【摘要】《與尹師魯?shù)谝粫?shū)》教學(xué)目標(biāo):介紹宋散文大家歐陽(yáng)修,并介紹其作品《與尹師魯?shù)谝粫?shū)》教學(xué)方法:講座形式,討論。教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)一、作者簡(jiǎn)介見(jiàn)《六一居士傳》。二、基本解讀這是一封朋友之間的書(shū)信。寫(xiě)于宋仁宗景禧三年(1036)秋。這一年因上書(shū)論救革新派人士范仲淹,先被貶至郢州。其后歐陽(yáng)修因《與高司諫書(shū)》獲罪,被貶夷陵縣
2024-12-12 05:57
【摘要】醉翁之意不在酒,在乎山水之間?!?dú)W陽(yáng)修《醉翁亭記》與尹書(shū)魯?shù)谝粫?shū)歐陽(yáng)修關(guān)于歐陽(yáng)修(1007—1072年),字永叔,號(hào)醉翁,又號(hào)六一居士,北宋人吉水人。24歲中進(jìn)士,曾任樞密副使、參知政事,死后謚“文忠”。早年正直敢言,主張政治革新,晚年則趨于保守,反對(duì)王安石變法。歐陽(yáng)修
2024-11-21 12:30
【摘要】《水滸傳》第一回,京師瘟疫盛行,宋仁宗向百官問(wèn)計(jì),有人提議請(qǐng)張?zhí)鞄焷?lái),“就京師禁院修設(shè)三千六百分羅天大醮,奏聞上帝,可以禳保民間瘟疫”,這才引出洪太尉誤放天罡地煞一百八星之事。還記得那個(gè)向仁宗啟奏請(qǐng)張?zhí)鞄煹娜耸钦l(shuí)么?書(shū)中說(shuō)得明白,乃是參知政事范仲淹。當(dāng)然,這是小說(shuō)家言,寫(xiě)出《岳陽(yáng)樓記》的范仲淹大概不會(huì)荒唐到出這種主意。據(jù)《宋史》記
2024-11-21 06:42
【摘要】歐陽(yáng)修教學(xué)目標(biāo):1、掌握“以”“使”“見(jiàn)”“如”等詞的意義和用法,及本文的詞類(lèi)活用、特殊句式。2、體會(huì)本文平淡自然,婉曲有致的寫(xiě)法。3、體會(huì)作者對(duì)友情的珍重極其高尚的精神境界。歐陽(yáng)修:(1007-1072),吉州廬陵(今江西吉安)人。字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士。北宋政治家,文學(xué)家
2024-11-21 06:40
【摘要】關(guān)于歐陽(yáng)修(1007—1072),字___,號(hào)_____,又號(hào)_______北宋文學(xué)家、史學(xué)家。24歲中進(jìn)士,曾任樞密副使、參知政事,死后謚“文忠”。早年正直敢言,主張政治革新,晚年則趨于保守,反對(duì)王安石變法。歐陽(yáng)修是我國(guó)文學(xué)史上很有影響的作家,他主張創(chuàng)作有內(nèi)容的古文,反對(duì)浮靡的文風(fēng),散文創(chuàng)作很有成就,是北宋文學(xué)革新
2024-11-21 10:39
【摘要】與尹師魯?shù)谝粫?shū)(宋)歐陽(yáng)修題解:這是一封朋友之間的書(shū)信。寫(xiě)于宋仁宗景禧三年(1036)秋。這一年尹洙因上書(shū)論救革新派人士范仲淹,先被貶至郢州。其后歐陽(yáng)修因《與高司諫書(shū)》獲罪,被貶夷陵縣。這封信是到夷陵縣后寫(xiě)的。尹師魯,歐陽(yáng)修的摯友,一生懷才不遇,郁郁而終。
2024-11-21 14:40
【摘要】《水滸傳》第一回,京師瘟疫盛行,宋仁宗向百官問(wèn)計(jì),有人提議請(qǐng)張?zhí)鞄焷?lái),“就京師禁院修設(shè)三千六百分羅天大醮,奏聞上帝,可以禳保民間瘟疫”,這才引出洪太尉誤放天罡地煞一百八星之事。還記得那個(gè)向仁宗啟奏請(qǐng)張?zhí)鞄煹娜耸钦l(shuí)么?書(shū)中說(shuō)得明白,乃是參知政事范仲淹。當(dāng)然,這是小說(shuō)家言,寫(xiě)出《岳陽(yáng)樓記》的范仲淹大概不會(huì)荒唐到出這種主意。
2024-11-23 14:17
