【總結】第三節(jié)人體概述學習目標:、觀看課件、觀察圖片,能舉例說出組成人體的主要系統(tǒng)以及各系統(tǒng)的主要器官。特性之間的關系,觀看課件及相關素材,能舉例說出人體各系統(tǒng)的主要功能以及各系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調,共同完成生命活動。學習重點:,舉例說出組成人體的主要器官和系統(tǒng)。。。學習難點:。。課堂導學:
2024-12-09 11:43
【總結】有機物+氧氣二氧化碳+水+能量食物消化系統(tǒng)氧氣呼吸系統(tǒng)細胞循環(huán)系統(tǒng)能量釋放出來后用于維持人體的各項生命活動。體操運動員劇烈運動時,需要消耗大量的能量。目的:說明人體能量的供給。指導:4人一組,討論和交流下列資料。資料1:據測定,蛋白質、糖類和脂肪的熱價分別為
2025-11-10 03:17
【總結】第一節(jié)人體與外界的氣體交換第1課時學習目標:1、知道呼吸系統(tǒng)的組成;2、明確肺是主要的呼吸器官;3、學會分析肋間肌、膈肌的狀態(tài)與胸廓容積變化的關系自主學習時間課本P24--27一、呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道肺鼻腔咽喉氣管支氣管氣體進出的
2024-11-30 04:24
【總結】第三節(jié)人體概述【學習目標】1、描述組成人體的主要器官和系統(tǒng),并說出人體各個系統(tǒng)的主要功能2、親自動手實驗,總結骨的成分和骨的特性之間的關系,從而了解研究人體結構和功能?!咀灾鲗W習】請同學們利用十分鐘時間預習,完成下列問題:使骨
【總結】第三節(jié)人體概述細胞組織器官系統(tǒng)個體生殖系統(tǒng)內分泌系統(tǒng)神經系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)運動系統(tǒng)結締組織神經組織肌肉組
2025-11-09 20:08
【總結】細胞組織器官系統(tǒng)個體結締組織神經組織肌肉組織上皮組織生殖系統(tǒng)內分泌系統(tǒng)神經系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)運動系統(tǒng)??小組合作學習:觀
【總結】人體與外界的氣體交換教學目標:?1、呼吸系統(tǒng)的組成與功能怎樣??2、了解呼吸道的作用,并認識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的。?3、關注自身呼吸系統(tǒng)的健康,培養(yǎng)良好的生活習慣。鼻咽喉氣管支氣管呼吸系統(tǒng)組成呼吸道肺氣管和支
【總結】 第一頁,共二十九頁。 本節(jié)目標: 1.通過閱讀、觀察、討論和總結, 描述組成人體的主要器官和系統(tǒng)。 2.舉例說出人體各系統(tǒng)的主要 功能及各系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調 ‘共同完成生命...
2025-09-25 03:47
【總結】LOGO生物七年級下冊順化中學左庚民第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換體驗與思考請同學們深吸一口氣,然后屏住呼吸,看誰堅持的時間最長。認真體會憋氣時的感受。閱讀課文,觀察呼吸系統(tǒng)組成示意圖,想一想:一、呼吸系統(tǒng)的組成1、呼吸系統(tǒng)有哪些器官組成?各有什么
【總結】全身浮腫的尿毒癥病人母親為患尿毒癥的女兒獻腎一位母親為患尿毒癥的兒子獻出的剛從自己身體取出來的腎義務教育課程標準實驗教材蘇教版七年級下冊腎臟輸尿管膀胱尿道形成尿液輸送尿液貯藏尿液
【總結】唐宋詩詞鑒賞選講詠物詩(《蟬》)意象鑒賞古詩常見意象菊柳梅蟬蓮鷓鴣燕竹梧桐松月詩歌的意象:有單一的比喻性意象,烘托性意象,象征性意象,還有組合的意象等。意象之情感:楊柳—惜別圓月—思念落葉—
2024-11-28 22:45
【總結】今天我說課的課題是選自(蘇教版)初中生物,第9章第一節(jié)《人體需要的主要營養(yǎng)物質》。本章的內容與學生日常生活關系密切。在對上一章《人的生殖和發(fā)育》內容認識的基礎上,進一步獲知人的食物來自于環(huán)境的三個方面的知識(第一是人體所必需的六大營養(yǎng)物質的來源與功能;第二是人體從外界攝取的食物要依靠人體的消化系統(tǒng)進行消化與吸收;第三是合理膳食與食品安全方面的知識)。
2025-11-06 18:21
【總結】第12章人體生命活動的調節(jié)教案復習重點1、人體主要的內分泌腺2、甲狀腺激素的功能及其過多、過少時人體的病癥3、胰島素的功能及其分泌不足時的病癥4、神經元的結構、功能和分布[來源:學,科,網]5、脊髓和腦的基本結構和功能6、反射和條件反射7、人類條件反射的特征8、眼的基本結構和
2024-12-08 05:43
【總結】§導學案教學目標:預設重點:說出泌尿系統(tǒng)的組成和各部分的功能。預設難點:概述腎單位的結構和功能教學過程:導入語:尿的形成與排出需要人體的哪個系統(tǒng)來完成?一、導入并板書課題《人體泌尿系統(tǒng)的組成》。二、出示學習目標(找同學讀給大家聽)三、出示自學指
2024-12-08 02:26
【總結】人體需要的主要營養(yǎng)物質教學目的:了解食物中的營養(yǎng)物質和各種營養(yǎng)物質對人體的作用,以及食物的熱價。教學重點:營養(yǎng)物質對人體的作用。教學難點:蛋白質、糖類和脂肪都能為人體的活動提供能量,糖類是人體最重要的供能物質。教具準備:教師可以按照營養(yǎng)物質的類別適當準備一些食物,例如雞蛋、糖、土豆、花生、核桃等,或有關的多媒體素材。
2024-12-08 08:01