【文章內(nèi)容簡介】 果二等獎1項(xiàng)（前5名）；或自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎1項(xiàng)（前5名），或二、三等獎各1項(xiàng)（前3名）。獲得一項(xiàng)與本人學(xué)科方向一致的國家發(fā)明專利或國家認(rèn)定的生物新品種1項(xiàng)（前3名），或?qū)嵱眯滦蛯＠?、?jì)算機(jī)軟件著作權(quán)、外觀設(shè)計(jì)專利2項(xiàng)以上（第一完成人）。在科研成果轉(zhuǎn)化、科學(xué)技術(shù)推廣方面取得重大成果，具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益（須附盟市級以上政府評價(jià)和采納證明及稅務(wù)部門的證明材料）；或者參加完成盟市級單位委托的調(diào)研咨詢項(xiàng)目（主要完成人），其成果被采用并產(chǎn)生較大社會經(jīng)濟(jì)效益（附盟市級以上相關(guān)單位證明）。附件2 高職高專院校教授、副教授業(yè)績成果條件第一條實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與工作能力（一）專業(yè)課教師系統(tǒng)講授過2門以上主要課程的教學(xué)工作（公共基礎(chǔ)課教師、專職班主任、輔導(dǎo)員為1門以上），完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，近5年內(nèi)，申報(bào)教授須平均每學(xué)年完成的教學(xué)工作量不低于120課時(shí)，申報(bào)副教授須每學(xué)年不低于150課時(shí)；主持實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。（二）主持或主要參與學(xué)校本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，系統(tǒng)指導(dǎo)過3名（申報(bào)副教授須1名）以上中青年骨干教師提高教書育人水平，在培養(yǎng)專業(yè)帶頭人或?qū)I(yè)建設(shè)中發(fā)揮過重要作用。（三）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維和開發(fā)學(xué)生潛在能力。申報(bào)教授須任現(xiàn)職以來平均每學(xué)年舉行1次以上“示范教學(xué)”或?qū)W術(shù)講座活動。申報(bào)副教授須任期內(nèi)擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員、實(shí)習(xí)管理、專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)或其它教育教學(xué)管理工作1年以上。（四）具有擔(dān)任班主任或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員工作經(jīng)歷。（五）具備下列條件之一：（1）積極承擔(dān)學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，擔(dān)任省部級示范院校、重點(diǎn)（改革）專業(yè)、精品課程、特色教材、實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)基地等建設(shè)項(xiàng)目主要成員（前5名）；或參與上述國家級建設(shè)項(xiàng)目。（2）教學(xué)工作成績特別突出，主講課程在自治區(qū)本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的影響，任期內(nèi)學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核中有3年以上為優(yōu)秀。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)人員、所在院（系）教授委員會和所教學(xué)生綜合評價(jià)良好。（3）獲得地廳級以上專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、高技能人才、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（帶頭人）等稱號1項(xiàng)以上。（4）專業(yè)素質(zhì)和技能水平高，本人在專業(yè)競賽、評比中獲省部級二等獎或地廳級一等獎1項(xiàng)以上。（5）培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力成果顯著，直接指導(dǎo)的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在專業(yè)比賽或作品評比中獲省部級二等獎或地廳級一等獎1項(xiàng)以上；或指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）獲省部級二等獎以上獎勵(lì)。