永遠做一名學習型員工－車間員工演講材料(編輯修改稿)
2024-10-29 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與高溫抗爭，經(jīng)過40天的日夜艱苦奮戰(zhàn)，終于將220KV的繞線任務(wù)按時完成，并順利通過質(zhì)量驗收。為了加快打入國家電網(wǎng)，公司特別制造80000/110KV產(chǎn)品送檢沈陽變壓器研究所，并決定把線圈調(diào)壓和高壓中壓線圈繞制的重任交給我。為了確保送檢產(chǎn)品100%合格，技術(shù)總工程師決定對線圈高壓、中壓采取特殊結(jié)構(gòu)方式，老實說，這項技術(shù)革新以前從未嘗試過。我與幾位有經(jīng)驗的老技師組成生產(chǎn)攻關(guān)小組，白天大家一起研究圖紙、討論操作工藝，加深對電磁線焊接工藝的探討；晚上查閱相關(guān)資料，比對分析，總結(jié)經(jīng)驗，形成自己的方案。經(jīng)過公司上下一致的努力，不久前從沈陽傳來喜訊，80000/110KV變壓器通過突發(fā)性短路試驗，變壓器的質(zhì)量、性能均已達國內(nèi)先進水平，得到了沈陽變壓器研究所的高度評價，標志著江西輸變電生產(chǎn)的110KV電壓等級容量已經(jīng)進入國內(nèi)先進行列。我的人生信條是：勤奮讀書，學以致用。孫子讀書“發(fā)憤忌食，樂以忘憂”終為一代圣賢；毛澤東同志一生博覽群書，手不釋卷，成就一代偉人；胡錦濤同志通過對現(xiàn)代政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展的深刻變化，提出科學發(fā)展觀和建設(shè)學習型黨組織的精辟論斷，高屋見瓴，駕馭了我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的方向。努力掌握新知識、新技能，緊隨時代發(fā)展的前進步伐，把“解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新”的精神同勤奮好學、刻苦鉆研、學以致用結(jié)合在一起，真正做一名學習型員工，是時代的需要，責無旁貸。學什么？學技能、學本領(lǐng)；怎么學？帶著疑問學，堅持實踐學，從不好高騖遠。因為線圈繞制是一項專業(yè)性強、精密度高、需要耐心、細致的工作，唯有通過不斷的學習，反復的實踐，總結(jié)成功的經(jīng)驗，汲取失敗的教訓，才能有所收獲。記得剛剛接觸大型變壓器繞線工作時，心里常常感到自卑，與車間技術(shù)精湛的老技師相比，總感覺自己知識淺薄，技能生疏。于是我暗下決心，一定要數(shù)倍于他人的勤奮，盡快掌握技術(shù)，克服先天不足。一方面，在日常生產(chǎn)實踐中，我虛心向老技師請教，釋疑詮惑，認真記下操作時每一個細節(jié)；另一方面，制定學習計劃，下班在宿舍里查閱資料。堅持每天按照計劃檢查學習進度，檢驗學習成果。有時候，看到同事們開心玩樂，自己也動搖過，每當此時，我極力控制自己的情緒，克服惰性思想。功夫不負有心人，一份耕耘，一份收獲?，F(xiàn)在，我已較嫻熟地掌握了變壓器的各類技術(shù)要領(lǐng)。曾代表公司參加南昌市職工技能運動會，獲得第一名；在群眾性QC小組活動中，榮獲省二等獎1次，市一等獎1次，公司一等獎2次。在“人民杯”崗位技能比賽上，榮獲第一名。成功的背后，那些鮮為人知的努力與艱辛，已經(jīng)化作美麗的雨后彩虹，那就是增長了學識，創(chuàng)新了思維，提高了技能，斬獲了新知。我將再接再厲，不驕不躁，永遠做一名學習型員工，為江西人民輸變電有限公司再創(chuàng)輝煌貢獻自己的一切。謝謝大家！第三篇：做一名學習型員工做一名“學習型”員工由于中心內(nèi)審工作的需要，我在近期參加了萬泰公司質(zhì)量管理體系ISO9000與環(huán)境管理體系ISO14000的培訓并參加內(nèi)審員資格考試。課堂上老師生動的講解、問題的現(xiàn)場討論和解答，讓我對內(nèi)審員的相關(guān)工作做了理論基礎(chǔ)，通過分組互動，相互交流借鑒工作經(jīng)驗，思路方法，提高了獨立思考和實際操作的能力。通過四天的培訓，我對質(zhì)量環(huán)境體系的含義、原則、特點和特性等相關(guān)知識有了初步學習和了解，同時也認識到了雙體系管理在工作中的重要性和必要性。內(nèi)審的最終目的是通過審核發(fā)現(xiàn)的問題以及改進，通過交流取得共識，提高企業(yè)的管理水平，搭建交流平臺，使各部門之間取長補短，進一步推進規(guī)范化管理。相對于自主學習，培訓是快速提升工作能力的一個捷徑，是提高個人素質(zhì)的最有效手段。由于日常工作瑣碎繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是表面上的學習，這實際上是學習上懶惰和主觀能動性不夠的表現(xiàn)，培訓則不同，在老師的指引下，可以輕松學習到很多知識。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，知識更新、
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