小班科學(xué)活動(dòng)有用的肥皂活動(dòng)反思(編輯修改稿)
2024-11-02 14:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、摸一摸、聞一聞，說說你的肥皂寶寶是什么樣子的？先與旁邊小朋友互相講一講，再請(qǐng)小朋友來告訴大家。（2）教師小結(jié)：這么多肥皂寶寶是不是一樣的？什么不一樣？（有各種形狀、各種顏色、聞起來有的香味，有的藥味。）二、說說肥皂的用途。那你們?cè)谑裁吹胤揭惨娺^肥皂寶寶？肥皂寶寶是用來干什么的呢？它有什么用？什么時(shí)候要洗手（在飯前便后、手臟）、洗澡（保護(hù)皮膚）、洗衣服（干凈、香）等教師小結(jié)：肥皂的用處。三、感知肥皂遇水后的變化。老師告訴你們一個(gè)小秘密，肥皂寶寶有一個(gè)好朋友，你們知道它是誰(shuí)嗎？（水）他們經(jīng)常在一起玩游戲，你們想一想跟肥皂寶寶和水一起來玩玩？（先把袖口卷起來）老師提出要求：看一看，肥皂在水里會(huì)有什么變化？你發(fā)現(xiàn)了什么，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。幼兒操作：引導(dǎo)幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)肥皂的小秘密：發(fā)現(xiàn)很滑、用手搓能產(chǎn)生泡沫，能溶在水里。把肥皂放在筐中，到一邊去把小手洗一下，然后用毛巾把小手擦干。再過來告訴大家你的發(fā)現(xiàn)。（1）肥皂在水中摸起來有什么感覺？（滑滑的）（2）小手搓一搓會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？（泡泡）（3）剛才的水是沒有顏色的，現(xiàn)在呢？（溶在水中，水變白了，就叫肥皂水。第四篇：幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案《肥皂小秘密》及教學(xué)反思《小班科學(xué)活動(dòng)教案《肥皂小秘密》含反思》這是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班科學(xué)活動(dòng)教案《肥皂小秘密》含反思！【活動(dòng)目標(biāo)】培養(yǎng)幼兒用肥皂洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。通過幼兒的自主探索活動(dòng)，使幼兒知道肥皂的外形特征及用途。培養(yǎng)探索自然的興趣。在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】各式各樣的肥皂及肥皂盒若干；各種舊玩具、舊手絹等；吹泡泡玩具瓶（與幼兒人數(shù)相等）；“我愛洗澡”音樂及磁帶、錄音機(jī)；盛玩具的小筐若干；干凈毛巾（與幼兒人數(shù)相等）、盛水的大水盆六個(gè)，小方布一塊，剪好的小紅星若干?！净顒?dòng)過程】《我愛洗澡》兒歌，老師與幼兒做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。（1）老師吹泡泡引起幼兒興趣。（2）出示肥皂并請(qǐng)幼兒描述。（請(qǐng)幼兒自由發(fā)言）（3）出示多種
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