【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ４、加強(qiáng)不良未成年人的幫教工作。學(xué)校要把對(duì)有不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作，作為考核教師工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)不良行為未成年人的幫教措施，保證幫教工作不留死角。賀蘭二中小學(xué)部2010年8月立崗小學(xué)預(yù)防青少年違法犯罪工作計(jì)劃（20112012學(xué)年 校長(zhǎng)：方曉明）立崗小學(xué)認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，進(jìn)步一加強(qiáng)我校預(yù)防青少年違法犯罪工作，對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪實(shí)行綜合治理，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，有效地預(yù)防青少年違法犯罪，制訂本工作計(jì)劃：—、指導(dǎo)思想和總體任務(wù)認(rèn)真貫徹實(shí)施《末成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，按照“擴(kuò)大宣傳、夯實(shí)基礎(chǔ)、健全網(wǎng)絡(luò)、維護(hù)權(quán)益、預(yù)防犯罪”的工作方針，組織和發(fā)動(dòng)社會(huì)各方力量，參與預(yù)防青少年違法犯罪工作，建立健全預(yù)防青少年違法犯罪工作機(jī)制，落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪工作措施，集中力量解決一些突出問(wèn)題，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，最大限度地預(yù)防和減少青少年違法犯罪。二、加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)預(yù)防青少年違法犯罪工作的組織、監(jiān)督與落實(shí)。組長(zhǎng)：方曉明 副組長(zhǎng)：曹麗娟成員：馬建林 何學(xué)保各班班主任三、具體措施和辦法統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，建立預(yù)防青少年違法犯罪工作的長(zhǎng)效機(jī)制。預(yù)防青少年違法犯罪工作是—項(xiàng)艱巨而又長(zhǎng)期的社會(huì)化系統(tǒng)工程，只有堅(jiān)持黨政統(tǒng)—領(lǐng)導(dǎo)，部門(mén)齊抓共管，家庭、社會(huì)廣泛參與，一手抓提高青少年的自身素質(zhì)，一手抓改善外部環(huán)境，消除誘發(fā)青少年違法犯罪的土壤和條件，才能有效地預(yù)防和減少青少年違法犯罪。學(xué)校和廣大教師要從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，把預(yù)防青少年違法犯罪工作列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合貫徹縣、鄉(xiāng)預(yù)青工作會(huì)議精神，進(jìn)一步明確工作職責(zé)和任務(wù)，并在人財(cái)物等方面給予必要的重視和支持。學(xué)校各部門(mén)要各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成多方配合、齊抓共管的整體合力，有效推動(dòng)預(yù)防青少年違法犯罪工作措施的落實(shí)。突出重點(diǎn)，著力抓好學(xué)校、社會(huì)、家庭三個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育。（1）加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人對(duì)青少年的管理、教育和服務(wù)功能，把加強(qiáng)青少年的管理教育列入創(chuàng)建文明校園的一項(xiàng)重要內(nèi)容。利用法制教育閱報(bào)刊、宣傳欄等教育服務(wù)設(shè)施，健全預(yù)防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡(luò)，努力形成齊抓共管的工作局面。（2）切實(shí)發(fā)揮學(xué)校教育的作用。要充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道的作用，進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)方法，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，明確責(zé)任，把任務(wù)分解落實(shí)到每個(gè)班。要把法制教育納入教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)中學(xué)生的不同特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展好法制、德育教育，把學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》相關(guān)內(nèi)容與思想政治課的教學(xué)結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生的法制教育切實(shí)做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師“四落實(shí)”。要加強(qiáng)對(duì)法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）的管理，對(duì)不負(fù)責(zé)任或履行職責(zé)不到位的要及時(shí)予以調(diào)整聘用。通過(guò)“警校共建”等形式，把課堂教學(xué)與課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育，要充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室這學(xué)校現(xiàn)有教育設(shè)施的作用，豐富學(xué)生的課余生活、充實(shí)占領(lǐng)“減負(fù)”后學(xué)生的思想陣地。