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握常用文言詞和特殊句式的用法,提高文言文的閱讀能力。2、理解歐陽(yáng)修高尚的精神境界,樹(shù)立積極、樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。關(guān)于歐陽(yáng)修(1007—1072年),字永叔,號(hào)(),又號(hào)(),北宋人吉水人。24歲中進(jìn)士,曾任樞密副使、參知政事,死后謚“文忠”。早年正直敢言,主張政治革新,晚年則趨于保守,反
【摘要】第十課與尹師魯?shù)谝粫?shū)一、文言實(shí)詞訓(xùn)練(一)古今異義詞1、下列句子中加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是()A.感激不避誅死B.夷陵有一路,只數(shù)日可至郢C.其心歡戚無(wú)異庸人D.見(jiàn)有就死,知其當(dāng)然A(二)多義詞2、下列各句中的“如”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)
2024-11-21 18:02
【摘要】《與尹師魯?shù)谝粫?shū)》導(dǎo)學(xué)案(教師版)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)積累課文中古文知識(shí)的積累。詞類(lèi)活用:西、陸、詫、日、職。繼續(xù)學(xué)習(xí)被動(dòng)句、狀語(yǔ)后置句等特殊句式。2、學(xué)習(xí)作者積極向上的人生觀(guān)二、走近作者中國(guó)北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家。唐宋古文八大家之一。字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士,謚號(hào)“文忠”。吉州永豐(今屬江西)人。歐陽(yáng)修自稱(chēng)廬陵人,因?yàn)榧?/span>
2024-12-02 02:16
【摘要】行己有恥(教案)李建輝教學(xué)要點(diǎn):1疏通課文,積累有關(guān)的文言文基礎(chǔ)知識(shí)2準(zhǔn)確理解孔子所謂的“恥”(禮)的思想。第一課時(shí)2021年3月29日星期四)步驟一導(dǎo)入交待學(xué)習(xí)任務(wù)二學(xué)生自讀,逐段展示原文與譯文三課堂質(zhì)疑如下:課文質(zhì)
2024-12-12 21:39
【摘要】又呈吳郎杜甫堂前撲棗任西鄰,無(wú)食無(wú)兒一婦人。不為窮困寧有此?只緣恐懼轉(zhuǎn)須親。即防遠(yuǎn)客雖多事,便插疏籬卻甚真。已訴征求貧到骨,正思戎馬淚盈巾。題解大歷二年(767),即杜甫流離到四川夔府的第二年,他住在瀼西的一所
2024-11-21 17:13
【摘要】《與微之書(shū)》說(shuō)課稿吳瓊麗《與微之書(shū)》是高一年《文言文選讀》課本中的一篇文章,現(xiàn)就教材、教法、學(xué)法及教學(xué)程序四方面加以說(shuō)明。一、說(shuō)教材1、教材簡(jiǎn)析高一年《文言文選讀》課本共有選文60篇,按時(shí)間先后順序安排,同時(shí)照顧名家、名篇、名典籍以及各種文體,《與微之書(shū)》出自于唐代名詩(shī)人白居易之手,是典型的書(shū)信體,信中感謝友人元微之對(duì)自己的關(guān)
【摘要】第一章電與磁第一課時(shí)有趣的靜電現(xiàn)象一、【知識(shí)要點(diǎn)】1.自然界中只存在兩種電荷:用_______摩擦過(guò)的_______帶正電荷,用_______摩擦過(guò)的_______帶負(fù)電荷。同種電荷相互_______,異種電荷相互_______。2.靜電產(chǎn)生的三種方式是、、
2025-06-10 23:24
【摘要】聽(tīng)穎師彈琴自主學(xué)習(xí)識(shí)記字音昵(nì)昵恩怨(yuàn)軒(xuān)昂(ánɡ)浮云柳絮(xù)百鳥(niǎo)喧啾(jiū)根蒂(dì)滂(pānɡ)沱(tuó)嗟(jiē)嘆絲篁(hu
2024-11-27 00:54