（1）積極參與學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，擔(dān)任校級重點(diǎn)（改革）專業(yè)、精品課程、特色教材、實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)基地等建設(shè)項(xiàng)目主要成員（前5名）；或參加過上述省部級以上建設(shè)項(xiàng)目。（2）教學(xué)工作成績突出，任期內(nèi)在學(xué)校學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核中有3年以上為良好。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)人員、所在院（系）教授委員會和所教學(xué)生綜合評價(jià)良好。（3）獲得校級以上專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（帶頭人）等稱號1項(xiàng)以上。（4）有較高的專業(yè)素質(zhì)和技能水平，本人在相關(guān)專業(yè)競賽、評比中獲得省部級獎勵(lì)1項(xiàng)以上。（5）注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力，直接指導(dǎo)的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在專業(yè)競賽或作品評比中獲得地廳級獎勵(lì)1項(xiàng)以上。第二條業(yè)績成果（一）申報(bào)教授資格，應(yīng)具備下列條件之三條，其中第（1）條是必備條件：（1）發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文或技術(shù)創(chuàng)新型論文或教學(xué)研究論文5篇以上，其中至少有1篇為教學(xué)改革論文。提交的論文至少有4篇發(fā)表在核心期刊上或至少有1篇被SCI、或2篇被EI收錄或被SSCI檢索或被新華文摘全文轉(zhuǎn)載。（蒙語授課教師提交的論文不要求在核心期刊發(fā)表）（2）承擔(dān)國家級科研課題、教研項(xiàng)目（前5名）或省部級科研課題、教研項(xiàng)目（前３名）或主持地廳級科研課題、教研項(xiàng)目1項(xiàng)以上，并取得階段性成果。（3）在省級以上出版社出版本專業(yè)學(xué)術(shù)與技術(shù)專著一部，本人撰寫部分，理工科字?jǐn)?shù)在4萬字以上，文科字?jǐn)?shù)在6萬字以上。如果是幾部專著字?jǐn)?shù)累加，理工科字?jǐn)?shù)在6萬字以上，文科字?jǐn)?shù)在8萬字以上。（4）參編教育部或有關(guān)部委或全國、全區(qū)大中專蒙文教材編審機(jī)構(gòu)等教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材，本人撰寫字?jǐn)?shù)在5萬字以上。（5）科研工作成績顯著，獲地廳級以上科技進(jìn)步獎或哲學(xué)社會科學(xué)研究成果二等獎以上獎勵(lì)1項(xiàng)以上（前3名）。（6）教育研究與教學(xué)改革成果顯著，獲得省部級教學(xué)成果二等獎以上獎勵(lì)1項(xiàng)以上（前3名）。（1）主持完成大規(guī)模的專業(yè)調(diào)研咨詢項(xiàng)目，其成果被相關(guān)單位采用并產(chǎn)生很好的社會經(jīng)濟(jì)效益，且項(xiàng)目到校經(jīng)費(fèi)5萬元以上。（2）有很高的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，在省部級以上專業(yè)競賽和作品評比中獲得二等獎或國家級三等獎以上獎勵(lì)。（3）注重培養(yǎng)青年教師和學(xué)生，直接指導(dǎo)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在省部級以上專業(yè)競賽評比中獲得過二等獎以上或國家級三等獎以上獎勵(lì)。（1）在專業(yè)技術(shù)開發(fā)應(yīng)用和專業(yè)知識應(yīng)用普及方面成績顯著，其成果（普及性出版物、工具性實(shí)物、應(yīng)用性軟件等）經(jīng)專家鑒定，在行業(yè)和區(qū)域具有很大的影響和很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。（2）獲國家發(fā)明專利（前3名）1項(xiàng)以上；或作為第一發(fā)明人獲得與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)用新型專利2項(xiàng)以上。（3）主持完成企業(yè)、事業(yè)單位技術(shù)開發(fā)、咨詢、服務(wù)以及科技成果轉(zhuǎn)化、推廣、應(yīng)用等項(xiàng)目2項(xiàng)以上，取得了較好的社會經(jīng)濟(jì)效益，且項(xiàng)目到校經(jīng)費(fèi)10萬元以上。（二）申報(bào)副教授資格，應(yīng)具備下列條件之二條，其中第（1）條是必備條件：（1）專業(yè)課教師發(fā)表本專業(yè)論文4篇以上，其中至少有1篇為教學(xué)改革方面的論文。