要加強(qiáng)對(duì)青少年的心理健康教育和心理矯治工作，將其作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，通過(guò)建立心理健康教育和心理矯治機(jī)構(gòu)（3）認(rèn)真貫徹實(shí)施普法宣傳工作。學(xué)校政教處要采取設(shè)立法制宣傳欄、舉辦法制專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展征文和熱線咨詢等形式，認(rèn)真開(kāi)展以“兩法”為主的法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)。要廣泛深入地宣傳本校預(yù)防和減少青少年違法犯罪的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，反映家長(zhǎng)、社會(huì)的呼聲，揭露、批評(píng)丑惡現(xiàn)象，提高全社會(huì)的法律意識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造預(yù)防青少年違法犯罪工作的輿論環(huán)境。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，努力改善青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。學(xué)校要積極配合綜治辦、司法所、公安、工商、文化等部門(mén)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境的綜合治理，把學(xué)校的保衛(wèi)與派出所、治安聯(lián)防隊(duì)統(tǒng)一起來(lái)，共同組成反應(yīng)迅速、打擊及時(shí)、保障有力的安全保衛(wèi)體系，對(duì)引誘未成年人違法犯罪、侵害學(xué)校師生、危害校園治安的行為要及時(shí)報(bào)告公安部門(mén)、給予嚴(yán)懲，要依法從重從快打擊，增強(qiáng)校園內(nèi)部及周邊的治安綜合防范能力。認(rèn)真維護(hù)青少年合法權(quán)益學(xué)校要牢固樹(shù)立起“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的思想，在對(duì)青少年進(jìn)行預(yù)防犯罪教育的同時(shí)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益，減少發(fā)生違法犯罪行為的動(dòng)機(jī)、機(jī)會(huì)和誘因。各處室、年級(jí)組要切實(shí)履行責(zé)任，在維護(hù)青少年合法權(quán)益、預(yù)防和減少青少年犯罪、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)方面發(fā)揮積極的作用。立崗小學(xué)2011年8月立崗小學(xué)預(yù)防青少年違法犯罪工作計(jì)劃（20122013學(xué)年 校長(zhǎng)：班建芝）為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，緊密結(jié)合青少年實(shí)際情況，不斷優(yōu)化青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的法制和道德教育，增強(qiáng)他們的法制觀念和道德水準(zhǔn)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益，增強(qiáng)青少年的法制觀念，提高青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，推進(jìn)我校法制教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，著力推進(jìn) “平安校園”的建設(shè)。我校普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校實(shí)際，制定本預(yù)防青少年違法犯罪法制教育工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞建設(shè) “平安校園”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪法制教育工作，堅(jiān)持教育為本、預(yù)防為主的原則，遵循工作規(guī)律，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)調(diào)動(dòng)各班級(jí)、各部門(mén)、廣大青少年和家長(zhǎng)、老師、社區(qū)群眾的積極性，力爭(zhēng)保持現(xiàn)有良好的校園周邊環(huán)境，促進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪工作的深入開(kāi)展。工作目標(biāo)：提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造全體關(guān)注支持預(yù)防青少年違法犯罪工作的良好氛圍；增強(qiáng)責(zé)任，履行職責(zé)，建立和完善黨政主導(dǎo)，各部門(mén)協(xié)同配合，社會(huì)各界積極參與的工作格局；強(qiáng)化基礎(chǔ)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的預(yù)防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡(luò)；創(chuàng)新工作載體和工作機(jī)制，提高預(yù)防青少年違法犯罪的工作水平，遏制和減少青少年違法犯罪。二、工作要點(diǎn)：成立預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：班建芝副組長(zhǎng)：楊立軍成員：馬建林 何學(xué)保各班班主任貫徹文件精神，樹(shù)立法制教育意識(shí)。