蘇教版音樂三年級(jí)上冊(cè)采山謠(編輯修改稿)
2025-01-13 07:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)作。 你們能不能設(shè)想一下，它們看見飄落的樹葉后會(huì)做些什么？ 教師范唱 三、參與學(xué)習(xí)寓教于樂 （出示歌詞）教師再次范唱 練習(xí)重、難點(diǎn)：切分音“ 5 3 ”“ 3 2 ”跳進(jìn)“ 3 5”“ 15 ”及結(jié)合歌曲結(jié)束部分，認(rèn)識(shí)全音符。 跟琴輕聲模唱，音要唱準(zhǔn)。 分角色進(jìn)行配樂朗頌歌詞 學(xué)唱歌曲：師生合作、分組、分角色等進(jìn)行演唱。 四、情感表達(dá)體驗(yàn)樂趣 教師準(zhǔn)備樹葉道 具，供學(xué)生使用，分組按角色進(jìn)行情景表演。 各組匯報(bào)，相互評(píng)價(jià) 布置家庭作業(yè)： 在美麗的秋天里，你喜歡什么？是果園的水果？動(dòng)物園的動(dòng)物？ 公園里的花朵？ 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己喜愛，把它畫在書上，課后給大家說一說，另外，希望同學(xué)們利用休息時(shí)間到公園、郊外尋找一些樹葉，經(jīng)過自己剪貼，制作一幅精美的藝術(shù)作品，為它選上一段音樂，或配上幾句歌詞。 五、課后小結(jié) 第二課時(shí)《秋天紅艷艷》 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)生能大膽、自信地演唱歌曲《秋天紅艷艷》，從中表現(xiàn)出愉快心情、唱出美麗的秋天。 啟發(fā)學(xué)生利用自己的手、腳、嘴等身體部位為歌曲伴奏，即興編創(chuàng)動(dòng)作進(jìn)行歌唱表演等。 音樂游戲“夸秋天” 教學(xué)重、難點(diǎn)： 能大膽、自
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