【文章內(nèi)容簡介】 極發(fā)揮學校的宣傳教育功能我們學校每周舉行一次會議（通常定于星期五），學校要求預防少年犯罪工作組的成員，每個人都必須在學校做一個簡短的報告（標題 結(jié)合當前社會犯罪和犯罪的材料發(fā)生）。為了繼續(xù)培養(yǎng)學生了解法律，守法，使用，執(zhí)法意識 一個單獨的講道，對學生的教育效果不是很好。為此，學校利用現(xiàn)有教學資源（農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)，多媒體，電視等），目前的社會犯罪和犯罪事件，政治班教師組織的專題，規(guī)劃，由學校學生組織的定期觀看，討論，積極參與學生的鼓勵，充分調(diào)動學生的熱情。同時，學校還鼓勵學生對老師的言行作出一個大膽的問題，并將書面內(nèi)容問題寫入主郵箱，要求主管回答。保護未成年人的健康成長和防止青少年犯罪是一個系統(tǒng)的項目。我們學校有自己的經(jīng)驗和很多缺陷。我們決心這樣做。，探索，努力把工作提高到一個新的水平。這里，在我的學校，在未來保護未成年人的健康成長，預防未成年人 n8n 犯罪工作和工作計劃談?wù)摚簄 價格體系學校評價，獎勵教師，教師評價學生不僅可以將學習率和學業(yè)成績作為基準，還可以評估學生的思想道德教育。通過學生的道德價值觀，心理觀和學校精神的學習，班級風建設(shè)評估學校和教師的道德教育，適當增加道德教育績效評估的比例。對于學生來說，目前研究學生目前的變化來評估現(xiàn)狀，而是從學生改變道德思維，亮點等角度來評價 加強教師和班主任的職業(yè)道德教育是保護未成年人健康成長和防止青少年犯罪工作的關(guān)鍵。盡管以前在這方面取得了成就，但并沒有真正從思想深處引起了廣大教師的全力關(guān)注，大家都知道，學生對教師，教師，思想品格，道德情操，大腦，影響深遠，影響深遠。因此，學校經(jīng)常在教師和學生之間舉行幫助活動，組織教師學習理論 從教育和法律的角度來看，學校有責任指導和培訓父母正確教學。過去的父母學校只列出，沒有發(fā)揮其真正的作用。今后，學校將更多通過與社區(qū)，家庭聯(lián)系，加強與家長的溝通和溝通，主動引導家長對孩子的正確教育，指導和監(jiān)護，認真貫徹義務(wù)教育法家庭，n 我們學校在保護未成年人的健康成長，防止青少年犯罪工作，n n9n 做了一些探索，但也取得了一些成就，但我們知道十年樹，一百年樹人。培養(yǎng)中學生思想道德教育，保護未成年人健康成長，防止青少年犯罪是一項漫長而艱巨的任務(wù)。為此，我們將研究相關(guān)文件，探索健康發(fā)展，預防青少年犯罪和教學，教育新方法，現(xiàn)實創(chuàng)新，與時俱進，共創(chuàng)學校思想道德建設(shè)，保護健康成長的未成年人，防止青少年犯罪新形勢的工作。第三篇：未成年人保護和預防未成年人犯罪工作總結(jié)未成年人保護和預防未成年人犯罪工作總結(jié)（2014年）未成年人保護和預防未成年人犯罪工作至關(guān)重要，未成年人是國家未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。關(guān)注未成年人的健康成長，加強未成年人的思想道德建設(shè)，預防未成年人違法犯罪，是一個世界性的問題，也是一個長期的任務(wù)，是學校德育工作的重中之重。根據(jù)《中共中央國務(wù)院進一步加強和改革未成年人工作的若干意見》和教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我校師生的具體情況。堅持以人為本，以讓學生健康發(fā)展為目標，精心構(gòu)筑教育平臺，著力整和教育資源，不斷探索“關(guān)注未成年人健康成長”、“預防未成年人違法犯罪”工作的新思路、新方法，使我校該項工作呈現(xiàn)出健康發(fā)展的勢頭，取得了較好的教育效果。下面就我?！瓣P(guān)注未成年人健康成長”“預防未成年人違法犯罪”工作談?wù)劸唧w的做法。一、在未成年人保護工作方面（一）建立健全組織，統(tǒng)一思想，強化認識。