提交的論文至少有1篇發(fā)表在核心期刊上。（因蒙文刊物不評定核心期刊，因此蒙語授課教師提交的蒙文論文不要求在核心期刊發(fā)表，下同）公共基礎(chǔ)課教師發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上，其中至少有1篇為教學(xué)改革方面的論文。提交的論文至少有1篇發(fā)表在核心期刊上。（2）參與編寫正式出版的高職教育特色教材一部，本人撰寫部分字?jǐn)?shù)在4萬字以上；或正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)與技術(shù)專著4萬字以上。（3）承擔(dān)校級科研課題1項(xiàng)以上（前３名），并取得階段性成果；或科研工作成績突出，獲得校級科研獎勵(lì)1項(xiàng)以上。（4）承擔(dān)地廳級教育科研課題1項(xiàng)以上（前5名），并取得階段性成果。（5）教育研究與教學(xué)改革成果突出，獲得地廳級以上教學(xué)獎勵(lì)1項(xiàng)以上。（1）參與完成較大規(guī)模的專業(yè)調(diào)研咨詢項(xiàng)目（前３名），其成果被相關(guān)單位采用并產(chǎn)生良好的社會經(jīng)濟(jì)效益，且項(xiàng)目到校經(jīng)費(fèi)2萬元以上。（2）有較高的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，在地廳級以上專業(yè)競賽和作品評比中獲得二等獎或省部級三等獎以上獎勵(lì)。（3）注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力，直接指導(dǎo)的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在地廳級以上專業(yè)競賽評比中獲得過二等獎以上或省部級三等獎以上獎勵(lì)。（1）在專業(yè)技術(shù)開發(fā)應(yīng)用和專業(yè)知識應(yīng)用普及方面成績突出，其成果（普及性出版物、工具性實(shí)物、應(yīng)用性軟件等）經(jīng)專家鑒定，在行業(yè)和區(qū)域具有較大的影響和實(shí)用價(jià)值。（2）獲國家發(fā)明專利1項(xiàng)以上（前5名）；或獲得與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)用新型專利1項(xiàng)以上（前3名）。（3）參與完成企業(yè)、事業(yè)單位技術(shù)開發(fā)、咨詢、服務(wù)以及科技成果轉(zhuǎn)化、推廣、應(yīng)用等項(xiàng)目１項(xiàng)以上（前３名），取得了一定的社會經(jīng)濟(jì)效益，且項(xiàng)目到校經(jīng)費(fèi)5萬元以上。附件3 藝術(shù)類學(xué)科教授、副教授業(yè)績成果條件第一條實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與工作能力（一）能勝任專業(yè)基礎(chǔ)課或基礎(chǔ)課的講授工作；系統(tǒng)主講兩門（專職班主任、輔導(dǎo)員教師可要求講授一門）以上課程，其中一門必須為專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)必修課，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，且教學(xué)效果好，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)人員、所在院（系）教授委員會和所教學(xué)生綜合評價(jià)良好。（二）具備指導(dǎo)青年教師或碩士研究生的能力。具有擔(dān)任班主任或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員工作經(jīng)歷或指導(dǎo)碩士研究生或青年教師經(jīng)歷。第二條業(yè)績成果（一）申報(bào)教授資格取得副教授資格以來，應(yīng)具備下列條件之三條，其中2條是必備條件：發(fā)表本專業(yè)論文5篇以上，其中應(yīng)有1篇為教學(xué)改革論文。提交的論文至少有4篇發(fā)表在核心期刊上；或至少有1篇被SSCI檢索或新華文摘全文轉(zhuǎn)載（蒙語授課教師提交的論文不要求在核心期刊發(fā)表，下同）?；虬l(fā)表本專業(yè)論文4篇以上，其中應(yīng)有1篇論文為教學(xué)改革論文，提交的論文至少有2篇發(fā)表在核心期刊上或至少有1篇被SSCI檢索或新華文摘全文轉(zhuǎn)載，并具備下列業(yè)績成果2件次以上：（1）在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表原創(chuàng)作品；（2）獲得省部級以上專業(yè)比賽（展演）獎勵(lì)（一等獎以上）。