【正文】 二、發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務，惟有以發(fā)展增強國力，不斷縮小乃至消除同發(fā)達國家的差距，才能確保國家的和平安寧。會不會產生新的資產階級？個別資產階級分子可能會出現，但不會形成一個資產階級。生產力的解放和發(fā)展從根本上說就是被壓迫階級自身的解放和發(fā)展，被壓迫階級的解放和發(fā)展則意味著對現行奴役關系的打破，對現行統治秩序的沖擊，對現行社會的改造。鄧小平對社會主義的認識始終存在著兩個層面，即制度層面和功能層面。以法國的圣西門(1760—1825)、傅立葉(1772—1837)和英國的歐文(1771—1858)為代表的空想社會主義者，各自從不同的角度，首先對資本主義制度進行了無情揭露和深刻抨擊，同時，根據人類理性原則構建了他們的理想社會。（4）在實踐中，把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，關鍵是發(fā)展經濟，同時堅持以人為本的科學發(fā)展觀，推動全面的、協調的可持續(xù)的發(fā)展，在發(fā)展經濟的基礎上，促進“三個文明”全面協調發(fā)展，促進經濟社會和人的全面發(fā)展，既依靠廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性來實現發(fā)展，又使人民成為發(fā)展成果的享有者。第三，發(fā)展才是硬道理，是適應時代主題變化的需求。五、學習疑難問題及處理方法在學習重點知識是有的問題難以理解可以用發(fā)問的方法提高學生學習的積極性，并多聯系實際，結合時事，活躍課堂氣氛?！翱茖W技術是第一生產力”的思想繼承和發(fā)展了馬克思主義關于科學技術是生產力的理，為科教興國戰(zhàn)略的實施奠定了理論基礎，有助于增強廣大勞動者的科技素質和全民族科技意識，為實現社會主義的根本任務指明了現實途徑，有利于造成尊重知識、尊重人才的社會氛圍。中國共產黨的執(zhí)政地位是人民的選擇，而人民之所以選擇中國共產黨，從根本上說是因為它能夠領導中國實現民富國強、振興中華。發(fā)展生產力的必然性，是馬克思主義的一項基本原則，是社會主義的內在要求，是解決社會主義初級階段主要矛盾的要求，是社會主義制度的優(yōu)越性的體現；不僅是重大的經濟問題，而且是重大的政治問題。這是對國內外社會主義建設的經驗教訓進行科學分析得出的最重要的結論。因為人是生產力中最活躍的因素。同樣“發(fā)展才是硬道理”是我們顯示社會主義優(yōu)越性,鞏固社會主義制度的需要。社會主義本質的科學內涵：包括兩個方面：第一，解放生產力和發(fā)展生產力概括為社會主義的本質。當舊的生產關系不但不適應生產力的發(fā)展，反而阻礙生產力的發(fā)展，成為生產力發(fā)展的桎梏時，而統治階級又運用所掌握的政權極力維護舊制度，做垂死掙扎時，只有通過革命推翻舊政權，改革生產關系，從而為生產力的發(fā)展開辟道路，掃除障礙。19世紀40年代，社會主義已成為西歐盛行的新思潮。三、鄧小平把對社會主義的認識提高到新的水平（一）鄧小平對社會主義本質的科學概括解放生產力，發(fā)展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。側重功能取向，有利于突破長期以來以結構判斷社會性質的思維定勢，有利于發(fā)揮廣大人民群眾建設社會主義的積極性和創(chuàng)造性。鄧小平講共同富裕是社會主義本質，還是從功能的角度對社會主義的界定。第二節(jié)社會主義的根本任務一、社會主義的根本任務是大力發(fā)展生產力第一，大力發(fā)展生產力是鞏固和發(fā)展社會主義制度的根本條件。根據上述材料，怎樣理解“發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務”？并說明在實際工作中如何貫徹執(zhí)行。社會主義社會，由于生產資料公有、政權屬于人民、意識形態(tài)領域馬克思主義占主導，存在于社會主義社會的剝削無論在程度上、后果上與存在于階級社會的剝削不可同日而語。既然共同富裕是社會主義的本質，那么我國作為社會主義社會，就不應該允許貧富懸殊、甚至剝削現象的存在；而既然現在允許貧富懸殊、甚至剝削現象的存在，那就說明我國現在還不具備社會主義社會的本質。正是從這一層面，鄧小平將這兩方面的內容直接表述為社會主義本質。《論十大關系》、八大決議和《關于正確處理人民內部矛盾的問題》。德辛在1753年與人論戰(zhàn)時把遵循自然規(guī)律的人稱為社會主義者。共同富裕是社會主義的原則和優(yōu)越性所在；但是，共同富裕不可能一蹴而就，不能理解為同步富裕，它需要隨著社會生產力的發(fā)展而逐步實現，在這個過程中，應鼓勵部分個人、部分地區(qū)先富起來，以帶動全體人民走共同富裕的道路。七、學習資料矚目推薦《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》鄧小平：《社會主義首先要發(fā)展生產力》，《鄧小平文選》第二卷鄧小平：《科學技術是第一生產力》，《鄧小平文選》第三卷鄧小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》，《鄧小平文選》第三卷 江澤民：《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀》，《江澤民文選》八、學習評估為什么說發(fā)展是硬道理，發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務？如何理解科學技術是第一生產力？如何理解黨必須始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求？第二篇：社會主義的本質和根本任務社會主義的本質和根本任務社會主義本質理論的提出：十一屆三中全會以后，鄧小平經過深邃的思考，創(chuàng)造性的對社會主義本質進行了新的概括，深化了對社會主義的認識。我們的各項工作都應當服從和服務于經濟建設這個中心。那么，如何代表中國先進生產力的發(fā)展要求？首先，必須毫不動搖地堅持改革。社會主義決不能長期建立在生產力水平低下和貧窮的基礎上。第一，發(fā)展才是硬道理，把發(fā)展生產力作為社會主義的根本任務，符合馬克思主義基本原理，是鞏固和發(fā)展社會主義制度的必然要求。堅持以發(fā)展的辦法解決前進中的問題，是實行改革開放以來我們黨的一條主要經驗。1992年他提出了“發(fā)展才是硬道理”的著名論斷。作為一個社會主義國家，中國是維護和平穩(wěn)定的力量，是世界和平力量發(fā)展的重要因素。三、代表中國先進生產力的發(fā)展要求：始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，大力促進先進生產力的發(fā)展，是中國共產黨站在時代前列和保持先進性的根本體現和根本要求。教學環(huán)節(jié)：講課，課堂討論教學重點、難點：社會主義本質的科學內涵社會主義的根本任務是發(fā)展生產