20xx0510績效考核病理(編輯修改稿)
2024-11-01 12:01 本頁面
【文章內容簡介】 ，在現(xiàn)有的教學學時范圍內進行了教學內容的調整，做到了重點突出，簡略得當，重點講授生產上常見的、危害較大的一些疾病的發(fā)病原因、致病機理、臨床表現(xiàn)、病理改變，以及一些相似疾病間的鑒別診斷，注重基本原理、基本技術的講授，以培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，重點是教會學生如何診斷、鑒別疾病的方法和思路；另外也注重講授學科發(fā)展動態(tài)和進展，讓學生充分了解本學科國內外的發(fā)展動態(tài)；同時在教學過程中采用了多媒體課件教學方式，克服了傳統(tǒng)教學模式的刻板，信息量小等缺點，充分利用多媒體教學具有信息量大，直觀等優(yōu)點進行教學，同時將理論教學和實習（臨床病例）有機地結合起來進行教學，教學質量和教學效果得到了進一步的提高。2．實驗課教學改革傳統(tǒng)的實驗教學主要是一些應征性的實驗，學生對此明顯表現(xiàn)出缺乏積極性和主動性，教學效果差，沒有達到實驗教學的目的；在動物病理學精品課程的建設中，對實驗課內容進行了適當?shù)恼{整，在必要的應證實驗的基礎上，開設了探索性實驗和綜合性實驗，充分調動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生的動手能力，分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的科研素養(yǎng)，近幾屆學生的反應，教學效果明顯優(yōu)于過去單純性的開應證性實驗的效果。但還需要進一步地探索與思考如何提高實驗課教學的質量。3．教學管理自《動物病理學》被學校批準為校級精品課程以來，課程組進一步規(guī)范了教學管理，備齊了各種教學文件。包括教學大綱、教學計劃、教學日歷、實習指導書、教材、講義和教案、教學參考書、學生平時記分冊等教學文件，并規(guī)范了考試的各個環(huán)節(jié)，使成績能較為公平、公正地體現(xiàn)學生的學習情況。按照學校制定的新的教學計劃，對《動物病理學》教學大綱進行了修訂和補充，使之更適合新形勢的需要。4．教研活動和科研活動教學研究活動是交流教學經驗、解決教學問題、促進課程建設和發(fā)展的一項有力措施。經常開展教研活動對不斷提高教學質量大有裨益，為此，課程組圍繞課程建設規(guī)劃與方案、教學內容、教學手段、實驗課改革、實驗室發(fā)展規(guī)劃、學術交流總結等有關主題多次開展教學討論，促進了教師間的學術與教學交流。五、人才培養(yǎng)自《動物病理學》被學校批準為校級精品課程以來，主要是面向本科學生，該課程是動物醫(yī)學、動物醫(yī)學工程、藥學等專業(yè)的必修課；生物工和等專業(yè)的選修課，近兩年共全面向近700人（含成教）進行了授課。除了承擔著本科生的教學任務，同時培養(yǎng)博士和碩士研究生，動物病理學是我校獸醫(yī)專業(yè)中最早申報到碩士點的學科之一，1982年就開始招收獸醫(yī)病理碩士研究生。20多年來已培養(yǎng)了30多位碩士研究生，現(xiàn)有20多位碩士研究生，10多位博士研究生在讀。培養(yǎng)出的學生為社會輸送了各層次人才，為動物醫(yī)學相關專業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。六、科學研究1．承擔的科研項目課程組近5年，主要承擔了以下科研研究項目：項目名稱項目來源起始時間銅對雞免疫功能影響的機理研究國家自然科學基金20052008 鋅對畜禽免疫功能影響的機理四川省教育廳20062008 無公害漁藥的研究四川省科委20032006南方大口鲇潰瘍癥的研究通威集團20062007 斑點叉尾回暴發(fā)性
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