【總結(jié)】單元檢測(一)(時(shí)間:60分鐘 滿分:100分)一、選擇題(,共50分)1.1994年7月,蘇梅克—列維9號(hào)彗星與木星相撞所引爆的能量,約與幾十億顆原子彈爆炸的威力相當(dāng),這充分說明( )A.這次相撞給人類帶來了巨大災(zāi)難B.自然界蘊(yùn)含著巨大的力量C.自然的巨大力量主要存在于廣闊的宇宙中D.宇宙中的天體碰撞對(duì)人類無任何影響答案 B解析 從“彗木相撞”這一事例
2025-06-22 03:53
【總結(jié)】第二章從主要災(zāi)種了解自然災(zāi)害第二節(jié)氣象災(zāi)害學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解我國常發(fā)且危害嚴(yán)重的幾種主要的氣象災(zāi)害。2.分析臺(tái)風(fēng)、寒潮、干旱、洪澇等氣象災(zāi)害的形成原因。3.結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)各種氣象災(zāi)害的危害及造成的損失。4.結(jié)合地圖了解臺(tái)風(fēng)和寒潮的移動(dòng)路線。5.學(xué)會(huì)當(dāng)洪澇和臺(tái)風(fēng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)的一些自救辦法。
2024-12-05 05:47
【總結(jié)】第一章環(huán)境與環(huán)境問題人類環(huán)境學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出環(huán)境的概念及分類,舉例說明環(huán)境與資源、生態(tài)的相互關(guān)系。2、舉例說明環(huán)境與人類的相互關(guān)系,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的人地觀。3、通過對(duì)環(huán)境與資源、環(huán)境與生態(tài)、環(huán)境與人類之間的相互關(guān)系的探討,培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】環(huán)境與人類的相互關(guān)系【學(xué)習(xí)
2024-11-19 18:19
【總結(jié)】第二節(jié)人類對(duì)海洋的探索與認(rèn)識(shí)鄭和下西洋?1405年7月11日﹙明永樂三年﹚明成祖命鄭和率領(lǐng)龐大的二百四十多海船、二萬七千四百名船員組成的船隊(duì)遠(yuǎn)航,訪問了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū),每次都有蘇州劉家港出發(fā),一直到1433年﹙明宣德8年﹚,他一共遠(yuǎn)航了有八次之多。?明成祖命鄭和下西洋的
2024-11-18 14:41
【總結(jié)】第二章從主要災(zāi)種了解自然災(zāi)害第一節(jié)地質(zhì)災(zāi)害學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、滑坡和泥石流災(zāi)害及其相關(guān)概念。、滑坡和泥石流災(zāi)害的形成機(jī)制和發(fā)生過程。,結(jié)合地圖說出世界及我國地震帶的分布?!緦W(xué)習(xí)過程】一、地震災(zāi)害現(xiàn)象,它主要是等地質(zhì)作用引起的的結(jié)果。
2024-12-05 01:34
【總結(jié)】第一章海洋概述(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(20小題,每小題3分,共60分),正確的是()2222、地中海、土耳其海峽、北美洲的分界線是巴拿馬運(yùn)河解析:南美洲與南極洲的分界線是德雷克海峽;亞洲與非洲的分界線是蘇伊士運(yùn)河和紅海;非洲與歐洲的分界線是直布羅陀海峽和地中海。A、
2024-12-03 08:58
【總結(jié)】第四單元環(huán)境管理與全球行動(dòng)課件1、理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。2、增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),樹立環(huán)境保護(hù)觀念,并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、請(qǐng)你解釋一下可持續(xù)發(fā)展的含義。2、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑有哪些?可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。工廠實(shí)行清潔生產(chǎn)、社會(huì)公眾
2024-11-18 07:45
