【文章內(nèi)容簡介】 變了計劃經(jīng)濟是社會主義、市場是資本主義的傳統(tǒng)觀點D． 包含著堅持社會主義基本經(jīng)濟、政治、文化制度 E． 體現(xiàn)了生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、根本任務與最終目標的統(tǒng)一2．把解放、發(fā)展生產(chǎn)力作為社會主義根本任務的客觀依據(jù)是A． 生產(chǎn)力是社會發(fā)展最根本的決定性因素 B． 社會主義本質(zhì)決定的C． 解決社會主義初級階段主要矛盾的要求 D． 適應當今世界“和平與發(fā)展”時代的要求 E． 總結(jié)歷史經(jīng)驗得出的正確結(jié)論3．“三個有利于”標準是指是否有利于：A． 發(fā)展社會主義的生產(chǎn)力B社會主義精神文明建設C 建設高度的社會主義民主D增強社會主義國家的綜合國力E 提高人民的生活水平4．把發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務的客觀依據(jù)在于 A．是建設中國特色社會主義的需要 B．是完成黨的三大歷史使命的關(guān)鍵C．是應對綜合國力競爭的需要 D．是全面建設小康社會的需要E．是建設高度的社會主義民主的需要5．把發(fā)展作為執(zhí)政興國第一要務，這就揭示了發(fā)展與我們黨執(zhí)政興國的內(nèi)在聯(lián)系，表明執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨人始終堅持A．以發(fā)展為己任 B．以興國為目標 C．以富民為取向 D．以發(fā)展為目標 E．以執(zhí)政為目的三、辨析題 ，改革是發(fā)展生產(chǎn)力。四、材料分析題1．2005年9月3日，胡錦濤在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會上講話中說，我們要牢牢堅持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，緊緊抓住和利用好重要戰(zhàn)略機遇期，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局，堅持以經(jīng)濟建設為中心，促進社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設與和諧社會建設全面發(fā)展，不斷增強我國的經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力和民族凝聚力，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，繼續(xù)開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。根據(jù)上述材料，怎樣理解“發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務”？并說明在實際工作中如何貫徹執(zhí)行。第五章 參考答案一、單項選擇題 二、多項選擇題 三、辨析題。共同富裕是社會主義的原則和優(yōu)越性所在；但是，共同富裕不可能一蹴而就，不能理解為同步富裕，它需要隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展而逐步實現(xiàn)，在這個過程中，應鼓勵部分個人、部分地區(qū)先富起來，以帶動全體人民走共同富裕的道路。２（.1）歷史唯物主義的基本原理認為，革命是解放生產(chǎn)力。當舊的生產(chǎn)關(guān)系不但不適應生產(chǎn)力的發(fā)展，反而阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展，成為生產(chǎn)力發(fā)展的桎梏時，而統(tǒng)治階級又運用所掌握的政權(quán)極力維護舊制度，做垂死掙扎時，只有通過革命推翻舊政權(quán)，改革生產(chǎn)關(guān)系，從而為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟道路，掃除障礙。從這個意義上來說，革命是解放生產(chǎn)力。（2）我國的社會主義改革從根本上說不是對社會主義的基本制度的否定，相反，它是在堅持社會主義的基本制度的基礎上，對舊的體制的根本性變革；是從根本上改變過去長期束縛我國生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟體制以及相應的政治體制和其他方面的體制，從而掃除生產(chǎn)力發(fā)展的障礙，加快我國生產(chǎn)力的發(fā)展。從這個意義上說，改革也是一場革命，也是解放生產(chǎn)力，是解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力的統(tǒng)一，所以題目“改革是發(fā)展生產(chǎn)力”是不全面的。四、論述材料題 ：（1）所謂把發(fā)展作為我們黨執(zhí)政興國第一要務，一方面是指在黨面臨的各項要務中，發(fā)展始終是第一位的任務、中心的任務、根本的任務、壓倒一切的任務，其他都要圍繞這個第一要務來進行；另一方面，把發(fā)展與執(zhí)政興國聯(lián)系起來，揭示了發(fā)展與執(zhí)政興國的內(nèi)在聯(lián)系，表明我們黨始終以發(fā)展為己任，興國為目標，富民為取向。（2）在理論上，這是從“三個代表”重要思想中提煉出來的，“三個代表”歸根結(jié)底是以發(fā)展作為思想主題的，鄧小平社會主義本質(zhì)論和社會主義根本任務突出的也是發(fā)展，強調(diào)發(fā)展是硬道理。（3）客觀依據(jù)在于：建設中國特色社會主義，關(guān)鍵在發(fā)展；完成黨的三大歷史使命關(guān)鍵靠發(fā)展，發(fā)展是開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設新局面，全面建設小康社會的必由之路；同時，結(jié)合國力競爭日趨激烈，不發(fā)展就沒有出路。（4）在實踐中，把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟，同時堅持以人為本的科學發(fā)展觀，推動全面的、協(xié)調(diào)的可持續(xù)的發(fā)展，在發(fā)展經(jīng)濟的基礎上，促進“三個文明”全面協(xié)調(diào)發(fā)展，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展，既依靠廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性來實現(xiàn)發(fā)展，又使人民成為發(fā)展成果的享有者。第四篇：社會主義的本質(zhì)和根本任務第四章 社會主義的本質(zhì)和根本任務◇ 本章課時：4課時第一部分 本章學習目的和要求通過本章教學，了解“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”在鄧小平理論體系和建設中國特色社會主義的實踐中的地位；了解先驅(qū)者對社會主義的探索歷程；準確把握鄧小平關(guān)于社會主義本質(zhì)論的科學內(nèi)涵及重大意義，理解社會主義的根本任務是發(fā)展生產(chǎn)力，引導學生努力學習，早日成材，為建設中國特色社會主義貢獻才智。教學環(huán)節(jié)：講課，課堂討論教學重點、難點：社會主義本質(zhì)的科學內(nèi)涵社會主義的根本任務是發(fā)展生產(chǎn)力第二部分 本章主要內(nèi)容第一節(jié)社會主義的本質(zhì)一、建設中國特色社會主義的首要的基本的理論問題搞清楚什么是社會主義，是關(guān)系到如何堅持和完善我國社會主義制度的重大問題。搞清楚什么是社會主義，是關(guān)系到如何體現(xiàn)社會主義制度優(yōu)越性的重大問題。搞清楚什么是社會主義，是關(guān)系到如何建設社會主義的根本性問題。二、對社會主義艱難探索的歷程社會主義一詞是由古拉丁文演變而來，原意是‘同伴’、‘善于社交’等。最早是德國神學家、天主教本尼迪克特派教士安塞爾姆德辛在1753年與人論戰(zhàn)時把遵循自然規(guī)律的人稱為社會主義者。19世紀2030年代，歐文主義者和圣西門主義者才在報刊上使用‘社會主義’作為未來理想社會的稱謂。19世紀40年代，社會主義已成為西歐盛行的新思潮。19世紀70年代，西風東漸，社會主義一詞才開始在日本、中國書刊中出現(xiàn)”恩格斯曾經(jīng)指出，在馬克思以前就有過“封建的、資產(chǎn)階級的、小資產(chǎn)階級的或空想的社會主義或者由這種種成分混合而成的社會主義?！蔽覈拇砣宋铩⒋碜?，主要觀點。