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正文內(nèi)容

高二第一學(xué)期語(yǔ)文期中試題及答案(doc)(編輯修改稿)

2024-11-03 22:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育嬰堂。西洋天主教要求上面的大官將在漳浦修建教堂,陳汝咸拒絕阻止這件事。陳汝咸主持修建文廟,置辦各種祭祀用器,經(jīng)常會(huì)集邑中的士紳在明倫堂講解經(jīng)史性理等經(jīng)典書(shū)籍。設(shè)立義學(xué),邀請(qǐng)那些有學(xué)問(wèn)有品行的書(shū)生來(lái)作老師。修建了朱子祠。這樣,教化與撫養(yǎng)兼施,社會(huì)風(fēng)俗為之大變。有一年,正趕上大水突然上漲,幾乎淹及城上矮墻,陳汝咸就派人背著錢(qián)登上城頭,大量地制造木筏,下令救渡一人就給三十錢(qián),人們都為了得到錢(qián)而幫助拯救別人,因此而救活的人有好幾千。他又從各方面給予安撫體恤,雖然發(fā)生了大災(zāi)卻沒(méi)有造成多大的損害。土寇潛伏在七里洞,想要從這里入海為害,陳汝咸征調(diào)軍隊(duì)擊敗他們,土寇逃到山中。陳汝咸就秘密招撫土寇中的一些人,靠他們誘捕土寇的頭目曾睦等人,其余的土寇都一哄而散。他又抓住了海盜徐容,從他的口中全都得到了賊人的情況,赦免了他的罪責(zé),要求他去招降其他賊人。于是,賊寇都向官府投誠(chéng),海上的環(huán)境于是就得到肅清。汝咸任漳浦知縣總共有十八年,上面的大官因?yàn)槟暇付啾I,就調(diào)他去治理整頓,縣中的百姓請(qǐng)求他留任而不能得到允許,就為他修建一座生祠,叫月湖書(shū)院,每年按時(shí)去祭祀。陳汝咸到了南靖,各路盜賊自首接受招降,他就公開(kāi)宣布顯示朝廷威信,于是贊頌之聲大作。康熙四十八年,他被調(diào)入京城擔(dān)任刑部主事,后被提拔為御史。這時(shí)適逢海盜陳尚義向朝廷乞求投降,陳汝咸就自己向朝廷請(qǐng)求前去招降?;实勖罾芍醒牌尜赏惾晗趟扑]的阮蔡生一起前往,陳尚義率領(lǐng)他的黨徒一百多人果然前來(lái)受降,這一年,陳汝咸又被提拔為通政使參議。五十三年,皇帝命他趕赴甘肅賑濟(jì)災(zāi)荒,他徒步巡視于窮鄉(xiāng)僻壤,因此感染疾疫,在固原去世。漳浦縣的士民聽(tīng)到這個(gè)消息,都跑到月湖書(shū)院痛哭,人們募捐錢(qián)財(cái)購(gòu)置義田,從此,每年供奉祭祀陳汝咸從不間斷。第三篇:2017_2018學(xué)第一學(xué)期高二語(yǔ)文期中測(cè)試卷2017學(xué)第一學(xué)期高二語(yǔ)文期中測(cè)試卷(滿(mǎn)分150分,考試時(shí)間150分鐘)學(xué)號(hào): 姓名: 得分:一 積累運(yùn)用(20)按題目要求填空。(15分)(1)宋詞有借助意象寫(xiě)秋的,如柳永《雨霖鈴》首句“”,李清照《聲聲慢》下闋首句“”;有直接寫(xiě)秋的,如辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》開(kāi)篇句“”。(3分)(2)《雨霖鈴》一詞中對(duì)一對(duì)戀人分別時(shí)痛苦之情進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)的句子是“,”。(2分)(3),杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。(《》)(1分)(4)鳥(niǎo)雀呼晴。(《蘇幕遮》)(1分)(5)《聲聲慢》中有景生情,情景交融,表達(dá)詞人情感融入落花中的句子是“,?”(3分)(6)夕陽(yáng)下。