【薦】中心學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-11-03 17:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 毛筆書法練習(xí)，每學(xué)期舉行一次“三字兩化”比賽。每月在教研組、備課組內(nèi)上一節(jié)公開課，一學(xué)期在全校范圍內(nèi)上一節(jié)匯報(bào)課。青年教師每周至少聽指導(dǎo)教師1節(jié)課，一個(gè)月內(nèi)必須聽本組教師2節(jié)課。指導(dǎo)教師每?jī)芍苈犚还?jié)青年教師的課，并提出指導(dǎo)意見。安排學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師、高級(jí)教師或聘請(qǐng)專家，每月一次對(duì)教師教育、教學(xué)、教研等方面專題培訓(xùn)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，每學(xué)年完成5000字的讀書筆記。每學(xué)期至少撰寫一篇與教育教學(xué)有關(guān)的教學(xué)隨筆或論文；結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，撰寫“教育日記”，每學(xué)期完成一個(gè)教學(xué)案例或教育故事。、教育云平臺(tái)教學(xué)資源應(yīng)用，通過(guò)考核評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)等措施，督促青年教師熟練應(yīng)用信息技術(shù)。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，及時(shí)上交總結(jié)及相關(guān)資料。六、培養(yǎng)工作保障措施成立了以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組，為活動(dòng)有序開展提供了組織保障。學(xué)校建立“青藍(lán)工程”工作制度，用制度管人管事，在三年內(nèi)，
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