皺紋紙粘貼畫教案合集五篇(編輯修改稿)
2024-10-31 18:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說出畫面中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？（2）請幼兒觀察并討論：——“畫面中物體各部分是用什么顏色的什么材料進行粘貼的？”——“材料粘貼的時候有什么規(guī)律？”（綜合采用紙團、紙繩進行粘貼畫時，應(yīng)利用這些富于色彩和紋理變化的材料特點，根據(jù)畫面中點、線、面的呈現(xiàn)方式，巧妙利用材料進行設(shè)計。）探究制作方法并學習制作皺紋紙粘貼畫。（1）幼兒人手一份底稿，根據(jù)草圖，討論： ——“畫面上哪里用什么顏色的紙團粘貼？哪里用什么顏色的紙繩粘貼？怎樣粘貼？”（2）引導幼兒自己動腦筋想一想制作過程。（3）幼兒觀看課件，學習制作方法。幼兒粘貼，教師巡回指導?！崾居變鹤⒁饧垐F、紙繩與底紙的色彩搭配?！迟N順序是先大后小，請幼兒注意紙團和紙繩排列的疏密、方向與畫面的效果。教師帶幼兒評析作品，幫助幼兒將他們在創(chuàng)作中獲得的感性經(jīng)驗予以整理、歸納?！澳阕钕矚g哪幅畫？為什么？（引導幼兒從構(gòu)圖、色彩和粘貼技能方面來說一說）——“怎樣搭配會更好，這張畫和其他畫有不同的地方？你覺得什么地方可以學的？”作品展覽?；顒友由欤赫堄變豪盟鶎W裝飾一下自己的臥室。第三篇：皺紋紙粘貼畫教案皺紋紙粘貼畫金石小學：張順翠教學目標：過程與方法：通過欣賞、分析、討論、評述等方式，讓學生了解單個物體組拼成圖案的形式美法則及淺顯的藝術(shù)規(guī)律。知識與技能：掌握紙繩、紙團粘貼畫的方法技能，能制作一幅裝飾畫。情感態(tài)度與價值觀：養(yǎng)成精心制作的良好習慣和一絲不茍的工作作風。在制作的過程中體驗造型的樂趣。教學重點：用紙團、紙繩粘貼成裝飾畫的方法。教學難點：合理、巧妙的運用紙繩、紙團。教學用具：課件、范作、皺紋紙、做成的各色紙繩、紙團若干、白乳膠、卡紙(不同圖案、形象的空白輪廓圖)、剪刀等 教學過程：一、感知材料,欣賞導入1．欣賞運用紙團、紙繩制作好的作品。思考：這些作品是用什么材料制作的?用什么方法制作的? 2．教師根據(jù)學生回答板書課題：皺紋紙粘貼畫認識紙繩、紙團，嘗試體驗。（學生分成小組，每小組發(fā)放一個工具盒）同學們看一看，工具盒里都準備哪些材料??？總結(jié)材料特征，出示課題：皺紋紙粘貼畫。二、探究制
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