【總結(jié)】懷疑與學(xué)問顧頡剛朗讀課文,整體感知?閱讀提示:注意文章的標(biāo)題以及文中關(guān)鍵性的句子,如段落的中心句,這些關(guān)鍵性的句子是我們理解文章的突破口。朗讀課文,找出各段的中心句。品味中心句,尋找論點(diǎn)?問題:在六個(gè)中心句中,有沒有句子集中表達(dá)了作者對(duì)“懷疑與學(xué)問”的關(guān)系的看法??學(xué)者先要會(huì)疑。?學(xué)則
2024-11-19 11:05
【總結(jié)】12/17/20201第二單元單元提示:在生活中,要使別人相信自己提出的主張、看法是正確的,就需要論證。論證,就是用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法。這個(gè)單元著重學(xué)習(xí)舉例論證和道理論證的使用,注意怎樣把引名言、敘事例、講道理結(jié)合起來以證明論點(diǎn)。學(xué)習(xí)通俗易懂、生動(dòng)活潑的論述語言。繼續(xù)學(xué)習(xí)編寫提綱、做摘錄和積累資料。12
2024-11-10 07:49
【總結(jié)】路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。雷電頌郭沫若郭沫若(1892~1978):作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。原名郭開貞.代表作:詩集《女神》歷史劇《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高漸離》《南冠草
2024-11-28 00:28
【總結(jié)】題目:《絕唱》學(xué)科:語文年級(jí):初一制作:李晴絕唱?jiǎng)Ⅸ樧髡吆喗閯Ⅸ槪?857—1909),字鐵云,筆名洪都百煉生,清末丹徒人。長篇小說,共20回。小說的主人公老殘是一個(gè)不愿做官的名士,他手搖串鈴,
2024-11-18 19:20
【總結(jié)】懷疑與學(xué)問?一個(gè)人學(xué)習(xí),總是希望學(xué)有所獲,學(xué)有所成的。但是,從實(shí)際情況看,并非所有的求學(xué)者其最終收效都一樣,其最后成果都相同,有的人收效好,成果大,而有的人卻收效差,成果小,彼此有差異,有的甚至差異很大,非常懸殊。無論歷史上,無論現(xiàn)實(shí)中,都存在這種情況。這是什么緣故呢?我們?nèi)绾尾拍茏屪约簩W(xué)習(xí)的收效好些,成果大些呢?研
2025-06-06 01:29
【總結(jié)】行路難(唐)李白李白醉酒執(zhí)教人:陳光東飲中八仙歌李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠。天子呼來不上船,自稱臣是酒家仙。杜甫行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
2024-11-28 01:26
【總結(jié)】春酒琦君?用簡潔的語言概括文章主要記敘了哪些事情??表達(dá)作者怎樣的情感?思考:擱稀罕枸杞薏仁米煨燉如法炮制挑剔家醅門檻gēhangǒuqǐyìwēidùn
2024-12-08 02:48
【總結(jié)】在你的記憶中,什么樣的叫賣吆喝聲讓你至今難忘?給大伙學(xué)一學(xué)。吆喝蕭乾作者簡介蕭乾,原名蕭秉乾,生于北京,蒙古族。世界聞名的記者,卓有成就的翻譯家、作家。主要著譯作有《夢(mèng)之谷》、《人生百味》、《莎士比亞戲劇故事集》、《尤利西斯》等
2024-12-08 02:49
【總結(jié)】春酒琦君人教版語文八年級(jí)下冊(cè)第四單元春酒一、說教學(xué)目標(biāo)二、說教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)三、說教法四、說學(xué)法五、說教學(xué)手段六、說教學(xué)評(píng)價(jià)七、說教學(xué)過程春酒1、知識(shí)與能力(1)學(xué)生能深情地朗讀課文(2)品味文中的細(xì)節(jié)和關(guān)鍵詞
【總結(jié)】?屈子冤魂終古在,?楚鄉(xiāng)遺俗至今留。你都知道哪些端午節(jié)的習(xí)俗?(1920~1997),江蘇高郵人,現(xiàn)代作家,散文家資深文化界名人。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大,師從沈從文,曾長期任職北京京劇院編劇。代表作有小說:《受戒》《大淖記事》散文集:《蒲橋集》等。
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、作品,學(xué)習(xí)文中生字、詞。2、理解中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)及之間的邏輯聯(lián)系。3、理解舉例論證、道理論證的運(yùn)用。4、理解論證的層次和過渡句的作用檢查預(yù)習(xí):1、正確拼讀下列各字。頤螢塾迪譬妄滯2、補(bǔ)充并解釋。()成規(guī)虛妄啟迪不()自破辨?zhèn)稳ィǎ?/span>
2024-11-30 11:00
【總結(jié)】教學(xué)目的:1.調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文的能力。2.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系文化背景領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。3.采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課天津自古就是一個(gè)才子藝人匯聚的地方,凡是有點(diǎn)本領(lǐng)的人都喜歡到天津去闖一闖,因而天津的文化也格
2024-11-18 22:45
【總結(jié)】18.吆喝蕭乾備課者:鄭時(shí)仁目的要求:1.學(xué)習(xí)作者用真正的北京口語(京白)介紹回蕩在京城胡同小巷中的叫賣聲。2.結(jié)合課文介紹的北京吆喝聲,引導(dǎo)學(xué)生感受京城特色的民風(fēng)民俗。3.朗讀課文,理清文章思路,整體把握文意,學(xué)習(xí)作者合理介紹說明紛繁復(fù)雜事物的方法;揣摩語言,體會(huì)吆喝聲的濃郁的地方特色和獨(dú)特的越魅
2024-11-19 19:32
【總結(jié)】6雪教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1整體感悟文章的內(nèi)容:2品析文中的兩幅雪景圖:3學(xué)習(xí)文章借景抒情的表達(dá)技巧:過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主、合作、探究的方式,激發(fā)主動(dòng)意識(shí)和探究精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解作者思想感情,體會(huì)作品中閃現(xiàn)出的理想光芒與對(duì)生活的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)誦讀,體會(huì)文章的語言美。品析兩幅雪景圖。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-19 20:32
【總結(jié)】鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)侯鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來呵鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭琦君
2024-12-08 08:47