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正文內(nèi)容

小班科學(xué)活動(dòng)有用的肥皂活動(dòng)反思(編輯修改稿)

2024-11-02 14:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、摸一摸、聞一聞,說說你的肥皂寶寶是什么樣子的?先與旁邊小朋友互相講一講,再請(qǐng)小朋友來告訴大家。(2)教師小結(jié):這么多肥皂寶寶是不是一樣的?什么不一樣?(有各種形狀、各種顏色、聞起來有的香味,有的藥味。)二、說說肥皂的用途。那你們?cè)谑裁吹胤揭惨娺^肥皂寶寶?肥皂寶寶是用來干什么的呢?它有什么用?什么時(shí)候要洗手(在飯前便后、手臟)、洗澡(保護(hù)皮膚)、洗衣服(干凈、香)等教師小結(jié):肥皂的用處。三、感知肥皂遇水后的變化。老師告訴你們一個(gè)小秘密,肥皂寶寶有一個(gè)好朋友,你們知道它是誰(shuí)嗎?(水)他們經(jīng)常在一起玩游戲,你們想一想跟肥皂寶寶和水一起來玩玩?(先把袖口卷起來)老師提出要求:看一看,肥皂在水里會(huì)有什么變化?你發(fā)現(xiàn)了什么,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。幼兒操作:引導(dǎo)幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)肥皂的小秘密:發(fā)現(xiàn)很滑、用手搓能產(chǎn)生泡沫,能溶在水里。把肥皂放在筐中,到一邊去把小手洗一下,然后用毛巾把小手擦干。再過來告訴大家你的發(fā)現(xiàn)。(1)肥皂在水中摸起來有什么感覺?(滑滑的)(2)小手搓一搓會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?(泡泡)(3)剛才的水是沒有顏色的,現(xiàn)在呢?(溶在水中,水變白了,就叫肥皂水。第四篇:幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案《肥皂小秘密》及教學(xué)反思《小班科學(xué)活動(dòng)教案《肥皂小秘密》含反思》這是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看小班科學(xué)活動(dòng)教案《肥皂小秘密》含反思!【活動(dòng)目標(biāo)】培養(yǎng)幼兒用肥皂洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。通過幼兒的自主探索活動(dòng),使幼兒知道肥皂的外形特征及用途。培養(yǎng)探索自然的興趣。在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】各式各樣的肥皂及肥皂盒若干;各種舊玩具、舊手絹等;吹泡泡玩具瓶(與幼兒人數(shù)相等);“我愛洗澡”音樂及磁帶、錄音機(jī);盛玩具的小筐若干;干凈毛巾(與幼兒人數(shù)相等)、盛水的大水盆六個(gè),小方布一塊,剪好的小紅星若干?!净顒?dòng)過程】《我愛洗澡》兒歌,老師與幼兒做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。(1)老師吹泡泡引起幼兒興趣。(2)出示肥皂并請(qǐng)幼兒描述。(請(qǐng)幼兒自由發(fā)言)(3)出示多種
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