【總結(jié)】第一節(jié)水中的動物第10章水中的生物通過觀看影片,大家來說說水中動物主要分為哪幾類?幻燈片5幻燈片6幻燈片7幻燈片8幻燈片9幻燈片10一、多姿多彩的水中動物1、魚類2、腔腸動物?常見腸腔動物有什么結(jié)構(gòu)特點????⒑r?、珊瑚等
2024-11-30 03:53
【總結(jié)】課題§地面上的植物課型新授課時3主備人何惜雅年級學(xué)科初一生物教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):描述地面上形形色色的植物的特點,說出它們的生活習(xí)性,能夠識別一些典型的植物。能力目標(biāo):1、通過描述各種植物的特點,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、在比較植物之間的差異時,使學(xué)生的
2024-12-08 13:46
【總結(jié)】大豐市草堰中學(xué)細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動物細(xì)胞的分裂過程2、植物細(xì)胞的分裂過程細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷,分為兩個細(xì)胞細(xì)胞核一分為二,中央形成新的細(xì)胞膜,并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,分裂為兩個。動物細(xì)胞分裂
2024-11-28 02:02
【總結(jié)】耳朵長長眼睛紅紅尾巴短短家兔是我們常見的一種家畜,屬于植食性的哺乳動物,主要是以植物的莖、葉為食。外部形態(tài)家兔內(nèi)部結(jié)構(gòu)生殖和哺育體表的毛有粗毛和絨毛兩種。粗毛:稀少,耐摩擦起保護(hù)作用。絨毛:細(xì)密,覆蓋于皮膚上起保溫作用。外部形態(tài)家兔的身體分為哪幾部分
2024-12-08 08:50
【總結(jié)】第一節(jié):水中的動物多姿多彩的水中動物探究魚類適應(yīng)水中生活的特征:思考:鯽魚適應(yīng)水中生活可能具有的外部形態(tài)特征有哪些??鯽魚的身體可以分為頭、軀干和尾三部分,鰓蓋后緣以前是頭部、中間部分是軀干部、肛門以后是尾部。?鯽魚的身體呈紡錘形,軀干和尾部蓋有鱗片。(鱗片表面有粘液,
2024-11-30 03:51
【總結(jié)】初一生物李梁正細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)?植物是由細(xì)胞構(gòu)成的,那么在種子萌發(fā)成幼苗得過程中,細(xì)胞有了哪些變化??請大家閱讀課本第一段找到:?()是生物體由小到大、由簡單到復(fù)雜、
【總結(jié)】課題:細(xì)胞的分裂和分化授課人:沽河辦事處莊扶中學(xué)段偉華課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1.描述細(xì)胞分裂的基本過程。培養(yǎng)學(xué)生觀察、科學(xué)推測的能力。2.說出細(xì)胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果。3.掌握細(xì)胞分化形成組織。重點:細(xì)胞分裂的基本過程難點:細(xì)胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-20 00:15
【總結(jié)】教學(xué)課題第八章生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)植物體的組成教學(xué)時間(日期、課時)教材分析本節(jié)內(nèi)容主義是探討植物體的組成層次。從學(xué)習(xí)過的有關(guān)植物的知識,從而引起出一株植物是由根、莖、葉、花、果實和葉子六種器官組成的。通過徒手切片,觀察葉片的基本結(jié)構(gòu)來探索器官是由組織構(gòu)成的。歸納出植物體的組成層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。學(xué)
2024-11-19 21:13
【總結(jié)】‘七年級生物導(dǎo)學(xué)稿課題:土壤里的小動物執(zhí)筆:課型:新授課課時:1課時班級:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握調(diào)查土壤里的動物種類的方法2、理解蚯蚓在體形,運動,呼吸等方面與其土壤生活相適應(yīng)
【總結(jié)】生物七年級下冊(蘇科版)第3單元第7章第2節(jié)細(xì)胞的分裂和分化1指導(dǎo)思想:自1968年美國杰·唐納·華特士創(chuàng)導(dǎo)生命教育思想以來,生命教育思想在各國已得到迅速發(fā)展,我國也有越來越多的有識之士認(rèn)識到生命教育的重要性,并開始關(guān)注生命教育。2021年3月14日,《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要(征求意見稿
2024-12-08 21:14
【總結(jié)】第2節(jié)生物的分類(第1課時)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能說出分類系統(tǒng)的7個階層,知道現(xiàn)今生物學(xué)家所用的分類階層系統(tǒng)。能說出七個分類系統(tǒng)的關(guān)系。能說出“種”在分類階層中的生物學(xué)意義。能說出可被當(dāng)作分類依據(jù)的生物特征。能說出當(dāng)今生物學(xué)家用來分類的最重要依據(jù),知道科學(xué)家將生物分門別類的依據(jù)。觀察不同生物在分類單位的位置,分析它們之間的
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】第1節(jié)鳥類教學(xué)目標(biāo)⑴闡明鳥、昆蟲等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點;概述鳥類、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。⑵獨立完成“鳥適于飛行特點”的探究活動和對昆蟲的“觀察與思考”。⑶舉例說出動物的生活可能跨越多種環(huán)境。教學(xué)重點與難點⑴闡明鳥、昆蟲等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點;概述鳥類、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。⑵獨立完成“鳥適于飛行
2024-12-08 02:27
【總結(jié)】第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)(1)闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞;(2)區(qū)別動物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同;(3)了解細(xì)胞核在生命活動中的重要作用。2、能力目標(biāo)(1)通過觀察細(xì)胞實驗鞏固顯微鏡的使用,培養(yǎng)觀察能力;(2)通過制作臨時裝片和嘗試?yán)L制細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,培養(yǎng)動手能力。3、
2024-11-19 19:49
【總結(jié)】第二節(jié)土壤里的微生物教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):,并與植物細(xì)胞、動物細(xì)胞比較結(jié)構(gòu)的異同點1.說出放線菌的結(jié)構(gòu)特點。2.識別青霉和匍枝根霉,并說出它們的繁殖方式和營養(yǎng)方式3.描述蘑菇的主要特征及其生長的適宜環(huán)境、營養(yǎng)方式和繁殖方式。4.描述微生物在自然界中的作用及與人類的關(guān)系能力目標(biāo):、匍枝根霉和蘑菇情感態(tài)
【總結(jié)】土壤里的小動物——蚯蚓猜謎不管翻地或打洞,天生愛動到處鉆,松松土來施點肥,人人稱我為地龍。蚯蚓對于我們來說是那么熟悉和普通,以至于我們常常忽略它。學(xué)習(xí)目標(biāo)?.?。今天讓我們以一條蚯蚓的日記,來走近它們