【文章內(nèi)容簡介】 境，減少不良刺激源。文化、公安、工商、教育等部門要齊抓共管，形成合力，堅(jiān)決打擊并杜絕一切違禁的消費(fèi)現(xiàn)象，采取嚴(yán)厲措施打擊宣揚(yáng)色情、暴力物品的制造和傳播，凈化娛樂場所和公共場所，對學(xué)校周圍的電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳、“三無”閑雜人員等進(jìn)行徹底的清理整治，盡可能不讓未成年人接觸或參加不健康的娛樂活動。二是經(jīng)常在學(xué)校、社區(qū)等場所開展積極向上的文體活動、法制宣傳等，籍此來提高未成年人的文明素質(zhì)，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，重塑社會公德。三是加強(qiáng)幫教力度，預(yù)防違法犯罪和重新犯罪。對于有劣跡、有違法犯罪傾向和違法犯罪前科的未成年人，公安機(jī)關(guān)和社區(qū)、村（居）委會應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭，掌握動態(tài)，并適時(shí)組成幫教小組，落實(shí)相應(yīng)的幫教措施，從思想上引導(dǎo)，從生活上關(guān)心這些未成年人，積極配合學(xué)校、家庭做好教育、管理工作，強(qiáng)化他們的思想道德和法制教育，凈化他們的靈魂，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感，提高他們自我控制、自我約束的能力。未成年人違法犯罪原因責(zé)任編輯：飛雪 閱讀：人次【】第三篇：未成年人違法犯罪的原因及其預(yù)防對策未成年人違法犯罪的原因及其預(yù)防對策當(dāng)前，未成年人違法犯罪日益突出，并已引起人們的廣泛關(guān)注和憂慮。未成年人是祖國的花朵，民族的希望。未成年人違法犯罪，不僅影響未成年人自身的成長及其家庭幸福，而且直接影響到社會的未來和發(fā)展。因此全社會都要來關(guān)心支持青少年學(xué)生的健康成長，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，經(jīng)常開展思想品德和紀(jì)律法制教育，使他們懂得遵紀(jì)守法和學(xué)會做人，并為他們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。有資料顯示，目前我國未成年人犯罪初始年齡，與70年代相比提前了二至三歲，14歲以下少年違法犯罪比例大幅上升，%%。據(jù)中國青少年犯罪研究會有關(guān)負(fù)責(zé)人分析，未成人犯罪在經(jīng)歷了1991996年的低潮期后，最近再次呈上趨勢。從這些青少年犯罪的情況來看，主要有以下幾方面特點(diǎn)。其一、犯罪主體低齡化，在校生增多。有的學(xué)生逃學(xué)、棄學(xué)，并擅自離家出走，流浪各地，以盜竊、搶劫所得為生。其二、犯罪手段成人化、智能化。劫持人質(zhì)、非法拘禁和盜槍、搶槍殺人等嚴(yán)重暴力性犯罪不斷出現(xiàn)。當(dāng)前未成人犯罪大都有預(yù)謀，且有充分準(zhǔn)備。作案手段日趨成人化，作案后毀滅罪證、破壞現(xiàn)場。其三、團(tuán)伙犯罪增多，有些地方的未成年人還參與帶有“幫會”“黑社會”性質(zhì)的犯罪團(tuán)伙，偷盜、敲詐、搶劫無所不干。其四、強(qiáng)奸及奸淫幼女等性犯罪突出，受害對象大多也是未成年人，社會危害性大。其五、由于未成年人沒有勞動收入，又貪圖享樂，揮霍無度，因此這些未成年人犯罪中仍以財(cái)產(chǎn)犯罪為主。據(jù)媒體報(bào)道：2000年5月12日，湖北省公安機(jī)關(guān)依法將一名初三學(xué)生龔某刑事拘留，因?yàn)樗诋?dāng)年4月間先后四次蒙面持刀對母校的10多位低年級學(xué)生實(shí)施暴力搶劫，致使兩名無安全感的學(xué)生被迫輟學(xué)，一時(shí)間成為“校園幽靈”。