七年級下數(shù)學教學培優(yōu)補差計劃(編輯修改稿)
2024-11-03 17:00 本頁面
【文章內容簡介】 自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當?shù)倪M步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的能力，訓練。良好的學習習慣，從而形成扎實的基礎，并讓他們協(xié)助老師進行輔差活動，以便提高全班的素養(yǎng)和成績，“幫學生一把，帶他們一同上路”對“差生高看一眼，厚愛三分”，以最大限度的耐心和恒心補出成效。二、具體措施認真?zhèn)浜妹恳淮蔚呐鄡?yōu)輔潛教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。加強交流，了解潛能生，優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除他們在學習上遇到的困難。搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流聽取意見。溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。堅持輔潛工作，每周不少于一次。根據(jù)學生的個體差異，安排不同作業(yè)。采用“一幫一”行動。對差生實施多做多練措施，優(yōu)生適當增加題目難度，不斷提高他們的思維開放能力和做題能力。三、培優(yōu)補差名單培優(yōu)名單：肖俊杰肖雨欣李啟朦吳欣侯燦譚佳補差名單：李歡 劉浩潘佳信謝明亮周志軍黃濤劉錦秀 彭燦炎侯必武文德圣 制定人：秦樹根 201231第四篇：七年級數(shù)學培優(yōu)補差計劃七年級數(shù)學培優(yōu)補差計劃馬俊德為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據(jù)我班學生的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學生成績、優(yōu)質完成每一節(jié)課的教學外，應采取課內外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)計劃，以高度的責任心投入到緊張的教學及培優(yōu)補差工作中，力爭取得好成績。通過進一步了解班上學生的情況，制定數(shù)學的培優(yōu)補差計劃 ：第一步深入了解基本情況，學生情況分析：綜合素質、學習態(tài)度、學習方法。第二步制訂培優(yōu)補差目標，對于優(yōu)秀生學習的主要目標放在能力培養(yǎng)和數(shù)學素養(yǎng)
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