利用行政會(huì)議和教師會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神，幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性，樹(shù)立起牢固的法制教育意識(shí)，并使教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育，為我校形成龐大的法制教育隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。完善法制教育陣地建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此，學(xué)校將花大力氣重點(diǎn)加強(qiáng)和完善青少年法律學(xué)校的建設(shè)，切實(shí)做好“三個(gè)”陣地建設(shè)：（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有規(guī)章制度，有檢查評(píng)比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。（2）定期開(kāi)設(shè)法制教育課。法制教育課是宣傳普及法律知識(shí)的主要途徑。（3）上好品德與社會(huì)課。要針對(duì)學(xué)生的品德、行為狀況，利用情境創(chuàng)設(shè)、榜樣教育、實(shí)例剖析等生動(dòng)有效的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育、行為規(guī)范教育。（4）拓寬法制教育途徑，把對(duì)學(xué)生的道德、法制、紀(jì)律教育滲透到各科教學(xué)。各任課教師要增強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制道德教育的意識(shí)和責(zé)任感，結(jié)合教材中的教育因素和學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。（5）開(kāi)展專題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育。學(xué)校要借助法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員的力量，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育。專題法制教育每學(xué)期2次。（6）開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用參觀、調(diào)查、志愿者活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、公德意識(shí)和服務(wù)社會(huì)意識(shí)。每學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于一次。（7）加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。利用宣傳陣地和少先隊(duì)活動(dòng)，有針對(duì)性的開(kāi)展教育。由少先隊(duì)牽頭，各班主任配合，充分發(fā)揮板報(bào)、櫥窗、廣播站等陣地結(jié)合當(dāng)前學(xué)生思想品德與行為情況開(kāi)展立體式宣傳攻勢(shì)。少先隊(duì)積極開(kāi)展以法制教育為主題的征文、競(jìng)賽、小報(bào)等活動(dòng)，形成良好的法制教育氛圍。（8）抓住“”全國(guó)中小學(xué)生安全教育日等契機(jī)，聯(lián)合縣交通支隊(duì)等部門(mén)，先后開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明交通小使者”等宣傳教育活動(dòng)。由少先隊(duì)牽頭，開(kāi)展“法制宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)，并將“兩法一條例”作為奧運(yùn)法制宣傳的重要內(nèi)容，不斷加大社會(huì)宣傳力度。（9）、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)情況。了解中國(guó)2012年發(fā)生了很多大事：50年罕見(jiàn)的雪災(zāi)。百年難遇的列車事故。安徽阜陽(yáng)的手口足病。藏獨(dú)。這一系列的災(zāi)難，讓學(xué)生知道激起了無(wú)數(shù)人的愛(ài)心和良知，讓真情無(wú)限延伸，讓中華人民前所未有地緊緊團(tuán)結(jié)在一起。（10）做好青少年自護(hù)教育和毒品、艾滋病預(yù)防教育。提高青少年自我保護(hù)的意識(shí)和技能；開(kāi)展了“地震、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)”活動(dòng)；預(yù)防“手足口病”專題講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全防火意識(shí)和預(yù)防傳染病的衛(wèi)生意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)青少年的青春期教育；抓住國(guó)際禁毒日契機(jī)，開(kāi)展了“參與禁毒斗爭(zhēng) 構(gòu)建和諧社會(huì)”、“不讓毒品進(jìn)我家”等禁毒宣傳教育活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)青少年的艾滋病預(yù)防教育。加強(qiáng)制度、機(jī)制建設(shè)，做到長(zhǎng)效管理。（1）建立聯(lián)絡(luò)員制度，保證學(xué)校與派出所、社區(qū)、法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員能夠有效溝通，形成多管齊下，齊抓共管的局面。聯(lián)絡(luò)員每月要與派出所溝通一次在校生違法犯罪情況，協(xié)助派出所整治校園周邊環(huán)境，并及時(shí)了解社區(qū)治安狀況，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育；要積 極與法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生思想、行為動(dòng)向，共同制定和實(shí)施教育對(duì)策。