【總結(jié)】海豚狼海雕空中地面水中第二節(jié)地面上的動(dòng)物大熊貓麋鹿一、地面上多種多樣的動(dòng)物地面上的動(dòng)物多種多樣,有用乳汁哺育后代的,也有體表具角質(zhì)鱗片,用四肢在地面上爬行的。此外,一些
2024-11-19 08:27
【總結(jié)】第11章地面上的生物第1節(jié)地面上的植物(被子植物)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說(shuō)出桃的花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)2、描述被子植物的特征【自主學(xué)習(xí)】1.從視頻中你獲得那些信息?組成的器官________________________【合作學(xué)習(xí)
2024-12-09 11:38
【總結(jié)】第11章第一節(jié)第二課時(shí)一、被子植物和裸子植物:出示幾種植物的種子,讓學(xué)生嘗試了解種子的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在于種皮的有無(wú),了解植物種子的多樣性。我們把用種子繁殖后代的植物稱為種子植物。大家在觀察中發(fā)現(xiàn)你手中的種子有什么不一樣嗎?(學(xué)生回答很多的不同點(diǎn),肯定學(xué)生的發(fā)現(xiàn))花生、蠶豆、玉米等種子外面有種皮包被,我們稱這一類種子是被
2024-12-09 01:15
【總結(jié)】你認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物嗎?最熟悉哪種?它們生活在什么地方?水中的甲殼動(dòng)物水中的腔腸動(dòng)物水中的軟體動(dòng)物??鯽魚適應(yīng)水中生活可能具有的特征有哪些?1.魚在游泳時(shí),靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力?靠哪種鰭來(lái)保持平衡?靠哪種鰭保持前進(jìn)的方向?魚游泳時(shí),主要
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】地球上生物迄今為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約定俗成200萬(wàn)種,每年還有許多生物被發(fā)現(xiàn),為了更好地利用這些寶貴資源,首先要認(rèn)識(shí)它們,知道它們的名稱。生物的命名你知道它叫啥名?“甘薯”等叫法,都是它的俗名,可以有很多種呢。想一想、議一議唉,傷腦筋!你認(rèn)為這些名稱好不好?說(shuō)說(shuō)理由。想一想、議一議這兩種生物通
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】第一節(jié)水中的動(dòng)物第10章水中的生物通過(guò)觀看影片,大家來(lái)說(shuō)說(shuō)水中動(dòng)物主要分為哪幾類?幻燈片5幻燈片6幻燈片7幻燈片8幻燈片9幻燈片10一、多姿多彩的水中動(dòng)物1、魚類2、腔腸動(dòng)物?常見腸腔動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)????⒑r?、珊瑚等
2024-11-30 03:53
【總結(jié)】第一節(jié):水中的動(dòng)物多姿多彩的水中動(dòng)物探究魚類適應(yīng)水中生活的特征:思考:鯽魚適應(yīng)水中生活可能具有的外部形態(tài)特征有哪些??鯽魚的身體可以分為頭、軀干和尾三部分,鰓蓋后緣以前是頭部、中間部分是軀干部、肛門以后是尾部。?鯽魚的身體呈紡錘形,軀干和尾部蓋有鱗片。(鱗片表面有粘液,
2024-11-30 03:51
【總結(jié)】第1節(jié)地面上的植物一、認(rèn)識(shí)形形色色的植物??????猴面包樹小檔案在非洲干旱的熱帶草原上,生長(zhǎng)著一種形狀奇特的大樹———猴面包樹。它不但是動(dòng)物們的食物來(lái)源,而且還是世界上最粗的樹。捕蠅草zxxkw捕蠅草生長(zhǎng)在北美洲,它的莖很短,葉片的構(gòu)造十分奇特,在靠近莖的部分,
2024-11-18 17:22
【總結(jié)】‘七年級(jí)生物導(dǎo)學(xué)稿課題:土壤里的小動(dòng)物執(zhí)筆:課型:新授課課時(shí):1課時(shí)班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握調(diào)查土壤里的動(dòng)物種類的方法2、理解蚯蚓在體形,運(yùn)動(dòng),呼吸等方面與其土壤生活相適應(yīng)
2024-12-08 13:46
【總結(jié)】《生物的命名》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):⑴、能說(shuō)出生物命名的好處,知道生物命名的重要性,闡明生物學(xué)名代表的含義。⑵、能說(shuō)出俗名和學(xué)名的由來(lái),知道俗名和學(xué)名的差異。⑶、能說(shuō)出學(xué)名在使用上的優(yōu)點(diǎn),知道學(xué)名的重要性。2、能力目標(biāo):能分辨生物的俗名和學(xué)名,比較生物的學(xué)名和人的姓名。3、情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo):
2024-11-19 21:13
【總結(jié)】第11章第一節(jié)第三課時(shí)一、厥類植物和苔蘚植物1、“根據(jù)平日的觀察,談?wù)勗谑裁吹胤娇梢哉业教μ\植物?2、苔蘚植物和藻類植物相比,生活環(huán)境有什么不同嗎?學(xué)生自由發(fā)言,各抒己見,教師適時(shí)以課件同時(shí)展示部分藻類植物、苔蘚植物及其生活環(huán)境的圖片,并及時(shí)對(duì)學(xué)生的發(fā)言予以肯定、鼓勵(lì),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,也使學(xué)生對(duì)苔蘚植物的生活環(huán)境
【總結(jié)】知識(shí)目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄,了解植物的多樣性,并將所知道的植物進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類。2、描述地面上形形式式的植物特點(diǎn),說(shuō)出它們的生活習(xí)性,能夠識(shí)別一些典型的植物。能力目標(biāo):1、通過(guò)描述各種植物的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、通過(guò)小組分工收集資料,不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、信息獲取、分析和綜合能力。
2024-11-09 03:18
【總結(jié)】土壤里的小動(dòng)物——蚯蚓猜謎不管翻地或打洞,天生愛動(dòng)到處鉆,松松土來(lái)施點(diǎn)肥,人人稱我為地龍。蚯蚓對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么熟悉和普通,以至于我們常常忽略它。學(xué)習(xí)目標(biāo)?.?。今天讓我們以一條蚯蚓的日記,來(lái)走近它們
2024-12-08 08:50
【總結(jié)】第一節(jié)水中的動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)1、說(shuō)出水生無(wú)脊椎動(dòng)物的常見種類。2、探究魚類的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,并概述魚類的主要特征。3、說(shuō)明水生動(dòng)物適于水中生活的特點(diǎn)。4、關(guān)注水生動(dòng)物生存環(huán)境。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1、探究魚類的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,并概述魚類的主要特征。2、說(shuō)明水生動(dòng)物適于水中生活
2024-11-20 00:15
【總結(jié)】思考1:觀察葉片中的細(xì)胞有什么特點(diǎn)?思考2:什么是組織?保護(hù)組織輸導(dǎo)組織基本組織機(jī)械組織分生組織組織:形態(tài)相似、功能相同的細(xì)胞集中在一起形成的細(xì)胞群植物的基本組織:保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、基本組織、機(jī)械組織、分生組織植物的組織一、保護(hù)組織分布功能植物的表皮、周皮保護(hù)功能