1999年11月，寧波某山區(qū)中學(xué)一名初二學(xué)生因缺少零花錢而去勒索錢財(cái)，將一名同學(xué)用刀活活砍死。前些年發(fā)生在浙江金華的一名初中生，因不堪承受學(xué)習(xí)重負(fù)，竟然置自己的親人于死地。人們震驚之余不禁要問：現(xiàn)在的孩子怎么為了一件小事甚至一個(gè)念頭，就可以殺人，全然不計(jì)后果？是什么原因使得這些孩子變的如此殘忍與冷酷？筆者認(rèn)為，誘發(fā)這些未成年人違法犯罪的，不外乎三個(gè)因素：家庭因素、學(xué)校因素和社會因素。一、家庭教育的不完善和教育方法的失當(dāng)，是導(dǎo)致未成年人犯罪的原因之一。家庭是社會的細(xì)胞。家長是孩子的監(jiān)護(hù)人和教育第一責(zé)任人。言傳身教對孩子的健康成長至關(guān)重要。首先是家庭教育中的法制教育，在有些家庭基本上是空白，大多只重視孩子的學(xué)習(xí)成績，忽視德育，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好，孩子的主要精力放在學(xué)習(xí)上，哪有閑工夫去學(xué)壞、變壞。但在不少未成年人犯罪案件中發(fā)現(xiàn)，一些班干部，學(xué)習(xí)尖子也參與作案。因?yàn)榉ㄖ平逃穆浜?，?dǎo)致了法制觀念淡薄，尤其是在好成績的掩蓋下，更忽視了孩子身上潛在的不良傾向。其次，有的家長信奉，不打不成器的教條，采用簡單粗暴的方式，使孩子產(chǎn)生逆反對抗心理，再次有的家庭缺乏健康向上的環(huán)境，家長不注意為孩子樹立良好榜樣，語言粗俗，行為出軌，甚至酗酒、賭博、嫖娼樣樣沾，嚴(yán)重腐蝕未成年人的身心健康。家長對孩子潛移默化的影響，是無人可以取代的。如果家長不以身作則，做好表率，那么上梁不正下梁歪，孩子得不到良好的關(guān)心、撫養(yǎng)和教育，養(yǎng)成孤僻、放蕩不羈的性格，甚至因生活無奈而過早流入社會，一受不良因素誘惑便走上犯罪的道路。俗話說：養(yǎng)不教，父之過。只有不合格的家長，沒有不合格的孩子。如何學(xué)會做一個(gè)合格的家長，這是每一個(gè)家庭都不能回避的現(xiàn)實(shí)。二、學(xué)校教育重智輕德教育方式陳舊，片面追求升學(xué)率，忽視品德教育，心理教育和法制教育，對成績較差的學(xué)生，教育管理不力。首先，未成年人許多正處于“心理上的斷乳期”，又稱為“情感上的急風(fēng)暴雨”時(shí)期，遇到失敗，容易灰心喪氣，自暴自棄，破罐破摔。這不是思想品質(zhì)的培養(yǎng)問題，而是心理健康問題。我們的學(xué)校和家長除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)學(xué)會理解和尊重孩子，想想我們對孩子的壓力是否超過了極限。學(xué)校的恨鐵不成鋼，父母的望子成龍，望女成鳳的心態(tài)可以理解，但在這樣的心態(tài)支配下，就有可能引起孩子的反常行為或精神崩潰，意志脆弱，自控力差的孩子甚至?xí)龀鲎詺⒒蛘邭⑷说臉O端行為。其次，有的學(xué)校沒有把思想品德、法制教育、生理衛(wèi)生課落到實(shí)處，在學(xué)校教育中處于可有可無的尷尬境地。有的雖然開設(shè)卻照本宣讀，不能結(jié)合實(shí)際教學(xué)，使學(xué)生興趣索然，起不到應(yīng)有的作用；有的沒有把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作擺在應(yīng)有的位置，對學(xué)生日常生活不管不問，對個(gè)別學(xué)生的違法違規(guī)行為，學(xué)校卻一無所知。在學(xué)校師資配備中，政教一線的力量薄弱，而學(xué)生一天的主要時(shí)間都是在學(xué)校度過的，求學(xué)的孩子主要知識來源于課堂，因此學(xué)校在教書育人中承擔(dān)著更多的責(zé)任和義務(wù)。