(《遠(yuǎn)浦帆歸》)(2分)(7)《山坡羊潼關(guān)懷古》中感慨秦漢歷史變遷的兩句是“,”。(2分)(8)上善若水。(《老子》)(1分),未使用修辭手法的一項(xiàng)是()(2分),無(wú)力薔薇臥曉枝。,喚取紅巾翠袖,揾英雄淚。,斷橋頭賣(mài)魚(yú)人散。,波濤如怒。山河表里潼關(guān)路。,沒(méi)有用典的一項(xiàng)是()(3分),月迷津渡,桃源望斷無(wú)尋處。,日暮聊為《梁甫吟》。,魚(yú)傳尺素,砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)。,更與何人說(shuō)!二 閱讀(60分)(一)閱讀下文,完成第4-9題。(15分)悠著點(diǎn),慢著點(diǎn)“貧富”與“欲望”漫談莫 言①中國(guó)古代有個(gè)大賢人司馬遷說(shuō)過(guò):“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往。”中國(guó)的圣人孔夫子說(shuō)過(guò):“富與貴,人之所欲也;貧與賤,人之所惡也?!敝袊?guó)的老百姓說(shuō):“窮在大街無(wú)人問(wèn),富在深山有遠(yuǎn)親?!睙o(wú)論是圣人還是百姓,無(wú)論是知識(shí)分子還是文盲,都對(duì)貧困和富貴的關(guān)系有清醒的認(rèn)識(shí)。②貧困者羨慕并希望得到富貴,這是人之常情,也是正當(dāng)?shù)挠?,這一點(diǎn)孔夫子也給予肯定,但孔夫子說(shuō):盡管希望富貴是人的正當(dāng)欲望,但不用正當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫降母毁F是不應(yīng)該享受的。貧困是人人厭惡的,但不用正當(dāng)?shù)氖侄螖[脫貧困是不可取的。時(shí)至今日,圣人二千多年前的教導(dǎo),早已變成了老百姓的常識(shí),但現(xiàn)實(shí)生活中,用不正當(dāng)?shù)姆绞矫撠氈赂坏娜吮缺冉允?,用不正?dāng)?shù)姆绞矫撠氈赂坏珱](méi)受到懲罰的人比比皆是,雖然痛罵著那些用不正當(dāng)?shù)姆绞矫撠氈赂涣说娜?,但只要自己有了機(jī)會(huì)也會(huì)那樣做的人更是比比皆是,這就是所謂的世風(fēng)日下,人心不古。③人類(lèi)的欲望是填不滿(mǎn)的黑洞。漁夫的老婆起初的欲望只是想要一只新木盆,但得到了新木盆后,她馬上就要木房子……她甚至讓那條能滿(mǎn)足她欲望的金魚(yú)做她的奴仆,這就越過(guò)了界限,如同吹肥皂泡,吹得過(guò)大,必然爆破。凡事總有限度,一旦過(guò)度,必受懲罰,這是樸素的人生哲學(xué),也是自然界諸多事物的規(guī)律。民間流傳的許多具有勸誡意義的故事都在提醒人們克制自己的欲望。據(jù)說(shuō)印度人為捕捉猴子,制作一種木籠,籠中放著食物。猴子伸進(jìn)手去,抓住食物,手就拿不出來(lái)。要想拿出手來(lái),必須放下食物,但猴子絕對(duì)不肯放下食物。猴子沒(méi)有“放下”的智慧。人有“放下”的智慧嗎?有的人能抵擋金錢(qián)的誘惑但未必能抵擋美女的誘惑,有的人能抵擋金錢(qián)美女的誘惑,但未必能抵擋權(quán)力的誘惑,人總是會(huì)有一些舍不得放下的東西,這就是人的弱點(diǎn),也是人的豐富性所在。..④要控制人類(lèi)的貪欲,最直接最有效的手段還是法律,法律如同籠子,欲望如同猛獸。人類(lèi)社會(huì)千百年來(lái)所做的事,也就是法律、宗教、道德、文學(xué)與人的貪欲的搏斗。盡管不時(shí)有猛獸沖出牢籠傷人的事件,但基本上還是保持了一種相對(duì)的平衡。