【文章內(nèi)容簡介】 3）堅持園務公開，在公開欄中，我們定期向家長進行財務、教學等內(nèi)容的公開，并及時向家長介紹當前幼兒園的重點工作，增加了學校工作的透明度。另外，我們還通過幼兒園校信通與家長溝通信息，讓家長及時地了解幼兒園的相關(guān)信息。（4）社會保障日益完善，幼兒園全體教職工已參加了城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷等保險，解決了教職工的后顧之憂，使教職工對工作、前途充滿信心。對全體入園幼兒進行教育紅會保險及自愿參投幼兒平安保險。二、加強師資建設(shè)，提升隊伍素質(zhì)。抓師德學習，塑造新時期教師新形象根據(jù)區(qū)教育局“展教師新風，育時代新人”師德主題教育方案，加強師德師風建設(shè)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強我園教師的職業(yè)認同感、事業(yè)崇高感、使命責任感。（1）舉行2010年新一輪師德建設(shè)啟動儀式，向全園教師宣傳師德教育的指導思想和實施計劃。（2.）明確師德學習的重要性，簽訂“教師師德承諾書”，并向家長、社會公開。（3）精心組織師德主題學習、研討活動。有重點的學習相關(guān)文件、法規(guī)。（4）開展“讀一本好書，推薦一本好書活動”，并交流讀書體會。（5）堅持“讓每個孩子都健康快樂地成長”的辦園宗旨，辦讓社會、家長、幼兒滿意的幼兒園，開展“我眼中的好老師”評議活動，接受社會、家長的評議。2．抓業(yè)務學習，提高專業(yè)素養(yǎng)加強業(yè)務學習，提高教職工的專業(yè)素養(yǎng)，著力于打造學習型教師隊伍，促進教師自我學習、自我提高、自我發(fā)展，自我超越。園本教研是一種以解決幼兒園教育教學工作實際存在問題的行動研究，我園進一步豐富園本教研的內(nèi)涵與外延，努力做到以研促教，研教相長，全面提高。在鎮(zhèn)政府表彰的教育先進個人評選中，我園陳仁霞被評為優(yōu)秀管理工作者劉金干、柏洪干、吳英華被評為優(yōu)秀教師，許尹麗被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。（1）教師讀書活動理論書籍的學習有助于提高教師在實踐中的運用、辨別以及處理問題的能力，為了督促教師能認真自覺的學習教育理論，本學期，我們要求教師學習固定的理論書籍，在教研組活動中進行交流。并結(jié)合自己的教育實踐，結(jié)合理論寫讀書心得。（2）新教師技能培訓新教師培訓是教師隊伍建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)，是教師繼續(xù)教育的重要組成部分。根據(jù)中小學（幼兒園）教師繼續(xù)教育有關(guān)文件精神，為引導我園新教師盡快成長為一位合格的幼兒教師，幼兒園開展了新教師培訓活動。堅持理論聯(lián)系實際的原則，注重培訓工作的實踐性和實效性，以豐富新教師的教學實踐性知識、提高新教師的教學技能為主要目標，制定了為期一年的培訓計劃，以集中培訓、師徒帶教、自培自練和教育教學實踐相結(jié)合的方式進行培訓。培訓的內(nèi)容包括了理論培訓《幼兒園教育指導綱要》解讀等。（3）繼續(xù)加強隨堂聽課本學期園長堅持深入教學第一線，聽隨堂課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，與教師一起探討提高教學質(zhì)量的途徑、方法，提高教學質(zhì)量。本學期，每個教師在園內(nèi)聽課不少于20節(jié)，并有有比較具體的聽課記錄和較深的評析，課后我們就聽課記錄做了及時的交流意見及建議，以確保開課老師對活動有更深的理解與感悟。此外，我們繼續(xù)通過“走出去、請進來”等方法，來開闊教師眼界，提高教師的教育科研能力。