主持、參與國家級科研課題（前5名），或主持省部級（含自治區(qū)教育廳、科技廳）以上教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持或以主要成員（前3名）參加省部級教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持橫向人文社會科學(xué)類項(xiàng)目2項(xiàng)，或自然科學(xué)類項(xiàng)目2項(xiàng)。作為首席指導(dǎo)教師直接指導(dǎo)的學(xué)生在國家級專業(yè)比賽中，獲三等獎以上1項(xiàng)；或在自治區(qū)專業(yè)比賽中，本人在表演、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、創(chuàng)編等專業(yè)比賽中，獲得自治區(qū)級一等獎1項(xiàng)或二等獎2項(xiàng)或國家級三等獎1項(xiàng)以上；或創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的作品參加自治區(qū)級以上專業(yè)性展覽并被自治區(qū)級以上專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏或重大設(shè)計(jì)項(xiàng)目被采用，或在自治區(qū)級以上專業(yè)刊物發(fā)表5件以上，其中至少有1件參加全國專業(yè)展覽。出版與從事專業(yè)一致的專著，本人撰寫部分字?jǐn)?shù)不少于8萬字，如果是幾部著作累加，字?jǐn)?shù)不少于10萬字。著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終結(jié)果。主編或參編教育部普通高等教育國家級規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)課程教材（以“全國普通高等教育教材網(wǎng)”），或由全國、全區(qū)大中專蒙文教材編審委員會或有關(guān)部委教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材，本人編寫字?jǐn)?shù)在5萬字以上。獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項(xiàng)（前5名）；或自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)（前3名）、或二、三等獎各1項(xiàng)（前2名）；或獲自治區(qū)青年教師課堂教學(xué)技藝大賽一等獎。獲國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目優(yōu)秀成果和教育部人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果等相同級別獎項(xiàng)（下同）二等獎以上1項(xiàng)（額定人員）；或自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎1項(xiàng)（前5名），或二、三等獎各1項(xiàng)（前3名）；或自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎1項(xiàng)（前2名）。被評為自治區(qū)級藝術(shù)（含文學(xué)）“索倫嘎”獎、或“薩日娜”獎、或“駿馬”獎、或“五個(gè)一工程”獎、或“美術(shù)展覽”一等獎以上、或“分賽區(qū)青年歌手電視大獎賽”一等獎以上獎勵(lì)。（二）申報(bào)副教授資格取得講師資格以來，應(yīng)具備下列條件之三條，其中2條是必備條件：發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上，其中應(yīng)有1篇是教學(xué)改革論文。提交的論文至少有1篇發(fā)表在核心期刊上?；虬l(fā)表本專業(yè)論文2篇，其中應(yīng)有1篇是教學(xué)改革論文，提交的論文至少有1篇發(fā)表在核心期刊上，并具備下列業(yè)績成果1件次以上。（1）在本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表原創(chuàng)作品；（2）獲得省部級以上專業(yè)比賽（展演）獎勵(lì)（二等獎以上）。主持或參與（前5名）省部級（含自治區(qū)教育廳、科技廳）教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持校級（地廳級）以上教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持或參與（前3名）校級（地廳級）以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)。注重學(xué)生專業(yè)技能培訓(xùn)，直接指導(dǎo)的學(xué)生在省級以上專業(yè)藝術(shù)展演活動中獲得自治區(qū)級二等獎1項(xiàng)或三等獎2項(xiàng)，或入圍全國專業(yè)展演1項(xiàng)以上。