蘇科版生物七下土壤里的小動物1-資料下載頁

【總結(jié)】1、土壤里的小動物2、土壤里的微生物第1節(jié)土壤里的小動物1、知識目標(biāo)（1）概述土壤里的動物種類。（2）說出蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。2、能力目標(biāo)通過實驗和觀察等探究活動，提高實驗?zāi)芰?、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)加強(qiáng)保護(hù)蚯等動物的情感，強(qiáng)化“

2024-11-30 03:51

蘇科版生物七下生物的命名-資料下載頁

【總結(jié)】《生物的命名》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：⑴、能說出生物命名的好處，知道生物命名的重要性，闡明生物學(xué)名代表的含義。⑵、能說出俗名和學(xué)名的由來，知道俗名和學(xué)名的差異。⑶、能說出學(xué)名在使用上的優(yōu)點，知道學(xué)名的重要性。2、能力目標(biāo)：能分辨生物的俗名和學(xué)名，比較生物的學(xué)名和人的姓名。3、情感態(tài)度與價值目標(biāo)：

2024-11-19 21:13

蘇科版數(shù)學(xué)七下統(tǒng)計圖的選用3-資料下載頁

【總結(jié)】南京外國語學(xué)校初中數(shù)學(xué)七年級下冊（蘇科版）統(tǒng)計圖的選用（3）統(tǒng)計圖的選用（3）統(tǒng)計圖的選取一是選擇統(tǒng)計圖時要注意三種統(tǒng)計圖的各自的特點。要反映數(shù)據(jù)間的大小關(guān)系，需表示出每個對象的的具體數(shù)目，選統(tǒng)計圖；需要反映事物的的，選折線統(tǒng)計圖；需要反映部分與總體關(guān)

2024-11-30 03:58

蘇科版生物七下92地面上的動物2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)課題第9章地面上的生物第2節(jié)地面上的動物（第2課時）――觀察家兔的形態(tài)特征教學(xué)目的1、知識目標(biāo)（1）了解家兔的外形。（2）知道家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。（3）描述家兔生殖、哺育的特點。（4）概述哺乳動物的特征。2、能力目標(biāo)：（1）通過觀察家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖示，培養(yǎng)學(xué)生分析、推

2024-11-20 00:16

蘇科版生物七下地面上的動物word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第九章第2節(jié)地面上的動物備課人：時間：2021-2班級：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、概述哺乳動物的主要特征。2、能概述地面上動物適應(yīng)地面環(huán)境的特征?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】：哺乳動物爬行動物

2024-12-04 18:36

蘇科版生物七下人體和動物體的組成1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)人體和動物體的組成從外型上看，人體可以分為哪幾部分？小組合作一：觀察人體的外形學(xué)家譽(yù)為“黃金分割率”。在人體結(jié)構(gòu)上，頭頂至臍與臍至腳底之比，髖骨與軀干長度之比，上肢長度與下肢長度之比，下肢長度與全身長度之比，均近似于。小組合作二：觀察人體內(nèi)的腔1、人體由皮膚、肌肉和骨骼分別圍

2024-12-08 12:16

蘇科版生物七下人體和動物體的組成2-資料下載頁

【總結(jié)】思考１：觀察葉片中的細(xì)胞有什么特點？思考２：什么是組織？保護(hù)組織輸導(dǎo)組織基本組織機(jī)械組織分生組織組織:形態(tài)相似、功能相同的細(xì)胞集中在一起形成的細(xì)胞群植物的基本組織：保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、基本組織、機(jī)械組織、分生組織植物的組織一、保護(hù)組織分布功能植物的表皮、周皮保護(hù)功能

2024-12-08 12:15

蘇科版生物七下生物體的基本結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【總結(jié)】第七章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)(1)1、闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；2、學(xué)會制作臨時裝片；3、了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有哪些1、第一個發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人是誰？2、提出細(xì)胞學(xué)說的人又是誰？3、構(gòu)成生物體的基本單位是什么？仔細(xì)閱讀課本P3-4,思考下列問題：

2024-12-08 06:53

蘇科版生物七下鳥類-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)鳥類太倉市科教新城南郊中學(xué)浦倩倩一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)（1）闡明家鴿適應(yīng)空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。（2）概述鳥類與人類的關(guān)系。2、能力目標(biāo)（1）在對鳥類圖片資料分析過程中提高收集和處理信息的能力。（2）學(xué)會探究家鴿適應(yīng)空中飛行的特征。3、關(guān)注我國的珍貴鳥類資源，養(yǎng)成自覺的愛鳥護(hù)鳥行為。

2024-11-19 19:50

蘇科版生物七下鳥類1-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章空中的生物第1節(jié)鳥類賈汪區(qū)英才中學(xué)徐生衛(wèi)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：闡明鳥適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點；概述鳥類主要特征；2．能力目標(biāo)：嘗試探究“鳥適合于飛行的特點”；3．情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)科學(xué)探究精神及實事求是的科學(xué)態(tài)度；

2024-11-30 03:50

蘇科版生物七下單細(xì)胞的生物體-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)單細(xì)胞的生物體請你介紹一種你知道的最小的生物給大家。說一說單細(xì)胞生物生物圈中不少肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物。特點：個體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成.舉例：如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等．問題1：在

2024-12-08 10:03

蘇科版生物七下土壤里的小動物word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第12章土壤里的生物第1節(jié)土壤里的小動物一、教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：（1）概述土壤里的動物種類。（2）說出蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。2．能力目標(biāo)：通過實驗和觀察等探究活動，提高實驗?zāi)芰Α?．情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：加強(qiáng)保護(hù)蚯蚓等動物的情

2024-12-04 18:36

蘇科版生物七下細(xì)胞的分裂和分化-資料下載頁

【總結(jié)】大豐市草堰中學(xué)細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動物細(xì)胞的分裂過程2、植物細(xì)胞的分裂過程細(xì)胞核一分為二，細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷，分為兩個細(xì)胞細(xì)胞核一分為二，中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，分裂為兩個。動物細(xì)胞分裂

2024-11-28 02:02

蘇科版生物七下細(xì)胞的分裂和分化-資料下載頁

【總結(jié)】初一生物李梁正細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)?植物是由細(xì)胞構(gòu)成的，那么在種子萌發(fā)成幼苗得過程中，細(xì)胞有了哪些變化？?請大家閱讀課本第一段找到：?（）是生物體由小到大、由簡單到復(fù)雜、

2024-12-08 08:50

蘇科版生物七下生物的命名word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】生物的命名學(xué)案班級：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：；，對生物的科學(xué)名稱有個正確的認(rèn)識；“雙名法”的科學(xué)性。學(xué)海導(dǎo)航俗名是指人們對生物的名稱。生物的俗名有以下兩種情況：⑴：如

2024-11-20 00:16

蘇科版生物七下水中的動物3(存儲版)

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