人教版小學(xué)音樂二下音樂中的動(dòng)物課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教者：劉春園?我愛我的小動(dòng)物.flv嘰嘰嘰嘰XXXX︱呱呱XX︱X-︱X-︱喵喵嘰嘰嘰嘰呱呱喵喵XXXX∣XX︱X-︱X-︱2/4?小動(dòng)

2024-11-29 07:06

人教版小學(xué)音樂二下音樂活動(dòng)勞動(dòng)最光榮課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教師：張海燕

2024-11-29 05:48

人教版小學(xué)音樂二下小號(hào)手之歌設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小號(hào)手之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)小號(hào)手之歌【唱歌】【教材分析】歌曲《小號(hào)手之歌》是動(dòng)畫片《小號(hào)手》的主題歌，歌曲描繪了革命老區(qū)兒童團(tuán)員贊頌游擊隊(duì)英勇殺敵的情景。全曲洋溢著堅(jiān)定、樂觀的井繩，同時(shí)又透露出縷縷童趣，尤其是模仿游擊隊(duì)員的號(hào)聲

2024-12-09 10:13

人教版小學(xué)音樂二下小放牛word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題《小放?！返?單元第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱：《小放?！仿牐骸度颊J(rèn)識(shí)我》教學(xué)目標(biāo)1、通過歌曲《小放?！返膶W(xué)習(xí)，初步掌握一問一答的對(duì)唱形式。2、通過音樂作品的欣賞，學(xué)生體驗(yàn)到農(nóng)村生活的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn)了解對(duì)唱形式

2024-12-03 04:19

人教版小學(xué)音樂二下我的家鄉(xiāng)日喀則說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我的家鄉(xiāng)日喀則說課稿玉溪第四小學(xué)王謹(jǐn)各位評(píng)委、老師，大家好！今天我說課的內(nèi)容是：湘教版小學(xué)音樂四年級(jí)上冊(cè)第五課《我的家鄉(xiāng)日喀則》。一、說教材：本堂課我所使用的教材是湘版音樂教材四年級(jí)上冊(cè)第五課《藏族的歌》，《藏族的歌》是本冊(cè)教材中唯一以少數(shù)民族音樂作為教學(xué)內(nèi)容的課，充分體現(xiàn)了《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中弘揚(yáng)民族音樂的教育理念。我

2024-12-03 10:04

人教版小學(xué)音樂二下到郊外去單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元到郊外去一、教學(xué)要求：（一）單元總要求：通過欣賞和學(xué)唱與春天戶外活動(dòng)相關(guān)的音樂作品，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行音樂表演和音樂創(chuàng)造活動(dòng)，培養(yǎng)與大自然的感情，豐富對(duì)音樂的感受。（二）具體要求：1、學(xué)唱歌曲《郊游》《放牛放到小河邊》。2、欣賞《出發(fā)》《放風(fēng)箏》《山谷回音真好聽》。3、聆聽音樂《出發(fā)》，隨著歌曲《郊游》進(jìn)行表演。

2024-11-19 05:34

人教版小學(xué)音樂二下土耳其進(jìn)行曲說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《土耳其進(jìn)行曲》說課講稿執(zhí)教者：葛艷紅各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！我叫葛艷紅，來自黃土小學(xué)。音樂作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，對(duì)音樂的感悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造是人在基本素質(zhì)和能力的一種反映。今天我一堂音樂欣賞課《土耳其進(jìn)行曲》和大家共同探討現(xiàn)代教學(xué)思想及教學(xué)策略。一、說教材、說學(xué)生教材分析：《

2024-12-08 04:04

人教版小學(xué)音樂二下小號(hào)手之歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：小號(hào)手之歌山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學(xué)王瑩教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)歌曲《小號(hào)手之歌》。2、節(jié)奏訓(xùn)練。3、拓展活動(dòng)課時(shí)：第二課時(shí)教材分析：我所執(zhí)教的《小號(hào)手之歌》一課選自人民教育出版社出版的小學(xué)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂實(shí)驗(yàn)教科書》二年級(jí)教材下冊(cè)第二單元“進(jìn)行曲”中的內(nèi)容?！缎√?hào)手之歌》雖然沒有進(jìn)行