人與人之間的友好關(guān)系,需要克制欲望才能實(shí)現(xiàn);國(guó)與國(guó)之間的和平關(guān)系,也只有克制欲望才能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人的欲望失控,可能釀成兇殺;一個(gè)國(guó)家的欲望失控,那就會(huì)釀成戰(zhàn)爭(zhēng)。由此可見(jiàn),國(guó)家控制自己的欲望,比每個(gè)人控制自己的欲望還要重要。⑤一百多年前,中國(guó)的先進(jìn)知識(shí)分子曾提出科技救國(guó)的口號(hào),三十多年前,中國(guó)的政治家提出科技興國(guó)的口號(hào)。但時(shí)至今日,我感到人類(lèi)面臨著的最大危險(xiǎn),就是日益先進(jìn)的科技與日益膨脹的人類(lèi)貪欲的結(jié)合。在人類(lèi)貪婪欲望的刺激下,科技的發(fā)展已經(jīng)背離了為人的健康需求服務(wù)的正常軌道,而是在利潤(rùn)的驅(qū)動(dòng)下瘋狂發(fā)展以滿(mǎn)足人類(lèi)的的病態(tài)需求。我們把地球鉆得千瘡百孔,我們污染了河流、海洋和空氣,我們擁擠在一起,用鋼筋和水泥筑起稀奇古怪的建筑,將這樣的場(chǎng)所美其名曰城市,我們?cè)谶@樣的城市里放縱著自己的欲望,制造著永難消解的垃圾。⑥在這樣的時(shí)代,我們的文學(xué)其實(shí)擔(dān)當(dāng)著重大責(zé)任,這就是拯救地球拯救人類(lèi)的責(zé)任,我們要用我們的作品告訴人們,尤其是那些用不正當(dāng)手段獲得了財(cái)富和權(quán)勢(shì)的富貴者們,他們是罪人,神靈是不會(huì)保佑他們的。我們要用我們的作品告訴那些有一千條裙子,一萬(wàn)雙鞋子的女人們,她們是有罪的;我們要用我們的作品告訴那些有十幾輛豪華轎車(chē)的男人們,他們是有罪的;我們要告訴那些置買(mǎi)了私人飛機(jī)私人游艇的人,他們是有罪的,盡管在這個(gè)世界上有了錢(qián)就可以為所欲為,但他們的為所欲為是對(duì)人類(lèi)的犯罪,即便他們的錢(qián)是用合法的手段掙來(lái)的。⑦我們應(yīng)該用我們的文學(xué)作品向人們傳達(dá)許多最基本的道理:譬如房子是蓋了住的,不是用來(lái)炒的。我們要讓人們記起來(lái),在人類(lèi)沒(méi)有發(fā)明電燈前,近視眼遠(yuǎn)比現(xiàn)在少。在沒(méi)有電視前,人們的業(yè)余時(shí)間照樣很豐富。我們要通過(guò)文學(xué)作品讓人們知道,交通的便捷使人們失去了旅游的快樂(lè),通訊的快捷使人們失去了通信的幸福,食物的過(guò)剩使人們失去了吃的滋味。我們要通過(guò)文學(xué)作品告訴人們,沒(méi)有必要用那么快的速度發(fā)展,沒(méi)有必要讓動(dòng)物和植物長(zhǎng)得那么快,因?yàn)閯?dòng)物和植物長(zhǎng)得快了就不好吃,就沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),就含有激素和其它毒藥。我們要通過(guò)文學(xué)作品告訴人們,在資本、貪欲、權(quán)勢(shì)刺激下的科學(xué)的病態(tài)發(fā)展,已經(jīng)使人類(lèi)生活喪失了許多情趣且充滿(mǎn)了危機(jī),我們要通過(guò)文學(xué)作品告訴人們,悠著點(diǎn),慢著點(diǎn),十分聰明用五分,留下五分給子孫。⑧我們的文學(xué)真能使人類(lèi)的貪欲,尤其是國(guó)家的貪欲有所收斂嗎?結(jié)論是悲觀的,盡管結(jié)論是悲觀的,但我們不能放棄努力,因?yàn)?,這不僅僅是救他人,同時(shí)也是救自己。(在東亞文學(xué)論壇上的演講——2010年12月4日)(有刪節(jié)),理解第③段中加點(diǎn)詞“放下”一詞的含義。(2分)_____________________________________________________ ,簡(jiǎn)析第④段劃線句的表達(dá)效果。