專業(yè)素質(zhì)和技能水平高，本人在表演、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、創(chuàng)編等專業(yè)競賽中獲得自治區(qū)級二等獎1項(xiàng)或三等獎2項(xiàng)；或創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的作品參加盟市級以上專業(yè)性展覽并被盟市級以上專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏或重大設(shè)計(jì)項(xiàng)目被采用或在自治區(qū)級以上專業(yè)刊物發(fā)表3件以上。出版與從事專業(yè)一致的著作1部，本人撰寫部分，字?jǐn)?shù)不少于5萬字，如果是幾部著作累加，字?jǐn)?shù)不少于8萬字。著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終結(jié)果。主編或參編自治區(qū)級以上教育行政部門或有關(guān)部門或全區(qū)大中專蒙文教材編審委員會批準(zhǔn)立項(xiàng)的普通高等教育規(guī)劃教材，本人編寫字?jǐn)?shù)在3萬字以上。獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎1項(xiàng)（額定人員），或自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)（前5名），或二、三等獎各1項(xiàng)（前3名）；或獲自治區(qū)青年教師課堂教學(xué)技藝大賽二等獎以上獎勵(lì)。獲國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目優(yōu)秀成果和教育部人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎或自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎1項(xiàng)（前5名）；或自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎1項(xiàng)（前5名），或二、三等獎各1項(xiàng)（前3名）。被評為自治區(qū)級藝術(shù)（含文學(xué)）“索倫嘎”獎、或“薩日娜”獎、或“駿馬”獎、或“五個(gè)一工程”獎、或“美術(shù)展覽”二等獎以上、或“分賽區(qū)青年歌手電視大獎賽”二等獎以上獎勵(lì)。附件4 體育類學(xué)科教授、副教授業(yè)績成果條件第一條實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與工作能力（一）主講過兩門以上課程（專職班主任、輔導(dǎo)員教師可要求講授一門），其中一門必須為專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)必修課，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，且教學(xué)效果好，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)人員、所在院（系）教授委員會和所教學(xué)生綜合評價(jià)良好。（二）具備指導(dǎo)青年教師的能力。具有擔(dān)任班主任或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員工作或指導(dǎo)碩士研究生或青年教師經(jīng)歷。第二條業(yè)績成果（一）申報(bào)教授資格取得副教授資格以來，應(yīng)具備下列條件之三條，其中2條是必備條件：發(fā)表本專業(yè)論文5篇以上，其中應(yīng)有1篇是教學(xué)改革論文。提交的論文至少有4篇發(fā)表在核心期刊上；至少有1篇被SSCI檢索或新華文摘全文轉(zhuǎn)載。或發(fā)表本專業(yè)論文4篇，其中應(yīng)有1篇是教學(xué)改革論文，提交的論文至少有2篇發(fā)表在核心期刊上或至少有1篇被SSCI檢索或新華文摘全文轉(zhuǎn)載，且擔(dān)任國家級體育賽事的裁判員或自治區(qū)級體育賽事的裁判長以上職務(wù)2屆以上（“國家級賽事”是指全國運(yùn)動會、全國民族運(yùn)動會、全國城市運(yùn)動會、全國大學(xué)生運(yùn)動會以及由國家體育總局、教育部舉辦的全國性單項(xiàng)體育比賽；“自治區(qū)級賽事”是指全區(qū)運(yùn)動會、全區(qū)民族運(yùn)動會、全區(qū)大學(xué)生運(yùn)動會以及由自治區(qū)體育局、教育廳舉辦的全區(qū)性單項(xiàng)體育比賽）。主持、參與國家級科研課題（前5名），或主持省部級（含自治區(qū)教育廳、科技廳）以上教學(xué)、科研項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持或以主要成員（前3名）參加省部級教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持橫向項(xiàng)目，人文社會科學(xué)類項(xiàng)目2項(xiàng)，或自然科學(xué)類項(xiàng)目2項(xiàng)。本人或作為主教練、主管教練其學(xué)生在全國運(yùn)動會（全國大學(xué)生運(yùn)動會）以上比賽中獲得前8