【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 則由家庭進(jìn)行教育，社區(qū)做好關(guān)懷工作并加強(qiáng)管控措施，不斷鞏固其改造成果，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)，做好引導(dǎo)，努力杜絕其再次發(fā)生不法行為。2．對(duì)弱勢(shì)青少年群體積極探索幫扶新形式認(rèn)真摸底調(diào)查核實(shí)，登記造冊(cè)并及時(shí)更新，特別關(guān)注農(nóng)民工子女、服刑人員未成年子女等特殊困境青少年群體，整合多方力量通過開展多種形式的幫扶、救助工作，努力為其創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境。一是開展轄區(qū)內(nèi)志愿服務(wù)隊(duì)與地區(qū)弱勢(shì)青少年結(jié)對(duì)子活動(dòng)，定期組織青年志愿者到弱勢(shì)青少年的學(xué)習(xí)和生活中，了解他們的需求，傾聽他們的心聲，通過多方努力，幫助他們解決生活中的困難。二是結(jié)合兒童自身具有積極參與社會(huì)活動(dòng)、做出貢獻(xiàn)、體現(xiàn)價(jià)值的迫切愿望，將弱勢(shì)青少年和部分社區(qū)閑散青少年組成社區(qū)志愿者隊(duì)伍，組織他們開展治安巡邏工作，使他們能夠參與社會(huì)活動(dòng)，以積極向上、自強(qiáng)不息、努力奮斗的精神風(fēng)貌面對(duì)生活，積極為地區(qū)的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自身的一份力量。三是結(jié)合節(jié)點(diǎn)為社區(qū)志愿者與社區(qū)閑散青少年、地區(qū)弱勢(shì)青少年搭建溝通、交流的平臺(tái)，通過共同開展座談會(huì)、交流會(huì)、參與志愿服務(wù)活動(dòng)等多種形式，形成閑散青少年、弱勢(shì)青少年有困難的時(shí)候，能夠及時(shí)與志愿者溝通的良好局面。三、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，狠抓工作落實(shí)安定門街道團(tuán)工委在開展預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護(hù)工作的過程中，始終堅(jiān)持“四三二”工作措施，認(rèn)真研究探索，不斷提高基層團(tuán)組織服務(wù)青少年的工作水平。第四篇：預(yù)防未成年人違法犯罪工作計(jì)劃化雨鎮(zhèn)電網(wǎng)小學(xué)預(yù)防未成年人違法犯罪工作計(jì)劃 為了深入貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校預(yù)防青少年違法犯罪工作，對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪實(shí)行綜合治理，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，有效地預(yù)防青少年違法犯罪，制訂本工作計(jì)劃：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)學(xué)校成立預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：丁紹山副組長(zhǎng)：郭振李紹會(huì)組員：各班班主任二、工作重點(diǎn)切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德和法制教育大力宣傳，增強(qiáng)青少年的法制意識(shí)。組織學(xué)生上街宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)的法律法規(guī)。加強(qiáng)校外教育，使青少年自覺遠(yuǎn)離不良社會(huì)影響。動(dòng)員社會(huì)各方面的人才資源，發(fā)展壯大由家長(zhǎng)和社會(huì)各界有識(shí)之士組成的校外志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍、家長(zhǎng)學(xué)校等，形成校外教育隊(duì)伍的社會(huì)化。開展符合青少年身心健康發(fā)展規(guī)律，具有青少年情趣和時(shí)代氣息的體驗(yàn)活動(dòng)。通過開展“創(chuàng)建安全文明校園、爭(zhēng)做遵紀(jì)守法少年”，組織“青少年法制講座”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離犯罪、凈化心靈、健康成長(zhǎng)”暑期文體活動(dòng)，幫助青少年自覺遠(yuǎn)離不良社會(huì)影響，進(jìn)一步完善青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)、工作機(jī)制和保障措施，推動(dòng)青少年法制教育工作逐步走上社會(huì)化、法制化的軌道。與司法、綜治委、公安聯(lián)合從政法干警中聘請(qǐng)了政治責(zé)任心強(qiáng)，法律業(yè)務(wù)熟練，思想作風(fēng)好的同志擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)、治安副校長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)青少年法律、法規(guī)教育，不斷提高青少年的法制意識(shí)。建立家長(zhǎng)學(xué)校，強(qiáng)化家庭教育。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的教育機(jī)制。實(shí)施挽救工程，促使有問題未成年人轉(zhuǎn)化新人。切實(shí)幫助問題學(xué)生在完成義務(wù)教育的基礎(chǔ)上掌握專門的技能，關(guān)鍵加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的思想教育力度，促使有問題未成年人盡快轉(zhuǎn)化新人充分發(fā)揮學(xué)校黨（團(tuán)）組織的政治核心作用，定期對(duì)師生開展愛國(guó)主義，集體主義和社會(huì)主義思想教育，進(jìn)行法制講座，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，陶冶青少年思想情操。引導(dǎo)幫助未成年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。三、未成年人犯罪預(yù)防的措施優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境。家長(zhǎng)在子女的成長(zhǎng)過程中起著特殊的作用，許多未成年人走上犯罪道路，與他們的家長(zhǎng)有很大關(guān)系。因此要教育家長(zhǎng)應(yīng)以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，給予孩子以正確的教育與監(jiān)護(hù)，幫助引導(dǎo)孩子形成熱愛集體，關(guān)心他人，好學(xué)上進(jìn)，自尊自強(qiáng)的思想，并以高尚的道德和情操去影響、感染子女，為子女當(dāng)好榜樣，善于發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，幫助子女 樹立和實(shí)現(xiàn)正確的世界觀和人生觀。２、加強(qiáng)法制宣傳。實(shí)踐中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，當(dāng)宣判某個(gè)未成年人的行為構(gòu)成犯罪時(shí)，該犯常常發(fā)出不知道這也是犯罪的感慨。這確實(shí)值得深思，從一個(gè)側(cè)面反映了我們法制宣傳任重而道遠(yuǎn)。國(guó)家不會(huì)因一個(gè)人主觀上的違法不知而不予以定罪處罰，但我們相信知法一定會(huì)減少違法。在未成年人中大力開展法制教育，至少能使未成年人在實(shí)施犯罪行為時(shí)，預(yù)見到該行為可能發(fā)生的后果，而在面對(duì)犯罪行為侵害時(shí)，知道如何采取最有效的手段，力求將危害降到最低限度。當(dāng)然，我們的宣傳教育應(yīng)當(dāng)注意方式方法，避免走形式、呆板化。興趣就是最好的老師，要培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)法、守法、用法的興趣，讓興趣去改變同學(xué)們學(xué)法、用法的態(tài)度，變要我學(xué)為我想學(xué)、我要學(xué)，比如在條件允許的情況下，到法庭旁聽合適的案件審判，舉行一些豐富多采的法律趣味知識(shí)競(jìng)賽，使法制教育、法制宣傳求真務(wù)實(shí)，取得成效。３、加強(qiáng)心理教育，培養(yǎng)未成年人健全的人格。學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要建立學(xué)生心理咨詢室，配備學(xué)生心理輔導(dǎo)員，健全科學(xué)的心理輔導(dǎo)和治療體系，通過定期開展咨詢、解答疑問、提供幫助等形式，解決未成年人遇到的困惑，加強(qiáng)對(duì)未成年人心理健康教育，將問題發(fā)現(xiàn)并解決在萌芽狀態(tài)，消除犯罪隱患。４、加強(qiáng)不良未成年人的幫教工作