(2分)___________________________________________________________________________________ ,分析第④段在文中的作用。(2分)___________________________________________________________________________________ ,選出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng):(2分)……………………………………()A.第①段中作者引用的主要目的是為了引出論述的話題。B.第②段中連續(xù)使用三個(gè)“比比皆是”,既揭示了現(xiàn)實(shí)生活中在欲望的驅(qū)使下世風(fēng)日下的現(xiàn)實(shí),又表現(xiàn)出作者對(duì)這幾類(lèi)人的鄙視和痛恨。C.無(wú)論是漁夫的老婆,還是那只不肯放下食物的猴子,最終都因欲望無(wú)限擴(kuò)大而受到了懲罰。D.想要控制人類(lèi)的貪欲,既要求人們通過(guò)自身的努力來(lái)克制自己的欲望,也需要通過(guò)法律的手段來(lái)加以約束。⑥⑦兩段,都闡述了文學(xué)對(duì)于改變現(xiàn)實(shí)的意義和作用,但是角度不同,請(qǐng)根據(jù)作者的闡述加以概括。(4分)(1)文學(xué)肩負(fù)的責(zé)任是:(2)文學(xué)傳達(dá)的道理是:,作者深感文學(xué)對(duì)拯救人類(lèi)的貪欲(尤其是一個(gè)國(guó)家的貪欲)力不從心,但是仍抱有堅(jiān)定的信念。請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀積累,舉例談?wù)勀銓?duì)文學(xué)改造人的精神世界、凈化人的心靈的認(rèn)識(shí)。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下文,完成第1015題。(17分)靜 夜 功 課 張承志(1)子夜清時(shí),勻如池水的夜靜謐地等待著,悄悄拍了拍,知道小女兒這回真地睡熟了。(2)躡腳摸索,漆黑不見(jiàn)門(mén)壁。摸索著突然踢了椅子一下,轟隆砰然的炸響驚得自己暈眩了剎那。屏息聽(tīng)聽(tīng),暗幕中流響著母親、女兒的細(xì)微鼾息——心中松了一下。(3)摸至椅子坐下,先靜靜停了一停。(4)讀書(shū)么?沒(méi)有一個(gè)讀的方向。(5)寫(xiě)么?不。(6)清冷四合。肌膚上滑著一絲觸覺(jué),清晰而神秘。我突然覺(jué)察到今夜的心境,浮凸微明的窗欞上星光如霜粉。(7)我悄悄坐下了,點(diǎn)燃一支莫合煙。(8)黑暗中晃閃著的一星紅點(diǎn),仿佛是一個(gè)異外的誰(shuí)?;蛘吣遣攀俏摇4巴怅幵?,室內(nèi)沉夜;黑暗充斥般流溢著,不知是烏云正在浸入,還是濃夜正在。其中那一點(diǎn)紅灼是我的魂么,我覺(jué)得雙目之下的自己的肉軀,已經(jīng)半溶在這暗寂中了。(9)我覺(jué)得那紅亮靜止了,仿佛不愿擾亂此界的消溶。于是我坐得牢些,不再去想書(shū)籍或紙筆。(10)這樣,有生以來(lái)第一次看見(jiàn)了真正的夜。我驚奇一半、感嘆一半地看著,黑色在不透明的視野中撕絮般無(wú)聲裂開(kāi),浪頭泛潮般淹沒(méi)。黑的粒子像溶了但未溶勻的染料,趁夜深下著暗力染暈著。溶散有致,潮伏規(guī)矩,我看見(jiàn)這死寂中的一種沉默的躁力,如一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)影的角斗。(11)手痙攣了一下,觸著的硬硬邊緣是昨夜讀著的書(shū),高漸離的故事。