三、社會不良因素的影響是滋生未成年人犯罪的“肥沃土壤”。其一、社會上屢禁不止的消極庸俗文化和低劣的精神產(chǎn)品，是思想尚未定型，生理、心理發(fā)育尚未健全的未成年人，步入歧途的腐蝕劑和催化劑。遍布街頭巷尾的發(fā)廊、歌舞廳、錄像點(diǎn)、游藝室等，對未成年人形成了強(qiáng)烈的精神刺激，時(shí)刻誘惑、污染、侵蝕著下一代的身心，許多涉足其中的未成年人無限沉迷而深受其害，最后走上了犯罪的道路。其二、社會中出現(xiàn)的拜金主義思潮，“黃賭毒”現(xiàn)象以及收入差距的拉大和財(cái)富的兩極化，促使一些未成年人將“不勞而獲”的思想合理化，甚至作為犯罪的正當(dāng)理由，錯(cuò)誤地把犯罪當(dāng)成了發(fā)財(cái)致富的正當(dāng)途徑和門路。在孩子們身上的悲劇一幕幕發(fā)生，我們的心一次次被揪緊，難道我們的法律不能很好地保護(hù)這些花朵般的孩子嗎？難道我們不能讓法律教育、思想品德教育在孩子們的心中扎下根嗎？我們愛自己的孩子是永遠(yuǎn)的，讓全社會都來關(guān)注下一代的成長，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空：一、定期對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，讓廣大未成年人不僅能分清法與非法的界線，而且還能讓他們知道法律的威嚴(yán)，從而引導(dǎo)他們領(lǐng)悟人生的真善美。通過聘請公檢司法干警兼作中小學(xué)校長，開展送法律進(jìn)學(xué)?；顒?，成立未成年人保護(hù)“普法講師團(tuán)”和“法制學(xué)?！保箤W(xué)生自覺學(xué)法、知法、守法，充實(shí)廣大青少年的精神生活。二、組織少年犯巡回演出，以現(xiàn)身說法，把自己的慘痛教訓(xùn)告訴大家不懂法，不守法的后果。我們學(xué)校近年來曾多次組織學(xué)生觀看這種演出，他們的心靈由此一次次地被震動：原來不遵紀(jì)守法，可能被剝奪自由，留下一生數(shù)不盡的遺憾和痛苦，不能享常人在藍(lán)天碧云下人間的歡樂。三、采用多種多樣和生動有效的方式，從小在孩子的靈魂深處筑牢思想道德防線，提高法制觀念。如我們當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校因材施教，在講授有關(guān)法律內(nèi)容時(shí)，專門開設(shè)“模擬法庭”，從審判長、到陪審員、犯罪嫌疑人、辯護(hù)律師等，都由學(xué)生自己扮演，學(xué)生自己不清楚，不了解的，一律通過自己去查找資料，或走出去請教司法干部來解決，真正做到了課堂理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)法知法的主動性、自覺性。四、治理凈化學(xué)校周邊環(huán)境。教育部門已經(jīng)明確：校園周邊要達(dá)到“六無”，無占路市場，校園門前５０米內(nèi)無游商；校門兩側(cè)５０米內(nèi)無美容美發(fā)廳，汽車修理，機(jī)械加工等經(jīng)營場所；校門口兩側(cè)２００米內(nèi)無電子游藝廳、電腦屋、網(wǎng)吧、歌舞廳、臺球室、卡拉ＯＫ廳、洗浴中心、性保健用品商店等經(jīng)營場所；無交通堵塞和交通事故隱患；無治安亂；無環(huán)境臟亂。為孩子們營造一個(gè)良好的外部空間。五、提倡素質(zhì)教育，反對片面追求升學(xué)率、合格率，開展豐富、健康的個(gè)性教育，使學(xué)生從沉重的學(xué)習(xí)，心理負(fù)擔(dān)中解脫出來，讓孩子學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己的行為后果負(fù)責(zé)。教師要充滿愛心，情感飽滿地去教育好孩子。六、對未成年人實(shí)施法律保護(hù)。