【總結(jié)】第一單元探索海洋奧秘相關(guān)素材海和洋的區(qū)別廣闊的海洋,從蔚藍(lán)到碧綠,美麗而又壯觀。海洋,海洋。人們總是這樣說,但好多人卻不知道,海和洋不完全是一回事,它們彼此之間是不相同的。那么,它們有什么不同,又有什么關(guān)系呢?洋,是海洋的中心部分,是海洋的主體。世界大洋的總面積,約占海洋面積的89%。大洋的水深,一般在3000米以
2024-12-05 01:34
【總結(jié)】奧斯特實驗的啟示同步練習(xí)同步測控1.(單選)在做“奧斯特實驗”時,下列操作中現(xiàn)象最明顯的是()A.沿電流方向放置磁針,使磁針在導(dǎo)線的延長線上B.沿電流方向放置磁針,使磁針在導(dǎo)線的正下方C.電流沿南北方向放置在磁針的正上方D.電流沿東西方向放置在磁針的正上方2.(單選)下列關(guān)于磁感應(yīng)強度大小的說法正確的是(
2024-12-04 22:41
【總結(jié)】點電荷間的相互作用同步練習(xí)同步測控1.(雙選)庫侖定律的適用范圍是()[來源:Z#xx#]A.真空中兩個帶電球體間的相互作用B.真空中任意帶電體間的相互作用C.真空中兩個點電荷間的相互作用D.真空中兩個帶電體的大小遠(yuǎn)小于它們之間的距離,則可應(yīng)用庫侖定律2.(單選)兩個半徑均為1cm的導(dǎo)體球,分別帶上+Q和-
2024-12-05 00:42
【總結(jié)】《方山子傳》教學(xué)設(shè)計汕頭市六都中學(xué)陳楚雄【教學(xué)目的】:常見實詞、虛詞及相關(guān)文學(xué)常識;:傳主的事跡與精神風(fēng)貌;:作者寫作的原因?!窘虒W(xué)重點】1.理解傳主的事跡與精神風(fēng)貌;2、作者寫作的原因?!窘虒W(xué)設(shè)想】本文是拓展閱讀篇目,所以安排教學(xué)時數(shù)為一課時,在學(xué)生導(dǎo)讀的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生品
2024-12-08 08:07
【總結(jié)】教學(xué)過程:一、討論引入1.討論:自然界有許多蝴蝶非常漂亮,有些人為了留住蝴蝶的漂亮形象,捕殺蝴蝶并將之制成標(biāo)本。你同意捕蝶者這樣的做法嗎?為什么?2.引入:多數(shù)同學(xué)不同意捕蝶者這樣的做法。我們省里有一位女作家,她也強烈反對捕蝶者的這些行為。那么,她反對的理由又是什么呢?我們一起來學(xué)習(xí)她寫的文章《捕蝶者》。
【總結(jié)】能力演練題庫【跟蹤試題】一.選擇題::A.蘇洵,字明允,號老泉,唐宋八大家之一。B.《六國論》和《過秦論》的“論”都是一種議論文的文體。C.蘇洵的《嘉祐集》之“嘉祐”二字取自蘇洵的書齋名。D.《六國論》的中心句是“六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。:①率賂秦耶
2024-12-04 17:46
【總結(jié)】敏而好學(xué)(教案)李建輝教學(xué)要點:1疏通課文,完成文課后言基礎(chǔ)練習(xí)題(練習(xí)二)2在自讀基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)質(zhì)疑,提出有價值的問題來;(練習(xí)三)3結(jié)合學(xué)生提問,深入品味課文語言,理解其思想觀點,并能給予評析。(練習(xí)一)第一課時(2020年3月21日星期三)內(nèi)容:課文預(yù)習(xí),在學(xué)生自讀的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生
2024-11-20 01:33
【總結(jié)】2021學(xué)年第二學(xué)期語文教案學(xué)校:汫洲中學(xué)姓名:康麗梅年級:高二(下)選修9傳記選讀第一單元單元目標(biāo):1、掌握自傳的文體特征,感受傳主獨特的人格魅力,領(lǐng)略傳主豐富的心靈世界。2
2024-12-14 22:57
【總結(jié)】茶館基礎(chǔ)練習(xí)1.下列加粗詞語字形、注音、釋義全都正確的一組是:()A.揣(chuǎi,思索)磨造孽(nia,罪惡)含糊(hánhu)B.懺(chàn,悔過)悔縲紲(l?ixia,捆綁犯人的繩索,借指牢獄)
2024-12-04 17:45
【總結(jié)】碗花糕教材分析:本文回憶的是一個平平常常的人,講述的是一件件平平常的事,抒發(fā)的是一個平常人的一種最質(zhì)樸的情感。就是這人、這事、這情感,卻非常值得我們?nèi)ンw驗,去感受,去回味。它洋溢出來的是無盡親情、友情和鄉(xiāng)情。讀此文,我們仿佛能夠看到作者那深情的雙眸中充盈著幸福的淚水,透過晨曦中的水泥森林,遙望久別的故鄉(xiāng),品味著久違的“碗花糕”的芳香
2024-12-09 05:19
【總結(jié)】第二單元十一課《寒風(fēng)吹徹》教案西南位育中學(xué)高一年級組盛媚一、教學(xué)目標(biāo)1、理解本文所表達(dá)的對生命、生活真諦的獨特感悟。2、懂得本文在敘述中使用時空交錯結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的表達(dá)效果。3、品味文章質(zhì)樸而雋永的語言特色。二、教學(xué)重點能感受生命本身的嚴(yán)酷與無奈以及抵御寒風(fēng)吹徹的艱難三、教學(xué)難點
【總結(jié)】茶館第一部分:1.注意下列加點字的讀音:(4分)趿拉()珍饈()戊戌()裕泰()2.填空:(4分)⑴老舍原名,字舍予,代表作有小說等。被譽為“人民藝術(shù)家”。⑵文中的龐太監(jiān)是一個的人,王利發(fā)是一個的人。3.課文最后寫茶客的一句話“將!你完啦!”有何含義?(3分)
2024-11-15 02:24
【總結(jié)】游園驚夢教學(xué)目標(biāo):1領(lǐng)會意識流、象征、平等手法等現(xiàn)代小說的技巧“人生如夢”的思想導(dǎo)入:用《烏衣巷》導(dǎo)入作者簡介:白先勇(1937,7,11~)當(dāng)代作家。廣西桂林人。國民黨高級將領(lǐng)白崇禧之子。在讀小學(xué)和中學(xué)時深受中國古典小說和“五四”新文學(xué)作品的浸染。童年在重慶生活,后隨父母遷居南
【總結(jié)】行而有禮(教案)李建輝教學(xué)目的1積累文言詞語:易、戚、黨、賊、隱等;2學(xué)習(xí)自我擬問自我解答;3能具體評析孔子倫理道德中所謂的“正直”思想。第一課時(2021年4月6日星期五)內(nèi)容初讀課文,自我擬題步驟一導(dǎo)入,由口頭作文引入到“自學(xué)”的話題
【總結(jié)】君子博學(xué)(教案)李建輝教學(xué)目的1積累文言詞語,重點掌握“文”“行”“執(zhí)”等詞語;2歸納析孔子及其弟子有關(guān)學(xué)習(xí)成才的觀點;3聯(lián)系實際,對孔子有關(guān)的思想觀點作出自己的評析。第一課時(2020年4月13日星期五)內(nèi)容預(yù)習(xí)課文,初步疏通課文,自擬習(xí)題。
2024-11-19 18:20