托二班家長(zhǎng)助教感言(完整版)
【正文】 驗(yàn)與紙寶寶一起玩的樂(lè)趣。很希望這些孩子能非常順利地從幼兒園畢業(yè)，更希望中途不換老師讓這三位老師把托二班一直帶到畢業(yè)。上課時(shí)很專心，當(dāng)然“利誘”（小禮物）也是他們專心聽(tīng)課的動(dòng)力之一。但盡管這樣，**班的孩子們還是相當(dāng)?shù)挠兄刃?，衛(wèi)生習(xí)慣很好，知道排隊(duì)禮讓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。半個(gè)小時(shí)的課程，很快就過(guò)去了，在兩位老師的協(xié)助下，課堂整體組織的比較順利?？吹胶⒆觽?cè)谟變簣@的表現(xiàn)，我覺(jué)得他們都很棒！助教的這半天，我看到了自己孩子在群體中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了他的缺點(diǎn)，讓我在今后對(duì)孩子的教育中有了更明確的方向，雖然很累，但我很快樂(lè)!我相信，在我們家長(zhǎng)和幼兒園老師的共同努力下，我們的孩子都會(huì)越來(lái)越棒的！讓我們一起加油吧。這次培訓(xùn)讓我又認(rèn)識(shí)了二十多個(gè)新朋友，和他們的相處也很快樂(lè)，四天三晚一晃就過(guò)去了，白天一起學(xué)習(xí)，下課和他們聊聊天，晚上去他們宿舍說(shuō)說(shuō)話，感覺(jué)也聽(tīng)開心的。小腳圖譜、小剪刀、膠布等。（2）師 ：“你們的彩紙都會(huì)跳舞，試一試，怎樣讓它跳得更美。（2）欣賞教師表演的手絹和扇舞，感受中華民族舞蹈的美。教師觀察，鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手操作，想出各種辦法把 彩紙制作成更飄逸的彩帶等?；顒?dòng)過(guò)程準(zhǔn)備活動(dòng)律動(dòng)《會(huì)跳舞的小腳》（1）幼兒和教師一起自由地隨音樂(lè)節(jié)奏跳出各種舞步?？傮w來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)讓我收獲不少，很多細(xì)節(jié)都記在心里，如果下次還有機(jī)會(huì)一定要不斷的提升自己，同時(shí)非常感謝徐總能給我這次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也會(huì)再接再厲。身為助教，比起之前的一名學(xué)員，還是有很多不同之處，而唯有一個(gè)共同之處是都在學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。之后我們到室外做了游戲，做了課間操，然后回來(lái)喝水，上廁所洗手，另外一個(gè)助教家長(zhǎng)也講授了精彩的一課。通過(guò)此次活動(dòng)，我也提高了對(duì)幼教工作的認(rèn)識(shí)與理解，使得家
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1