111共創(chuàng)和諧新世界(共建和諧新世界)(編輯修改稿)
2024-11-03 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體系，滲透到課堂教學(xué)之中。根據(jù)《國防教育法》的規(guī)定：“初中、小學(xué)學(xué)生是普及教育對象，普及教育的內(nèi)容是國防知識、軍事技能和國防觀念等”。國防教育應(yīng)是全民族的基礎(chǔ)教育，應(yīng)堅持經(jīng)常教育與集中宣傳相結(jié)合、重點教育與普及教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則，把國防教育納入學(xué)校教育的教學(xué)計劃。組織思想品德、語文、政治、歷史、地理、體育等學(xué)科的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國防知識，把握教育重點，有意識地增加國防教育的內(nèi)容，做好備課。教學(xué)中堅持國防教育的思想性、知識性和趣味性有機結(jié)合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的教育形式，提高教育效果，在未來的小公民的思想意識中播下?lián)碥姷姆N子。三、豐富多彩的活動是雙擁教育的有效載體。緊緊抓住幾個重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育。通過墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文藝演出、社會調(diào)查、軍事夏令營等形式，對學(xué)生進(jìn)行愛黨愛國的教育。在清明節(jié)前后組織學(xué)生去塘沽革命烈士陵園參加祭掃活動，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。為了拓展國防教育的輻射面，學(xué)校有目的有計劃地安排系列活動。如組織社會實踐，訪問英雄人物，參觀解放塘沽紀(jì)念館，舉辦現(xiàn)代軍事科技知識講座，舉辦國防知識競賽。通過一系列活動，不僅豐富了學(xué)生的課外活動內(nèi)容，同時也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在潛移默化中增強了國防意識和雙擁意識。各班級根據(jù)中心活動月的安排開展活動，如有的班級與部隊取得聯(lián)系，組織學(xué)生進(jìn)行參觀；的有班級聘請老紅軍作傳統(tǒng)教育講座；的有班級利用主題班會向?qū)W生宣傳雙擁知識；有的班級利用寒暑假慰問烈軍屬。國防教育、雙擁工作的開展，開拓了學(xué)校德育工作的渠道，豐富了德育工作的內(nèi)容。利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳櫥窗、電腦小報、主題團(tuán)隊活動等對學(xué)生進(jìn)行雙擁宣傳教育。每年“八一”、春節(jié)等重大節(jié)日，組織黨員、團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生代表、校文藝骨干等，到消防十八中隊、海軍工程大學(xué)天津校區(qū)等共建單位開展聯(lián)誼活動，進(jìn)行擁軍文藝演出。號召學(xué)生利用節(jié)假日觀看國防教育影片、學(xué)唱一首軍歌；到學(xué)校現(xiàn)役軍人家屬和其他優(yōu)撫對象家中走訪慰問，獻(xiàn)愛心。學(xué)生會和團(tuán)組織與本學(xué)校入伍軍人建立書信聯(lián)系，開展“心連心，手拉手”活動，促進(jìn)本校籍軍人和在校學(xué)生心靈的健康成長。四、抓住軍訓(xùn)契機大幅度地提升學(xué)生的擁軍意識。如果說課堂中的國防教育是春風(fēng)化雨潤物細(xì)無聲的話，那么中學(xué)生的軍訓(xùn)則是國防教育的濃妝重彩。抓住軍訓(xùn)這一有利契機，促使學(xué)生集體主義、愛國主義、頑強精神、遵守紀(jì)律、擁軍意識的逐漸形成和加強。為了增強學(xué)生的國防觀念、激發(fā)學(xué)生擁軍熱情，充分發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)優(yōu)勢，多年來，我校從入學(xué)新生抓起，新生入學(xué)教育的第一課便是嚴(yán)明紀(jì)律教育。我們組織小學(xué)新生到僅有一路之隔的消防十八中隊軍營，參觀嚴(yán)格的軍訓(xùn)表演，在提高小學(xué)生的紀(jì)律意識的同時，還增強了要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的熱情，在孩子們幼小的心靈中深深埋下?lián)碥姷那榻Y(jié)。中學(xué)生參加軍訓(xùn)是提高自身素質(zhì)，促進(jìn)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成，增進(jìn)軍民團(tuán)結(jié)的有效途徑。中學(xué)部因?qū)W生的軍訓(xùn)活動，我們與駐津的邊防部隊、導(dǎo)彈部隊、海軍工程大學(xué)天津校區(qū)結(jié)下了深厚的友誼。這些部隊派出優(yōu)秀官兵，既訓(xùn)練學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，又讓學(xué)生們了解更多的國防意識，更加了解了軍隊、軍人在保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國、維護(hù)祖國和人民利益等方面的崇高責(zé)任。逐步激發(fā)學(xué)生對軍隊和軍人的敬慕、尊重和熱愛，促使學(xué)生擁軍意識進(jìn)一步增強。通過軍訓(xùn)讓學(xué)生們體驗了部隊軍人的生活，從軍人身上學(xué)到服從命令、嚴(yán)寒紀(jì)律的作風(fēng)和艱苦樸素、吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)軍人遇到危險挺身而出，為了祖國和人民的利益犧牲自己的高尚品質(zhì)?？唇坦賯兊能娛录夹g(shù)表演，不僅對學(xué)生進(jìn)行了民族尚武精神的熏陶，也培養(yǎng)了表少年愛我中華、強我國防的意識。學(xué)生們的匯報表演那專注的神情、整齊的步伐、洪亮的口號，儼然一下子成了真正的
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