以教師外出學習，回來上示范活動的形式，在實踐中鍛煉自我。每學期我們都會分批組織教師走出園門，參加區(qū)級以上的各種觀摩式培訓活動，及時提供觀摩學習的內(nèi)容，認真記錄觀摩學習的過程，互動式交流觀摩學習后的感悟，有針對性的討論和集體反思，通過這樣的培訓，極大的提高了廣大教師教學的能力。通過一系列活動，促進了教職工隊伍迅速成長。一批青年教師脫每穎而出。通過競聘上崗，分別擔任副園長、保教主任、年級組長等工作骨干，目前保教隊伍中，大專學歷占80%，本科學歷2人。在鹽都區(qū)教育科研論文競賽中，柏洪干的《臥室里的教育——“一日活動中處處有教育”之我談》、周曉霞 的《還給孩子一片自由飛翔的天空—關(guān)于學前教育小學化的思考》、倉小云《園本課程下的區(qū)域活動開展輒議》、江 艷 《玩具對幼兒社會性發(fā)展的作用》、徐正卉《培養(yǎng)合作能力為幼兒幸福人生奠基》、王蘭英《幼兒日常生活中自我保護能力的培養(yǎng)》、龔云芳《淺談優(yōu)化幼兒操作活動的策略》、葛芝云《在活動中為幼兒想象插上騰飛的翅膀》獲得了一等獎。三、開展豐富活動，促使孩子更好發(fā)展教育的最終目的是促進幼兒身心和諧發(fā)展，我們始終將此作為工作的出發(fā)點與落腳點，積極開展豐富多彩的幼兒活動。（1）六一活動，為豐富幼兒的生活，讓每位幼兒度過一個快樂的節(jié)日，經(jīng)過我們老師和精心準備，幼兒園舉行了一臺豐富多彩的文藝演出，讓小朋友們切實感受到節(jié)日的歡快。（2）幼兒春游，領(lǐng)略家鄉(xiāng)風光。4月份，為了讓孩子親身體驗春天，感受大自然的美妙，我們大班組全體教師帶孩子去春游游。到龍岡果林場欣賞桃花盛開的美景，到鳳凰工業(yè)園區(qū)參觀寬敞明亮的廠房，讓孩子們在親眼觀看中，增強熱愛家鄉(xiāng)的情感，在這次快樂的春游中，孩子開闊了眼界，增長了見識，從周圍的環(huán)境中接受了知識的洗禮。萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。（3）“迎六一”幼兒繪畫手工比賽。為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒的繪畫能力和表現(xiàn)美、展示美的能力，我園于六一前組織各年級段動作繪畫和手工制作競賽，并評選出一、二、三等獎予以公布和頒獎。此次活動不僅培養(yǎng)了幼兒的動手能力、想象能力，同時還鍛煉了幼兒的堅持性，培養(yǎng)了幼兒的審美情趣?。?）清明節(jié)掃墓活動。為緬懷革命烈士，激發(fā)幼兒愛國主義情懷，清明前夕，幼兒園組織幼兒到陵園進行掃墓活動。四、加強保育工作，促進孩子健康成長。本學期我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，領(lǐng)導以高度負責精神，緊緊圍繞“預防暴力事件，保障師幼人身安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。園長與各部門簽訂安全責任狀，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。加強安全保衛(wèi)工作，嚴防無關(guān)外來人員入內(nèi)，對外來人員嚴格執(zhí)行登記制度，嚴格執(zhí)行接送制度、交接制度。本學期增加值班人員并聘請了2名專職安保，制作了幼兒安全接送卡，家長憑幼兒接送證方可入園，來訪人員必須做好登記工作并出示有關(guān)證件。幼兒園十分重視做好各類安全隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位，切實保障在校師生人身安全。幼兒園以“關(guān)注消防、關(guān)愛生命、從我做起”為主題，組織幼兒展了自救自護和逃生演練、防暴演練等一系列安全教育活動。