2024-11-19 17:42

人教版小學(xué)音樂二下郊游課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教者：普集街小學(xué)走走|走走走|我們小手|拉小手|走走|走走走|一同去郊|游—||白云|飄飄|陽(yáng)光

2024-11-29 03:57

人教版小學(xué)音樂二下郊游課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第二冊(cè)？?臺(tái)灣兒童歌曲。?歡快、跳躍。曲總共分為幾個(gè)樂句？那些部分是相同的呢？?總共分為三個(gè)樂句。?第一樂句和第三樂句是相同的。，第一樂句和第三樂句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景，那么我們?cè)撚檬裁礃?/span>

2024-11-29 03:57

人教版小學(xué)音樂二下小號(hào)手之歌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誰(shuí)能模仿一下軍號(hào)的聲音？xxxx的的的噠?xxxx|xxxx|xxxxx|xxxx||?的的的噠的的的噠的的的噠的噠噠噠噠軍號(hào)節(jié)奏《小號(hào)手》的故事

2024-11-11 23:24

人教版小學(xué)音樂二下土耳其進(jìn)行曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】莫扎特鋼琴音樂《土耳其進(jìn)行曲》《土耳其進(jìn)行曲》莫扎特共寫了十九首鋼琴奏鳴曲，這些奏鳴曲都顯示出明朗樂觀的樂思，完美勻稱的結(jié)構(gòu)和嚴(yán)謹(jǐn)如歌的旋律等創(chuàng)作特征?！禔大調(diào)鋼琴奏鳴曲》是其中的第十一首，也是最著名的一

2024-11-11 03:31

人教版小學(xué)音樂二下螃蟹歌word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】螃蟹歌課型：以學(xué)唱歌為主的綜合課。教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)識(shí)螃蟹。2、歌曲《螃蟹歌》。3、模仿和創(chuàng)編螃蟹活動(dòng)的動(dòng)作。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體軟件、鋼琴、活螃蟹。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、準(zhǔn)確地唱好歌曲《螃蟹歌》。2、歌曲旋律的音準(zhǔn)及運(yùn)用方言演唱歌曲。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)歌曲《螃

2024-11-19 09:52

人教版小學(xué)音樂二下杜鵑圓舞曲教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞《杜鵑圓舞曲》上海市寶山區(qū)泗東小學(xué)周潔明【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《杜鵑圓舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過欣賞樂曲《杜鵑圓舞曲》，讓學(xué)生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生聽辨出《杜鵑圓舞曲》各部分不同的情緒和所表現(xiàn)的音樂形象，并能用不同的動(dòng)作加以表現(xiàn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】感受三拍子樂曲的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生聽辨

2024-11-19 09:53

人教版小學(xué)音樂二下編花籃word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《編花籃》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能用活潑的情緒、優(yōu)美的聲音，準(zhǔn)確地演唱歌曲《編花籃》，用歌聲表達(dá)對(duì)美好生活的追求與向往；2、在演唱《編花籃》的過程中，掌握前倚音和下滑音的演唱方法，了解民歌創(chuàng)作的基本特點(diǎn)；3、聆聽歌曲《編花籃》，在聽賞過程中即興參與音樂活動(dòng)，進(jìn)一步感受河南民歌的風(fēng)格和特點(diǎn)，從而對(duì)河南民歌

2024-11-19 05:34

人教版小學(xué)音樂二下水牛兒導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧

人教版小學(xué)音樂二下水牛兒導(dǎo)學(xué)案-wenkub

人教版小學(xué)音樂二下水牛兒導(dǎo)學(xué)案(已修改)

人教版小學(xué)音樂二下水牛兒導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)