六年級數(shù)學(xué)成績提升方案(編輯修改稿)
2024-11-02 03:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的主要對象則是學(xué)困生，因而輔導(dǎo)時要把學(xué)困生放在“優(yōu)先發(fā)展的地位”，充分利用早、晚自習(xí)時間，對學(xué)困生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)。（1）、實施分層作業(yè)布置作業(yè)時想到后進(jìn)生：每次留作業(yè)時，分為必做題和選做題兩部分，基礎(chǔ)差的同學(xué)只完成必做題即可，基礎(chǔ)好的學(xué)生完成必做題和選做題，基礎(chǔ)特別好的學(xué)生，只完成選做題，其他時間可自己找資料中的題練習(xí)練習(xí)。（2）、批改作業(yè)時，要想到學(xué)困生，后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當(dāng)面批改，要精批細(xì)改，不能簡單地打“√”或“”了事，不但要在錯誤處打上記號，還要幫助后進(jìn)生找出原因，加以改正，并進(jìn)行強(qiáng)化。上課前，要想到學(xué)困生，對于學(xué)困生哪怕是只有點滴進(jìn)步，也要給予充分的肯定。（3）成立“一幫一，一對紅”互幫互助小組。具體做法是從班級里挑選出一些成績較好的同學(xué)和學(xué)困生結(jié)對子，讓優(yōu)等生做他的小老師，負(fù)責(zé)后進(jìn)生平時的數(shù)學(xué)知識的輔導(dǎo)和作業(yè)的督促。針對出現(xiàn)的問題，及時地出些類似的習(xí)題讓他做。（5）利用能利用的時間，給這些“學(xué)困生”開小灶，進(jìn)行專項輔導(dǎo)。做好家校聯(lián)系，助推成績提升。利用好微信、電話等科技手段，適時與家長進(jìn)行聯(lián)系。與家長交流學(xué)生在校的表現(xiàn)，了解孩子的家庭教育環(huán)境，做好家長思想工作，提高家長對家庭教育的認(rèn)識，使家校教育產(chǎn)生合力，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。與家長共同約束孩子的行為，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，從而提升教學(xué)質(zhì)量。總之，如果我們轉(zhuǎn)變觀念強(qiáng)化責(zé)任意識，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，在教學(xué)中有的放矢因材施教，積極做好培優(yōu)輔差工作，教師自身也要多思考，探索，總結(jié)經(jīng)驗，互相交流，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭取在大家的共同努力下，相信我們六年級的教學(xué)質(zhì)量一定會得到突破，更上一層樓。九股樹小學(xué)2018年3月13日第四篇：磨丹小學(xué)提升六年級成績方案磨丹陽光希望小學(xué)2018屆六年級教學(xué)質(zhì)量提升計劃教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育的生命，關(guān)系著學(xué)校的生存和教育的發(fā)展。因此，學(xué)校的重點和中心工作是如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，它是學(xué)校教育工作永恒的主題、主旨和主線。為了全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校的要求，上學(xué)年學(xué)校的成績情況，教學(xué)成績與其他學(xué)校還有一定的差距，為了促進(jìn)我校六年級的教學(xué)工作，鼓勵師生共同提高教育教學(xué)質(zhì)量特制定如下方案：一、總體目標(biāo)。語文：89分 數(shù)學(xué)：85分 英語：90分二、教學(xué)宗旨。“傾學(xué)校之力，狠抓兩頭促中間，使三科成績飛躍提升?！比?、組織機(jī)構(gòu)及保障措施：1．成立六年級畢業(yè)班成績領(lǐng)導(dǎo)小組組長：普興文成員：夏曼（教學(xué)指導(dǎo)及試卷收集）王世國（安全保障）楊烈杰（后勤保障）陳艷潔（英語教學(xué)和學(xué)生行為習(xí)慣）李春燕（語文教學(xué)和班級管理）2．配備高素質(zhì)有責(zé)任心的教師擔(dān)任六年級課程 語文：李春燕 數(shù)學(xué)：普興文 英語：陳艷潔3．有充足的時間做保障時間是一切工作的保證，我校把教學(xué)時間和學(xué)生學(xué)習(xí)時間延長作為提升學(xué)生成績的保證。根據(jù)天氣情況在確保學(xué)生安全的前提下盡可能的延長學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，同時根據(jù)三科成績分布情況，三位任課教師必須在5月1日前完成所有新課內(nèi)容，之后利用兩個月不到的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中，課余時間三科合理分配，并對學(xué)生進(jìn)行針對性的指導(dǎo)?！爸苤芮濉⒃略驴肌钡姆椒▉碓u估每個學(xué)生。從本學(xué)期的5月份開始，學(xué)校對六年級開始實行每兩周一檢測，每月一統(tǒng)考的方法認(rèn)真分析每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況制定教學(xué)方法和復(fù)習(xí)重點。，及時了解師生情況，鼓勵教師認(rèn)真教學(xué)，極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的力度，對學(xué)生進(jìn)步快的學(xué)生大力表彰。四、教學(xué)措施：1．轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立責(zé)任意識。（1）首先我們教師的管理的觀念要轉(zhuǎn)變?！八枷霙Q定態(tài)度，態(tài)度決定行動，行動決定結(jié)果”。我們每個班所面對的學(xué)生“遠(yuǎn)近高低各不同”、每個班又都有一些“釘子戶”，也有幾個難纏的家長，這些都是不容置疑的事實。難道我們就因為這樣的幾個學(xué)生和家長而而忽略我們的責(zé)任嗎？因此我們要進(jìn)一步認(rèn)清形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識，牢固樹立全面發(fā)展的質(zhì)量關(guān)，牢固樹立質(zhì)量興校意識，轉(zhuǎn)變陳、舊、的教學(xué)觀念和方法，認(rèn)真分析所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀、問題及采取的措施，要正視存在的問題，明確努力的目標(biāo)與方向。（2）其次對學(xué)生進(jìn)行思想教育，在班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對個別學(xué)生采取個別措施進(jìn)行思想教育，從思想
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1