【總結(jié)】1、土壤里的小動(dòng)物2、土壤里的微生物第1節(jié)土壤里的小動(dòng)物1、知識(shí)目標(biāo)(1)概述土壤里的動(dòng)物種類。(2)說出蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。2、能力目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn)和觀察等探究活動(dòng),提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)加強(qiáng)保護(hù)蚯等動(dòng)物的情感,強(qiáng)化“
2024-11-30 03:51
【總結(jié)】《生物的命名》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):⑴、能說出生物命名的好處,知道生物命名的重要性,闡明生物學(xué)名代表的含義。⑵、能說出俗名和學(xué)名的由來,知道俗名和學(xué)名的差異。⑶、能說出學(xué)名在使用上的優(yōu)點(diǎn),知道學(xué)名的重要性。2、能力目標(biāo):能分辨生物的俗名和學(xué)名,比較生物的學(xué)名和人的姓名。3、情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo):
2024-11-19 21:13
【總結(jié)】南京外國語學(xué)校初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(蘇科版)統(tǒng)計(jì)圖的選用(3)統(tǒng)計(jì)圖的選用(3)統(tǒng)計(jì)圖的選取一是選擇統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要注意三種統(tǒng)計(jì)圖的各自的特點(diǎn)。要反映數(shù)據(jù)間的大小關(guān)系,需表示出每個(gè)對象的的具體數(shù)目,選統(tǒng)計(jì)圖;需要反映事物的的,選折線統(tǒng)計(jì)圖;需要反映部分與總體關(guān)
2024-11-30 03:58
【總結(jié)】教學(xué)課題第9章地面上的生物第2節(jié)地面上的動(dòng)物(第2課時(shí))――觀察家兔的形態(tài)特征教學(xué)目的1、知識(shí)目標(biāo)(1)了解家兔的外形。(2)知道家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。(3)描述家兔生殖、哺育的特點(diǎn)。(4)概述哺乳動(dòng)物的特征。2、能力目標(biāo):(1)通過觀察家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖示,培養(yǎng)學(xué)生分析、推
2024-11-20 00:16
【總結(jié)】第九章第2節(jié)地面上的動(dòng)物備課人:時(shí)間:2021-2班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、概述哺乳動(dòng)物的主要特征。2、能概述地面上動(dòng)物適應(yīng)地面環(huán)境的特征?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】:哺乳動(dòng)物爬行動(dòng)物
2024-12-04 18:36
【總結(jié)】第二節(jié)人體和動(dòng)物體的組成從外型上看,人體可以分為哪幾部分?小組合作一:觀察人體的外形學(xué)家譽(yù)為“黃金分割率”。在人體結(jié)構(gòu)上,頭頂至臍與臍至腳底之比,髖骨與軀干長度之比,上肢長度與下肢長度之比,下肢長度與全身長度之比,均近似于。小組合作二:觀察人體內(nèi)的腔1、人體由皮膚、肌肉和骨骼分別圍
2024-12-08 12:16
【總結(jié)】思考1:觀察葉片中的細(xì)胞有什么特點(diǎn)?思考2:什么是組織?保護(hù)組織輸導(dǎo)組織基本組織機(jī)械組織分生組織組織:形態(tài)相似、功能相同的細(xì)胞集中在一起形成的細(xì)胞群植物的基本組織:保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、基本組織、機(jī)械組織、分生組織植物的組織一、保護(hù)組織分布功能植物的表皮、周皮保護(hù)功能
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】第七章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)(1)1、闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;2、學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片;3、了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有哪些1、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人是誰?2、提出細(xì)胞學(xué)說的人又是誰?3、構(gòu)成生物體的基本單位是什么?仔細(xì)閱讀課本P3-4,思考下列問題:
2024-12-08 06:53
【總結(jié)】第一節(jié)鳥類太倉市科教新城南郊中學(xué)浦倩倩一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)闡明家鴿適應(yīng)空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。(2)概述鳥類與人類的關(guān)系。2、能力目標(biāo)(1)在對鳥類圖片資料分析過程中提高收集和處理信息的能力。(2)學(xué)會(huì)探究家鴿適應(yīng)空中飛行的特征。3、關(guān)注我國的珍貴鳥類資源,養(yǎng)成自覺的愛鳥護(hù)鳥行為。
2024-11-19 19:50
【總結(jié)】第十一章空中的生物第1節(jié)鳥類賈汪區(qū)英才中學(xué)徐生衛(wèi)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):闡明鳥適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn);概述鳥類主要特征;2.能力目標(biāo):嘗試探究“鳥適合于飛行的特點(diǎn)”;3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)科學(xué)探究精神及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度;
2024-11-30 03:50
【總結(jié)】第三節(jié)單細(xì)胞的生物體請你介紹一種你知道的最小的生物給大家。說一說單細(xì)胞生物生物圈中不少肉眼很難看見的生物,它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞,稱為單細(xì)胞生物。特點(diǎn):個(gè)體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成.舉例:如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等.問題1:在
2024-12-08 10:03
【總結(jié)】第12章土壤里的生物第1節(jié)土壤里的小動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):(1)概述土壤里的動(dòng)物種類。(2)說出蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。2.能力目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)和觀察等探究活動(dòng),提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):加強(qiáng)保護(hù)蚯蚓等動(dòng)物的情
【總結(jié)】大豐市草堰中學(xué)細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程2、植物細(xì)胞的分裂過程細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷,分為兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核一分為二,中央形成新的細(xì)胞膜,并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,分裂為兩個(gè)。動(dòng)物細(xì)胞分裂
2024-11-28 02:02
【總結(jié)】初一生物李梁正細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)?植物是由細(xì)胞構(gòu)成的,那么在種子萌發(fā)成幼苗得過程中,細(xì)胞有了哪些變化??請大家閱讀課本第一段找到:?()是生物體由小到大、由簡單到復(fù)雜、
2024-12-08 08:50
【總結(jié)】生物的命名學(xué)案班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):;,對生物的科學(xué)名稱有個(gè)正確的認(rèn)識(shí);“雙名法”的科學(xué)性。學(xué)海導(dǎo)航俗名是指人們對生物的名稱。生物的俗名有以下兩種情況:⑴:如