我國青少年占全國人口的近半數(shù)，青少年能否健康成長，關(guān)系到國家的存亡、民族的興衰。由于種種原因，當前社會上、校園內(nèi)影響未成年人健康成長的因素依然存在，侵犯未成年人合法權(quán)益的行為時有發(fā)生，未成年人犯罪率不斷上升且呈現(xiàn)出低齡化、智能化的特點。鑒于目前的這種狀況，學校在緊抓教學質(zhì)量的同時，高度關(guān)注“未成年人健康成長”“預防未成年人違法犯罪”工作。由校長室督查，各部門具體操作，廣大教職工協(xié)同配合，形成一個立體的教育管理網(wǎng)絡(luò)，使學生的違法、犯罪行為消化、遏制在萌芽狀態(tài)。為此，學校成立專門的組織—未成年人保護和預防未成年人犯罪工作領(lǐng)導小組。由校長任組長，派出所領(lǐng)導任副組長，校行政領(lǐng)導、各班主任、政治課教師、健康課教師為組員。校長全面負責，各成員協(xié)同配合。如每周一的行政例會，校長室都要過問“關(guān)注未成年人健康成長”、“預防未成年人違法犯罪”工作的進展狀況，并督促教導處、總務(wù)處、團總支定期組織班主任、課任教師、后勤工作人員、團員干部學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法規(guī)以及中小學生自我安全防范常識。要求各部門一定要做到思想認識和行動的高度統(tǒng)一，使“關(guān)注未成年人健康成長”“預防未成年人違法犯罪”工作真正做到齊抓共管、常抓不懈；日常工作要求各部門有計劃，工作過程有記錄，工作信息要做到學校、學生家庭雙向反饋。確保該項工作不留于形式，要有實效。（二）加強教師德育隊伍建設(shè)，以人格魅力感召學生。中小學生處在一個特殊的年齡階段，可模仿性、塑造性、個性伸展意識、自我表現(xiàn)欲強，情緒變化明顯。針對這一特點，學校要求廣大教師要能適應(yīng)新課改的精神要求，樹立“學高為師，身正為范”身教重于言教的思想，樹立“民主、和諧”的師生觀，不斷完善考評機制。自覺以高尚的情操和人格道德魅力去感召學生。廣大教師要認真貫徹落實“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，對業(yè)務(wù)精益求精，做到思想上和行為上保持一致；語言上講文明；行動上遵紀守法，誠信守時；穿著上肅穆端莊，處處做學生的表率；不體罰或變相體罰學生；在學習上做學生的伙伴，生活上做學生的知己??高尚的師德，良好的師風，對學生的思想道德建設(shè)起到了潛移默化的教育作用，也為“關(guān)注未成年人健康成長”、“預防未成年人違法犯罪”工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。（三）發(fā)揮課堂主渠道作用，全方位滲透德育。，教育學校作為“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”工作的主陣地、主渠道，對做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”的工作負有重要責任。長期以來，課堂是教學的主要形式，也是素質(zhì)教育、德育的主渠道。我校廣大師生牢固樹立“教書育人、以人為本”的思想。各任課教師認真鉆研教材、挖掘教材的德育資源，不斷改進教法、學法，通過師生互動、學生自主學習、合作學習、探究學習，引導學生培養(yǎng)真、善、美的品質(zhì)和情操。在課堂教學評價中，不光重視知識的正確傳授，更注重學生能力培養(yǎng)、興趣的培養(yǎng)，通過課堂教學使學生獲得知識和思想道德的雙贏。（四）積極開辟第二課堂，以高尚的情操塑造學生。農(nóng)村學校不比城市中學校的學生，信息面、知識面相對要狹窄些，但同樣具有可塑性、伸張性強的特點，而且學生的精力充沛，業(yè)余時間無從打發(fā)，所以，開辟第二課堂教育，培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性，尋找學生的閃光點，進行個別教育是必不可少的。為此，我校除了請電影隊來學校放愛國主義電影外，還充分利用學?，F(xiàn)有的多媒體等，組織學生觀看愛國主義影片，學習《未成年人保護法》、《預