（2）建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中表現(xiàn)突出的人員給予精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)，在職稱評(píng)聘、考核、優(yōu)秀評(píng)選中優(yōu)先考慮；對(duì)工作不力的給予批評(píng)教育，在各種評(píng)優(yōu)中一票否決，造成后果的給予行政和經(jīng)濟(jì)處罰。（3）建立后進(jìn)生幫教制度，做到“幫教有對(duì)象，轉(zhuǎn)化有計(jì)劃，談心有記錄，轉(zhuǎn)變有實(shí)效?！苯逃D(zhuǎn)化后進(jìn)生是學(xué)校日常性教育工作，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，有始有終。學(xué)校要整合黨團(tuán)員、班主任與任課教師、學(xué)生干部、家長(zhǎng)及社區(qū)力量，把后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作做到實(shí)處。（4）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，建立輟學(xué)情況報(bào)告制度，杜絕學(xué)生流失。（5）完善學(xué)生心理咨詢制度，使有心理障礙和行為異常的學(xué)生得到及時(shí)的心理矯正。加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境治理，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。（1）認(rèn)真落實(shí)聯(lián)絡(luò)員制度，注意了解社會(huì)治安情況，一旦發(fā)現(xiàn)不良苗頭立即向派出所匯報(bào)，力爭(zhēng)用最短的時(shí)間給予解決。（2）嚴(yán)格控制學(xué)生進(jìn)入“三廳”，一旦發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決制止。落實(shí)幫教措施，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生（1）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的思想教育，建立后進(jìn)生檔案，落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶措施，全面推進(jìn)“德育導(dǎo)師制”。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，開(kāi)設(shè)心理健康課程，對(duì)特殊學(xué)生、心理和行為有偏差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，善于觀察及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，關(guān)心每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們向教師說(shuō)心里話。（2）班主任、任課教師要關(guān)心、厚愛(ài)后進(jìn)生，要建立個(gè)案，跟蹤教育，引導(dǎo)他們走上進(jìn)步之路。學(xué)校每學(xué)期要對(duì)后進(jìn)生教育情況進(jìn)行評(píng)估，并以此為依據(jù)考核班主任、教師。（3）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，實(shí)施學(xué)生輟學(xué)情況報(bào)告制度，力爭(zhēng)不使一名學(xué)生流失。對(duì)已輟學(xué)的學(xué)生要摸清原因并會(huì)同有關(guān)方面幫助學(xué)生返回校園。改進(jìn)家庭教育，創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人氛圍。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會(huì)教育是依托。因此，學(xué)校將做三方面的工作：（1）開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，把法制教育和預(yù)防青少年違法犯罪作為重要內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)提高對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪的重視程度，自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起教育孩子遵紀(jì)守法的重任。家長(zhǎng)學(xué)校由德育處組織開(kāi)設(shè)，聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員或其他法律工作者任教，一學(xué)期不少于二次。（2）一是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí)，使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。（3）是加強(qiáng)綜合治理工作，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)警校聯(lián)系，并會(huì)同工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。抓好學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。（1）學(xué)校將充分利用心理咨詢室，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，給予學(xué)生真誠(chéng)的關(guān)懷和引導(dǎo)，使一些心理障礙的學(xué)生走出心理誤區(qū)，能夠和其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。學(xué)校將積極選送優(yōu)秀教師參加培訓(xùn)，并鼓勵(lì)教師關(guān)注和參與心理教育研究，培養(yǎng)一支有一定心理健康教育知識(shí)的教師隊(duì)伍。心理咨詢室應(yīng)全天開(kāi)放，按要求規(guī)范布置，制度健全。（2）利用健康教育課，適當(dāng)安排心理教育方面內(nèi)容，使學(xué)生掌握一些心理知識(shí)，使他們能客觀地看待自己和別人，有一定自我解壓、放松的方法。