【總結(jié)】水調(diào)歌頭蘇軾內(nèi)容主題上闋:飲酒問(wèn)月\景曠達(dá)胸襟下闋:難眠懷弟/情思念親人水調(diào)歌頭蘇軾幾時(shí)上片問(wèn)天欲恐——矛盾何年
2025-11-29 13:55
【總結(jié)】課題第十課社戲教學(xué)目標(biāo):1、理清小說(shuō)的故事情節(jié)和結(jié)構(gòu)。整體把握故事情節(jié)。2、學(xué)習(xí)理解小說(shuō)中的景美、情美、故事美,以及描寫和表達(dá)方法。3、深入探究文中的深刻的思想內(nèi)涵和語(yǔ)言特色。教學(xué)重點(diǎn):把握故事情節(jié)教學(xué)難點(diǎn):分析人物形象教法:講讀法教時(shí):2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)內(nèi)
2025-11-19 03:18
【總結(jié)】九往事依依第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、整體感知課文,理清作者思路。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用人物的情態(tài)、心理等描寫方法表現(xiàn)精神生活?!局攸c(diǎn)知識(shí)及能力講解】引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“我”看畫,讀書“甚得其樂(lè)”、“身臨其境”的情態(tài),理解其精神生活。這是學(xué)習(xí)本文的重點(diǎn)。?預(yù)備訓(xùn)練1.給下列加點(diǎn)字注音。浩淼.()
2025-11-29 04:29
【總結(jié)】想像訓(xùn)練目標(biāo):1、理解什么是想象及想象與寫作的關(guān)系。2、把握寫作中的想像要合乎情理、富有新意等注意點(diǎn)。訓(xùn)練重點(diǎn):合乎情理、富有新意的想像。訓(xùn)練題目:鬧鐘被拆以后一個(gè)孩子趁媽媽不在家,拆散了家里的小鬧鐘。如果你是媽媽,你將如何處理這件事?請(qǐng)展開想像,具體生動(dòng)地寫出這件事的全過(guò)程。訓(xùn)練要求:1、想象豐富合理。
2025-11-11 00:41
【總結(jié)】《古代寓言二則》學(xué)案姓名教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)一些常用的文言實(shí)詞和虛詞。2、初步了解寓言的特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)文言文的朗讀方法。4、利用課本注釋、工具書疏通文字,理解基本內(nèi)容,并嘗試用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯課文。5、領(lǐng)悟兩則寓言的寓意。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、重要詞句的理解和掌握。2、
2025-11-29 07:57
【總結(jié)】誰(shuí)說(shuō)女子不如男――豫劇《花木蘭》選段作者簡(jiǎn)介王英琦,女,當(dāng)代著名散文家。作品有《熱土》、《我遺忘了什么》等。被稱作“大陸三毛”。她不僅喜歡駕馭一些歷史、文化的大題材、大主題,而且表達(dá)也是粗獷豪爽的,絕無(wú)小家子氣,少有女性作家那樣的委婉含蓄,在當(dāng)代女性散文家中別具一格。人生格言:為人性的純潔、自由而奮斗!積累
2025-10-23 08:22
【總結(jié)】春朱自清寫景抒情的散文朱自清(1898-1984),現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人。本名自華,后改自清,字佩弦,江蘇東海人。1916年入北京大學(xué)哲學(xué)系學(xué)習(xí),開始新詩(shī)創(chuàng)作。大學(xué)畢業(yè)后,先后在江蘇、浙江一帶中學(xué)任教,課余創(chuàng)作新詩(shī)。1924年發(fā)表新詩(shī)《毀滅》,影響很大。1925年創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文。1928年出版散文集〈背影〉。1927年散文〈
2025-11-29 04:36
【總結(jié)】朱自清設(shè)計(jì)、主講:葉政華兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。綠樹村邊合,青山郭外斜。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。
2025-11-22 00:21
【總結(jié)】返回《苦行》王維赤日滿天地,火云成山岳。草木盡焦卷,川澤皆竭涸。輕紈覺衣重,密樹苦陰薄。夏天1、這首詩(shī)描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色?答:2、詩(shī)人對(duì)夏天感情是怎樣的?答:只有怨氣,沒(méi)有贊賞夏——梁衡作者簡(jiǎn)介:梁
2025-11-29 05:47
【總結(jié)】?【原文】??楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽(jù)有一個(gè)渡江的楚國(guó)人,他的劍從船上掉進(jìn)了水里。他急契(qì)其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其刀在船沿上刻了一個(gè)記號(hào),說(shuō):“這里是我的劍掉下去的地方?!贝V挂院?,這個(gè)人?所契者入
2025-11-21 04:20
【總結(jié)】《明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景分析1、教材分析《明月幾時(shí)有》選自初中語(yǔ)文新課標(biāo)第四冊(cè)第五單元的一首詞。本單元詞曲五首形式不同,風(fēng)格各異。都是千古傳誦膾炙人口的名篇。古代詩(shī)詞是我國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)之一,在中學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)詞學(xué)習(xí),可以使學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。并能在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中受到愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)積極樂(lè)觀
2025-11-10 21:30
【總結(jié)】《天上的街市》教案桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高凌云教學(xué)目標(biāo):,體會(huì)詩(shī)人情感。2.品味詩(shī)歌語(yǔ)言,想像描繪詩(shī)歌表現(xiàn)的畫面。教學(xué)設(shè)想:充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的聯(lián)想與想像,激發(fā)學(xué)生的情感,讓學(xué)生充滿感情地去讀詩(shī),去品味語(yǔ)言,去大膽想像,去體會(huì)詩(shī)人的感情。教學(xué)內(nèi)容和步驟:一.激發(fā)情感,導(dǎo)入新課。同學(xué)們
2025-11-10 18:43
【總結(jié)】繁星神秘浩渺的星空時(shí)常引起我們無(wú)邊的遐想,在本文中巴金寫了不同時(shí)期看繁星的感受。你一定也觀察過(guò)天上的繁星,你有哪些感受呢?比較一下,你的感受和巴金的有何不同。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.樹立熱愛大自然的思想,學(xué)會(huì)觀察大自然,進(jìn)而了解、保護(hù)自然環(huán)境。2.學(xué)習(xí)并運(yùn)用聯(lián)想和想像來(lái)寫景狀物,抒發(fā)感情。3.學(xué)習(xí)并運(yùn)用比喻、擬人、排比等修
2025-11-14 00:57
【總結(jié)】《論語(yǔ)》八則【教學(xué)構(gòu)想】《論語(yǔ)》是孑L子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,共二十篇,內(nèi)容有孔子談話,答弟子問(wèn)及弟子間的相互討論,它是研究孔子思想的主要依據(jù)。書中關(guān)于學(xué)習(xí)的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位。課本所選八則的關(guān)于學(xué)習(xí)的思想概括起來(lái)主要有以下兩點(diǎn):其一,關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度??鬃诱J(rèn)為,追求學(xué)問(wèn)首先在于愛學(xué)、樂(lè)學(xué),這是關(guān)
2025-11-10 21:29
【總結(jié)】《春》(教學(xué))設(shè)計(jì)共3課時(shí)總課時(shí)至第課時(shí)授課人湖北宜昌夷陵鄧村初中龔成尚教學(xué)策略導(dǎo)讀-析讀-延伸教學(xué)目的知識(shí)與能力:①學(xué)會(huì)寫景的方法——抓住特點(diǎn)描寫。②進(jìn)一步學(xué)習(xí)比喻、擬人的修辭手法。③反理清思路,揣摩詞語(yǔ),品
2025-11-29 21:30