托二班家長助教感言(編輯修改稿)
2025-11-02 17:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后，開始吃早飯。看著孩子們吃早餐時(shí)，少了家里的嘰嘰喳喳，追著喂的場景，吃完后還把餐具擺放整齊，收拾干凈，真覺得孩子在幼兒園里“長大”了!早飯后，我開始給小朋友們上語言課，《勇敢的小刺猬》。今天是我首次幼兒助教，心里有點(diǎn)忐忑。我把事先準(zhǔn)備好的掛圖拿出來，一下子就吸引了小朋友的注意力，小朋友們開始爭相回答：這是刺猬，這是刺猬！在小朋友們活躍的氣氛中，我很快忘記了緊張，開始和小朋友們進(jìn)行良好的互動(dòng)，引導(dǎo)小朋友們理解故事內(nèi)容，理解勇敢的含義，教給他們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的做人道理。半個(gè)小時(shí)的課程，很快就過去了，在兩位老師的協(xié)助下，課堂整體組織的比較順利。在授課過程中，我發(fā)現(xiàn)小朋友都很積極、活躍，勇于發(fā)言，能夠主動(dòng)表達(dá)自己的想法，但是有個(gè)別孩子，有點(diǎn)兒膽怯，不愿意主動(dòng)發(fā)言，在今后的教學(xué)過程中，希望老師們能給予他們更多的關(guān)心。之后我們到室外做了游戲，做了課間操，然后回來喝水，上廁所洗手，另外一個(gè)助教家長也講授了精彩的一課。到了中午孩子們吃飯的時(shí)間，小朋友們都吃的津津有味，有的孩子吃一碗不夠，老師還給他多加了一些。飯后孩子們又去上廁所，洗手洗嘴巴，然后回來睡午覺。看著孩子們自己動(dòng)手脫衣服，自己蓋好被子睡覺，心里真是很欣慰，原來孩子在幼兒園能做這么多事了。半天的助教歷程不僅讓我了解了幼兒園的教學(xué)培育護(hù)理流程，也增強(qiáng)了家長、老師、幼兒之間的相互了解，通過這次愉快的助教活動(dòng)，我真切地感受到了幼師這個(gè)職業(yè)的責(zé)任之重大，工作之辛苦。孩子們在幼兒園不光要學(xué)知識，更重要的是要懂的一些道理、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到有規(guī)有矩。看到孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，我覺得他們都很棒！助教的這半天，我看到了自己孩子在群體中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了他的缺點(diǎn)，讓我在今后對孩子的教育中有了更明確的方向，雖然很累，
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