20xx秋滬教版思品九上第3課第1框經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展ppt說課課件(編輯修改稿)
2025-01-13 08:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文盲不是不識字的人，而是，沒有掌握學習方法的人。因而，我在教學過程中特別重視學法的引導。讓學生從機械的“問答”向“學問”轉(zhuǎn)變，從“學會”向“會學”轉(zhuǎn)變，成為真正的學習的主人。這節(jié)課在知道學生的學習方法和培養(yǎng)學生的學習能力方面主要采取以下的方法：思考評價法、分析歸納法、自主探究法、總結(jié)反思法。 六、說教學過程 ?（ 23分鐘） ?通過出示兩組漫畫（關于我國改革開放前后人們生活環(huán)境的變化）引發(fā)學生思考，提問同學們看到這兩組圖片時，有何感想？在學生回答的基礎上揭示課題： 《 經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展 》 并板書。 六、說教學過程 ? （ 35分鐘） ?在講授新課的過程中，我突出教材的重點，明了分析教材難點。 ?根據(jù)教材的特點、學生的實際、教師的特長及教學設備的情況，我選擇了多媒體的教學手段。這些教學手段的運用可以使抽象的知識具體化、枯燥的知識生動化、乏味的知識興趣化。我還重視教材中的疑問，適當對題目進行引申，使它的作用更加突出，有利于學生對知識的串聯(lián)、積累、加工，從而達到舉一反三的效果。 ? 材料一：在 2021年到 2021年的五年中，國家用于科技的投入達到 3406億元。全社會研究與實驗發(fā)展經(jīng)費，從2021年 1288億
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