寫字活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-02 04:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力大有提高，從中我們能看出各班真正將練字活動落實到位。學(xué)生寫字姿勢正確在賽場上，學(xué)生寫字姿勢正確。這說明我們老師在平時的訓(xùn)練中，不僅注重學(xué)生寫字的質(zhì)量，而且強調(diào)學(xué)生的寫字姿勢。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢。舉行本次活動旨在提高認識，促進我校養(yǎng)成教育的開展。提高學(xué)生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視，有全校老師不懈的努力。我們的養(yǎng)成教育會取得更出色的成績。第四篇：三月份寫字活動總結(jié)（模版）柳泉鎮(zhèn)中心小學(xué)三月份“練坐姿，養(yǎng)習(xí)慣，會寫字”練 字 活 動 總 結(jié)為了提高同學(xué)們的練字水平，真正讓同學(xué)們寫一首漂亮的漢字，本學(xué)期教導(dǎo)處認真部署安排，精心組織，確定了練字三步走的規(guī)劃。首先三月份為“正坐姿，養(yǎng)習(xí)慣”練字第一階段。除了專門的寫字課教師指導(dǎo)同學(xué)們練字外，每天中午12:30，伴隨著優(yōu)美的古典音樂，要求各班同學(xué)專門練字，主要強化同學(xué)們的坐姿練習(xí)和書寫習(xí)慣養(yǎng)成。首先利用大集合和班會讓同學(xué)們明確寫字時要做到“頭 正 身 直 臂 開 足 安”，同時做到三個一：眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。其次要求中午輔導(dǎo)老師認真指導(dǎo)和督查，對同學(xué)們的坐姿和握筆方法進行糾正，糾正不良習(xí)慣，達到人人都養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。最后通過班干部檢查的方式，督促各班認真練字。在練字活動中，老師們積極配合，中午到班進行指導(dǎo)，親自給同學(xué)們示范，手把手教同學(xué)們練字，重點幫助坐姿和握筆方法不正確的同學(xué)進行練習(xí)，很讓人感動。同學(xué)們也能積極響應(yīng)，每到練字時間，提前準備，認真練字。大部分同學(xué)為了正姿，把書本頂在頭上練習(xí)。經(jīng)過近一個月的練習(xí)，同學(xué)們的坐姿端正了不少，握筆方法也有了明顯的改善。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)班和班干部的檢查，以下班級練字時間參與人數(shù)多，態(tài)度端正，練字認真，效果顯著，被評為了三月份練字優(yōu)秀班級，這些班級為六一班、六三班、五二班、五三班、三三班、二一班、二三班、一一班，以下老師在練字活動中責(zé)任心強，堅持認真指導(dǎo)，被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，他們分別是曹利娟老師、王彩嚇老師、李玉娟老師、孫貴玲老師、許俊娜老師、高云箱老師、曹兵
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