(12)遠(yuǎn)處窗外,遙遙有汽笛凄厲地撕裂黑布般的夜,絕叫著又隱入窗外沉夜。高漸離的盲眼里,不知那永恒黑暗比這一個(gè)怎樣;而那殺人呼救似的汽笛嘶叫,為什么竟像是高漸離的筑聲呢。(13)我視界中的黑暗慢慢涌來(lái),在我注視中閉合著這一抹余空——若是王侯根本不懂音樂(lè)呢——黑潮漲滿(mǎn)了。思路斷了。(14)我在暗影里再辨不出來(lái),滿(mǎn)眼豐富變幻的黑色里,沒(méi)有一支古雅的筑。(15)那筑是兇器……(16)我決心這樣任意遐想一回。應(yīng)該有這樣的夜:獨(dú)自一人閉鎖黑暗中思索的夜。如墨終于染透了、暈勻了六合的紙,我覺(jué)得神清目明,四體休憩了。我靜靜地順從地等著,任墨般的黑夜一寸寸浸透我這一具肉軀。(17)墨書(shū)者,我冥冥中信任的只有魯迅。(18)但這夜陣中不見(jiàn)他,不見(jiàn)他的筆。漸離毀筑,先生失筆,黑夜把一切利器都吞掉了。是的,我睜大雙眼辨了許久,黑色的形形色色中并不見(jiàn)那支筆,只有墨,讀不破的混沌溶墨。春秋王公顯然是會(huì)欣賞音樂(lè)的,而到了民國(guó)官僚們便讀不懂魯迅的墨書(shū)。古之士子奏雅樂(lè)而行刺,選的是一種美麗的武道;近之士子咯熱血而著書(shū),上的是一種壯烈的文途——但畢竟是丈夫氣弱了。(19)因?yàn)闉踉瓢愕暮诎翟诮蜎](méi),路被黑夜掩蔽得畢竟窄了。(20)我心中殘存著一絲驚異,仍然默默坐在黑暗的閉室之中。黑暗溫暖,柔曼輕撫,如墨的清黑滌過(guò)心肺,漸漸淹上來(lái),悄然地沒(méi)了我的頂。(21)近日愛(ài)讀兩部書(shū),一是《史記?刺客列傳》,一是《野草》??赡苁且?yàn)橐呀?jīng)輕薄為文,又盼添一分正氣彌補(bǔ)吧,讀得很細(xì)。今夜暗里冥坐,好像在復(fù)習(xí)功課。黑暗正中,只感到黑分十色,暗有三重,心中十分豐富。秦王毀人眼目,尚要奪人音樂(lè),這不知怎么使我想著覺(jué) 得戰(zhàn)栗。高漸離舉起灌鉛的筑撲向秦王時(shí),他兩眼中的黑暗是怎樣的呢?魯迅一部《野草》,仿佛全是在黑影下寫(xiě)成,他沉吟抒發(fā)時(shí)直面的黑暗,又是怎樣的呢?(22)這靜夜中的功課,總是有始無(wú)終。(23)慢慢地我習(xí)慣了這樣黑夜悄坐。(24)我覺(jué)得,我深深地喜愛(ài)這樣。(25)我愛(ài)這啟示的黑暗。(26)我寧?kù)o地坐著不動(dòng),心里不知為什么在久久地感動(dòng)。(27)黑暗依然溫柔,漲滿(mǎn)后的深夜再也沒(méi)有遠(yuǎn)處闖來(lái)的汽笛聲。我身心溶盡,神隨浪搖,這黑暗和我已經(jīng)出現(xiàn)了一種深深的默許和友誼。(28)它不再是以前那種封閉的圍困了。此刻,這凌晨的黑暗正像一個(gè)忠實(shí)的朋友,把我和我的明日默默地聯(lián)系在一起。(8)段中劃線句的空格處。(填入符號(hào))(2分)…………()“ 黑暗充斥般流溢著,不知是烏云正在浸入,還是濃夜正在?!? (2)段劃線句。(3分)____________________________________________________________________ _ ,指出第(18)段中劃線句“黑夜把一切利器都吞掉了”的含義。(2分)____________________________________________________________________ (26)段,聯(lián)系上下文,分析作者為什么會(huì)“久久地感動(dòng)”。(3分)。(3分)()(12)段中,“那殺人呼救似的汽笛嘶叫,為什么竟像是高漸離的筑聲呢”,這汽笛聲與筑聲的相似之處就在于它們都要撕裂那墨般的黑暗?!昂谝埂?,作為線索貫穿全文始終。高漸離和魯迅是兩個(gè)身處黑暗社會(huì)卻勇敢抗擊惡勢(shì)力的典范。
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