在他們成長的每個(gè)環(huán)節(jié)都要細(xì)心呵護(hù)，特別是當(dāng)一個(gè)孩子走入歧途時(shí)，學(xué)校不能一推了之，家長不能忽視對子女的教育，社會更不能放棄幫教。在審理、審判少年犯時(shí)，教育部門必須有人到庭，就該生今后的就學(xué)問題同法院和所在學(xué)校一起協(xié)商予以解決落實(shí)，保障那些符合就學(xué)條件的少年犯的學(xué)習(xí)權(quán)利?？傊彝?、學(xué)校和社會是構(gòu)成未成年人生存發(fā)展的完整空間，而教育培養(yǎng)下一代又是一個(gè)社會系統(tǒng)工程，需要整個(gè)社會的關(guān)愛，有理由相信，只要我們齊抓共管，通力協(xié)作，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康有序的環(huán)境，我們的下一代一定能夠茁壯成長。（本論文獲2004全國職教論文評比一等獎）第四篇：淺析未成年人違法犯罪淺析未成年人違法犯罪中央廣播電視大學(xué)法學(xué)專科班夏大勝內(nèi)容提要：近年來，未成年人犯罪現(xiàn)象日益嚴(yán)重，其危害性也越來越大，嚴(yán)重影響了社會治安秩序。本文從未成年人犯罪的主要特點(diǎn)、未成年人犯罪的主要原因、預(yù)防未成年人犯罪的對策等方面闡述了未成年人犯罪出現(xiàn)的一些新的特點(diǎn)和趨勢，指出未成年人犯罪數(shù)量呈上升趨勢。從未成年人的主體外因和內(nèi)因兩個(gè)大方面論述了未成年人犯罪的成因，重點(diǎn)論述了未成年人犯罪的主體外因，一是社會環(huán)境，即當(dāng)前社會存在不良的社會風(fēng)氣和社會現(xiàn)象、不良的結(jié)伴交友對未成年人產(chǎn)生的不良影響；二是家庭環(huán)境的不良影響，即家庭教育不當(dāng)、家庭成員的不良行為和單親家庭對未成年人違法犯罪的影響；三是學(xué)校教育對未成年人違法犯罪的影響，即學(xué)校在教育方式上在的偏差和學(xué)校教育與家庭教育脫節(jié)對未成年人的影響。最后，結(jié)合未成年人犯罪的成因，從如何發(fā)揮學(xué)校教書育人的作用，優(yōu)化家庭環(huán)境，加大文化市場的整治力度，論述了預(yù)防和減少未成年人犯罪的對策，指出預(yù)防未成年人違法犯罪是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會同心協(xié)力，齊抓共管，也需要未成年人自身的努力。關(guān)鍵詞：未成年人犯罪 特點(diǎn) 成因?qū)Σ吣壳埃闯赡耆诉`法犯罪現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，已經(jīng)成為一種突出的社會現(xiàn)象，并且其危害性也越來越大。如何預(yù)防和控制青少年違法犯罪日益上升的趨勢，是擺在我們?nèi)鐣媲暗囊粋€(gè)共同的問題。一、未成年人犯罪的主要特點(diǎn)犯罪組織形式具有團(tuán)伙性。未成年人的年齡特點(diǎn)和喜歡結(jié)伴而行的心理特征決定了他們作案具有團(tuán)伙性。大量案例表明，他們往往幾個(gè)人或十幾個(gè)人糾集在一起，依仗人多勢眾，膽大妄為。如賈某某等10人搶劫、故意傷害案，他們持棍棒、鋼管、磚塊多次搶劫、毆打出租車司機(jī)和行人。作案動機(jī)盲目、隨意。由于未成年人的心理不夠成熟，多數(shù)人犯罪是出于“愛面子”“哥們兒義氣”和“為朋友兩肋插刀”的逞強(qiáng)思想。如未成年人沈某某與同學(xué)聚會時(shí)，因瑣事和蘇某某發(fā)生爭吵，沈某某認(rèn)為自己在女同學(xué)面前丟了面子，于是和蘇某某廝打起來。在回家途中，沈某某購買了一把尖刀，持刀猛刺蘇某某數(shù)刀，致蘇某某在被送往醫(yī)院的途中死亡。犯罪手段殘忍化。由于受一些不良影視作品的影響，一些未成年人犯罪手段殘忍。如一起未成年人共同搶劫