白國周班組管理學(xué)習(xí)總結(jié)推薦5篇(編輯修改稿)
2024-10-29 06:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，數(shù)量成冊成典，但“三違”屢禁不止，究其原因，一是從事高危行業(yè)的一線工人文化素質(zhì)普遍較低，現(xiàn)實中多數(shù)一線工人大多來自偏僻的山區(qū)農(nóng)村，文化程度僅為小學(xué)或初中，很難要求他們熟練掌握應(yīng)知應(yīng)會的安全生產(chǎn)知識和技能，這是“三違”常禁不止的一個原因。二是用工機制問題，據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)前我國的施工企業(yè)一線的職工，70%以上都是農(nóng)民協(xié)議工，臨時思想嚴重，雇傭意識較強，缺乏主人翁責(zé)任感，是導(dǎo)致“三違”多發(fā)的另一個原因。三是部分管理人員，特別是班組長，只注重生產(chǎn)，把生產(chǎn)任務(wù)的完成放在首位，忽視安全管理工作，“三違”釀成事故的例子很多。作為安全生產(chǎn)的“前沿”陣地，安全管理制度的直接“指揮官”和“執(zhí)行官”，依法按規(guī)生產(chǎn)，杜絕“三違”，是領(lǐng)會白國周同志安全生產(chǎn)真諦踐行者。試想，如果我們所有的班組長都能做到一輩子絕不違章，并牢牢記在心中、體現(xiàn)在實際工作中，我們這高危行業(yè)的安全基礎(chǔ)，不就牢不可破了嗎？三、學(xué)習(xí)白國周同志，應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會他班組管理工作中統(tǒng)籌兼顧、與時俱進、以人為本、和諧并舉的管理理念。白國周同志在二十二年的班長管理中，持之以恒地堅持從實踐中不斷總結(jié)，在學(xué)習(xí)中不斷實踐，學(xué)習(xí)工作兩不誤的上進精神，正是我們現(xiàn)實生活中廣大基層管理人員、班組長需學(xué)習(xí)領(lǐng)會的要領(lǐng)。學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，實現(xiàn)科學(xué)管理是時代管理的需要?，F(xiàn)實生活中，特別是我們施工作業(yè)一線的班組長，也包括一些工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和基礎(chǔ)的管理人員，較為普遍的管理方法還停留在“經(jīng)驗型”的模式上?！吧残汀钡纳a(chǎn)方式是造成“三違”和事故多發(fā)的原因所在，同時也是落后管理的具體表現(xiàn)。愿我們在通過學(xué)習(xí)白國周同志的先進事跡后，激發(fā)我們廣大基層管理人員學(xué)習(xí)的緊迫感、危機感和學(xué)習(xí)上進的積極性。四、學(xué)習(xí)白國周同志班組管理法，要學(xué)習(xí)他堅持以人為本、親善求和，人性化管理和情感理念的舉措。以人為本，開創(chuàng)和諧管理理念是班組安全生產(chǎn)管理的核心，是班組建設(shè)工作的重點，白國周同志把他們班的每一成員都當(dāng)兄弟，能集思廣益想辦法，避開粗暴式管理。這些方法，也是我們班組長和管理人員應(yīng)認真領(lǐng)會的另一個重點。施工作業(yè)經(jīng)歷了經(jīng)驗式管理和制度化管理方式，現(xiàn)正向文化理念管理過度的起步階段，白國周同志的這一管理方法，無疑給我們基層管理人員在構(gòu)建和諧班組、和諧工地建設(shè)中提供了很好的借鑒作用。如實說，現(xiàn)在很多的班組管理人員，出口動粗的壞習(xí)慣確實屢見不鮮，安排工作架子十足，叉腰揮手，張口閉口罰款多少多少。工資分配、工作安排任人唯親，容不得別人的意見和建議，缺少親和力和感召力。這以推行和諧管理背道而馳，這樣的班組不可能形成整體合力，只能靠條件、靠效益來促進生產(chǎn)，一旦條件不好、效益不上，職工就會要求調(diào)動或自行“走人”。今天我們學(xué)習(xí)了白國周同志先進事跡后感觸頗深，如果廣大基層班組長也能像白國周同志那樣，真心實意把你手下的工人當(dāng)做兄弟，堅持親情管理，做到融合溝通，吃得苦、吃得虧，你的班組就一定會逐漸形成一支團結(jié)、務(wù)實、戰(zhàn)斗力極強的團隊，就會創(chuàng)造出你所預(yù)想不到的效果和成績。總之，學(xué)習(xí)“白國周班組管理法”，我認為必須重在學(xué)以致用，要把他的管理方法和敬業(yè)精神學(xué)到腦中、印在心中、體現(xiàn)在實際工作中，突出在管理的實踐中，才是最終的目的所在。第三篇：學(xué)習(xí)白國周班組管理心得體會學(xué)習(xí)白國周班組管理法心得體會通過學(xué)習(xí)白國周班組管理法以后，認真思考其內(nèi)在精髓，結(jié)合我們檢修班組的管理現(xiàn)狀我感覺差距很大。白國周同志的班組管理法，吧平凡而普通的日常班組管理法，通過他一絲不茍的敬業(yè)精神和持之以恒的工作態(tài)度，二十二年如一日，不斷總結(jié)完善締造出“六個三”的管理要領(lǐng)，形成管理精華，是我們廣大班組長學(xué)習(xí)領(lǐng)會的真諦。學(xué)習(xí)白國周，要像他那樣有積極的進取心，干一行、學(xué)一行、鉆一行、愛一行，做有本事的人。抓好基層一線安全生產(chǎn)，要使每個職工有安全理念，要有安全技能，更要有善于學(xué)習(xí)、不斷進取的毅力。在干中學(xué)、在學(xué)中干，善于思考、注重積累，才能“啃”掉一個又一個
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