【總結(jié)】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展旅游對(duì)地理環(huán)境的影響教案教學(xué)目標(biāo):1、舉例說出旅游對(duì)環(huán)境的促進(jìn)作用和旅游帶來的環(huán)境問題。2、通過分析旅游對(duì)地理環(huán)境正面與負(fù)面的影響,培養(yǎng)辨證思維能力,增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心和愛護(hù)旅游環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)課型:新授課教學(xué)重點(diǎn):旅游對(duì)環(huán)境的促進(jìn)作用和旅游帶來的環(huán)境問題教學(xué)難點(diǎn):旅游對(duì)環(huán)境
2024-11-19 23:02
【總結(jié)】第三章環(huán)境污染與防治城市垃圾污染的防治學(xué)案導(dǎo)學(xué)第1課時(shí)[梳理鞏固[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)]一、單項(xiàng)選擇題:在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目的要求,將正確答案的字母代號(hào)填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。1.有關(guān)“一次性用品”的說法,正確的是(
2024-12-09 03:22
【總結(jié)】臨沭縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021—2021(上)高11級(jí)地理單元測試題(100分,60分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共50分)1、下列各組屬于天體的是()①恒星、行星、流星體②未發(fā)射的火箭、航天飛機(jī)以及漂浮在空中的氣球③太陽、地球、小行星④隕石、巖石、飛行中的飛機(jī)A、①②B、③
2024-12-05 05:31
【總結(jié)】第二單元從主要災(zāi)種了解自然災(zāi)害第一節(jié)地質(zhì)災(zāi)害【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力:、滑坡和泥石流災(zāi)害及其相關(guān)概念。、滑坡和泥石流災(zāi)害的形成機(jī)制和發(fā)生過程。過程與方法:根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說,結(jié)合地圖說出世界及我國地震帶的分布。情感態(tài)度、價(jià)值觀:學(xué)會(huì)災(zāi)害發(fā)生時(shí)的一些求生技能。1976年7月28日唐山發(fā)生
2025-01-13 15:59
【總結(jié)】第三單元環(huán)境污染與防治第一節(jié)環(huán)境污染一、環(huán)境污染及其類型1、環(huán)境污染的概念2、環(huán)境污染產(chǎn)生的原因是指人類活動(dòng)所引起的環(huán)境質(zhì)量下降,從而有害于人類及其他生物正常生存和發(fā)展的現(xiàn)象。(1)當(dāng)進(jìn)入環(huán)境的廢棄物濃度或數(shù)量超出環(huán)境自凈能力。(2)廢棄物有害于人類及其他生物的正常生存和發(fā)展時(shí),就造
2025-01-13 16:08
【總結(jié)】人類對(duì)海洋的探索與認(rèn)識(shí)鄭和下西洋?1405年7月11日﹙明永樂三年﹚明成祖命鄭和率領(lǐng)龐大的二百四十多海船、二萬七千四百名船員組成的船隊(duì)遠(yuǎn)航,訪問了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū),每次都有蘇州劉家港出發(fā),一直到1433年﹙明宣德8年﹚,他一共遠(yuǎn)航了有八次之多。?明成祖命鄭和下西洋的原因,主要是
2024-11-17 04:06
【總結(jié)】交通運(yùn)輸布局日期:2021-5-30編制人:劉加明【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解交通運(yùn)輸線的類型及區(qū)位選擇;2、了解影響交通站點(diǎn)布局的因素及其影響;3、了解城市交通網(wǎng)的類型、模式及其規(guī)劃原則。【課前預(yù)習(xí)】1、影響交通運(yùn)輸線布局的主要因素:因素(可能性)、因素(決
2024-12-05 01:35
【總結(jié)】第三單元永不停息的地球運(yùn)動(dòng)地球的演化相關(guān)素材中微子地球演化說是一種關(guān)于地球演化的科學(xué)假說。1996年,由青年學(xué)者張國文提出。地球演化的能源一直是一個(gè)懸而未解的問題。板塊運(yùn)動(dòng)和我們所熟知的其他一些地球運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)象,如地球磁場的形成和維持、錢德勒晃動(dòng)以及地球自轉(zhuǎn)的其他不均勻運(yùn)動(dòng)、地震和火山活動(dòng)、地球內(nèi)部的分層和熱運(yùn)動(dòng)、地?zé)?/span>
2024-12-08 06:49