高中學(xué)生課外閱讀的引導(dǎo)和檢測(編輯修改稿)
2024-11-03 07:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師自己的閱讀體驗(yàn)去代替學(xué)生的體驗(yàn) 三、關(guān)于書目的推薦和導(dǎo)讀 朱自清說：名著提要“不能教一般人直接親近經(jīng)典，卻能啟發(fā)他們的興趣，引他們到經(jīng)典的大路上去”。 書目的推薦往往因各人的視野而異 好些作品，其著力點(diǎn)只在表現(xiàn)事件，其藝術(shù)上最成功的地方不在塑造人物性格上。而我們卻常常把塑造人物性格放在第一位。 傳統(tǒng)的評價(jià)又受到當(dāng)時(shí)主題思潮的影響，不可避免地帶有一定的片面性。導(dǎo)讀最好多強(qiáng)調(diào)藝術(shù)成就，至于思想內(nèi)容，完全可以由學(xué)生自己去概括。 《 紅樓夢 》 （清）曹雪芹（約 1715～ 1763） 人民文學(xué)出版社 1982年版 中國人提到 《 紅樓夢 》 ，就像意大利人提到但丁的 《 神曲 》 、英國人提到莎士比亞的戲劇、俄國人提到托爾斯泰的 《 戰(zhàn)爭與和平 》 。 近現(xiàn)代有影響的作家蘇曼殊的 《 斷鴻零雁記 》 、巴金的激流三部曲 —— 《 家 》 、 《 春 》 、 《 秋 》 ，其風(fēng)韻都跟 《 紅樓夢 》 一脈相承。 《 紅樓夢 》 為后世作家樹立了優(yōu)秀的范本與楷模形象。不少著名作家在總結(jié)或介紹自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)都忘不了 《 紅樓夢 》 的“哺育”之恩。要研習(xí)中國文學(xué)， 《 紅樓夢 》 是當(dāng)之無愧的首先必讀書。 《 三國演義 》 （明）羅貫中（約 1330～ 1400）
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