【總結(jié)】水中的藻類植物藻類植物生活在什么環(huán)境中?大多生活在水中海洋水溝、池塘海水藻類:淡水藻類:小球藻(單細(xì)胞)衣藻(單細(xì)胞)水綿(多細(xì)胞)水綿(多細(xì)胞)觀察水綿1、從水池或水溝里撈取少許水綿,用手觸摸一下,你有什么感覺(jué)?
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】植物體的組成導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)通過(guò)對(duì)完整植物體的觀察,識(shí)別組成植物體的各種器官.2能力目標(biāo)(1)初步具備一定的觀察能力.(2)初步具備一定的分析和綜合能力.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體驗(yàn)自然,關(guān)愛(ài)生命.【觀察一株完整的植物
2024-11-20 00:16
【總結(jié)】想一想:機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是什么?神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成
2024-11-30 03:18
【總結(jié)】第三節(jié)前言:人體生命活動(dòng)主要是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的,叫“神經(jīng)調(diào)節(jié)”。但人體的體液(主要是血液)中有些物質(zhì)(如激素),也能調(diào)節(jié)人體某些生命活動(dòng),這些調(diào)節(jié)叫“體液調(diào)節(jié)”。成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(西區(qū))課件制做:趙海英而體液調(diào)節(jié)中最重要的一種就是——激素調(diào)節(jié)!人體有很多種激素?;貞浥f知識(shí):雄性
2024-11-30 11:02
【總結(jié)】激素調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺激素體液調(diào)節(jié)(一)內(nèi)、外分泌腺的概念:腺體有導(dǎo)管,分泌物都是通過(guò)導(dǎo)管排出的。:腺體沒(méi)有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。名稱比較項(xiàng)目?jī)?nèi)分泌腺外分泌腺導(dǎo)管有無(wú)分泌物去向
2024-11-18 17:46
【總結(jié)】?jī)?nèi)容的地位、作用和意義神經(jīng)調(diào)節(jié)是高中生物必修本第四章“生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”中的一大重要內(nèi)容,它與動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)相輔相成,共同協(xié)調(diào)的完成著生活的使命,同時(shí)它也是動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)。我們?cè)谌粘I钪械囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)都與神經(jīng)調(diào)節(jié)有著密切的聯(lián)系。本節(jié)知識(shí)還與“細(xì)胞膜、細(xì)胞器、動(dòng)物的新陳代謝、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)”等多個(gè)有關(guān)的知識(shí)聯(lián)系緊密。
【總結(jié)】(1)這是顯微鏡下的照片(2)中心展示的是人體表的一個(gè)結(jié)構(gòu)(3)經(jīng)科學(xué)測(cè)算,人體表存在約200多萬(wàn)個(gè)該結(jié)構(gòu)(4)每天這些結(jié)構(gòu)流出來(lái)的液體累計(jì)約500毫升,可以在蒸發(fā)時(shí)帶走身體的熱量,調(diào)節(jié)體溫。人體皮膚的排泄第七章第二節(jié)皮膚的結(jié)構(gòu)皮膚縱
【總結(jié)】課題植物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸(2)課型新授課授課時(shí)間教學(xué)方法提問(wèn)法、實(shí)驗(yàn)觀察法、討論法、講述法教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo):能說(shuō)出植物莖運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物的部位,識(shí)別導(dǎo)管和篩管在莖內(nèi)的分布,區(qū)分導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)特征。通過(guò)觀察植物體內(nèi)水分的吸收、運(yùn)輸和散失,說(shuō)明植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向、途
2024-12-09 08:39
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校:年(班)級(jí):初一人數(shù):日期:學(xué)科:生物課題:植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸課型:新授教師:教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):1、植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物的部位2、識(shí)別導(dǎo)管和篩管在莖內(nèi)的分布,區(qū)分導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)特征3、通過(guò)觀察植物體內(nèi)水分的吸收、運(yùn)輸和散失,說(shuō)明植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向
2024-11-19 08:38
【總結(jié)】《生物的命名》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):⑴、能說(shuō)出生物命名的好處,知道生物命名的重要性,闡明生物學(xué)名代表的含義。⑵、能說(shuō)出俗名和學(xué)名的由來(lái),知道俗名和學(xué)名的差異。⑶、能說(shuō)出學(xué)名在使用上的優(yōu)點(diǎn),知道學(xué)名的重要性。2、能力目標(biāo):能分辨生物的俗名和學(xué)名,比較生物的學(xué)名和人的姓名。3、情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo):
2024-11-19 21:13
【總結(jié)】教學(xué)課題第九章地面上的生物第一節(jié)地面上的植物教學(xué)目的1、知識(shí)目標(biāo)(1)描述地面上形形色色的植物的特點(diǎn),說(shuō)出它們的生活習(xí)性,能夠識(shí)別一些典型的植物。(2)概述種子植物的主要特征,能夠區(qū)別被子植物與裸子植物的異同。(3)以貫眾和葫蘆蘚為例,知道蕨類植物和苔蘚植物的主要特征。2.能力目標(biāo)(1)通過(guò)描述各種植物的特點(diǎn)
2024-12-05 02:54
【總結(jié)】第九章地面上的生物觀察形形色色的植物典型例子(1)生長(zhǎng)在非洲草原,具有極強(qiáng)的耐旱能力(2)葉變?yōu)椴断x(chóng)器,能捕捉昆蟲(chóng)(3)綠色扁平的葉狀體,它是一種苔蘚植物(4)是世界上最大的花,是一種熱帶的寄生植物(5)樹(shù)干挺直,有塔形樹(shù)冠,是著名的觀賞樹(shù)木(6)葉形似鹿角,是一
2024-11-30 03:51
【總結(jié)】知識(shí)目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄,了解植物的多樣性,并將所知道的植物進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類。2、描述地面上形形式式的植物特點(diǎn),說(shuō)出它們的生活習(xí)性,能夠識(shí)別一些典型的植物。能力目標(biāo):1、通過(guò)描述各種植物的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、通過(guò)小組分工收集資料,不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、信息獲取、分析和綜合能力。
2024-11-30 03:53
【總結(jié)】第八章生物的運(yùn)動(dòng)第一節(jié)?植物的運(yùn)動(dòng)引入的設(shè)計(jì):?jiǎn)栴}:植物也能運(yùn)動(dòng)嗎?實(shí)驗(yàn)一問(wèn)題:植物生長(zhǎng)具有向光性,這對(duì)植物的生活有什么意義?問(wèn)題:植物除了向光性運(yùn)動(dòng)外,還有其它運(yùn)動(dòng)方式嗎?向光性:植物體的地上部分向光生長(zhǎng)的特性。實(shí)驗(yàn)二:探究根的
2024-12-08 09:22
【總結(jié)】順義一中(仁和中學(xué))2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期期中考試初一年級(jí)生物試卷考試說(shuō)明:1.考試時(shí)間60分鐘,滿分100分;2.請(qǐng)將選擇題答案涂在機(jī)讀卡上,其他答案均寫(xiě)原處;3.考試結(jié)束上交機(jī)讀卡和試卷Ⅱ。卷Ⅰ一、下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)符合題意。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)填涂在答題卡上。(每小題1分
2024-11-29 13:47