【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第二冊(cè)??臺(tái)灣兒童歌曲。?歡快、跳躍。曲總共分為幾個(gè)樂(lè)句?那些部分是相同的呢??總共分為三個(gè)樂(lè)句。?第一樂(lè)句和第三樂(lè)句是相同的。,第一樂(lè)句和第三樂(lè)句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景,那么我們?cè)撚檬裁礃?/span>
2024-11-29 03:57
【總結(jié)】誰(shuí)能模仿一下軍號(hào)的聲音?xxxx的的的噠?xxxx|xxxx|xxxxx|xxxx||?的的的噠的的的噠的的的噠的噠噠噠噠軍號(hào)節(jié)奏《小號(hào)手》的故事
2024-11-11 23:24
【總結(jié)】莫扎特鋼琴音樂(lè)《土耳其進(jìn)行曲》《土耳其進(jìn)行曲》莫扎特共寫了十九首鋼琴奏鳴曲,這些奏鳴曲都顯示出明朗樂(lè)觀的樂(lè)思,完美勻稱的結(jié)構(gòu)和嚴(yán)謹(jǐn)如歌的旋律等創(chuàng)作特征?!禔大調(diào)鋼琴奏鳴曲》是其中的第十一首,也是最著名的一
2024-11-11 03:31
【總結(jié)】螃蟹歌課型:以學(xué)唱歌為主的綜合課。教學(xué)內(nèi)容:1、認(rèn)識(shí)螃蟹。2、歌曲《螃蟹歌》。3、模仿和創(chuàng)編螃蟹活動(dòng)的動(dòng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體軟件、鋼琴、活螃蟹。教學(xué)重、難點(diǎn):1、準(zhǔn)確地唱好歌曲《螃蟹歌》。2、歌曲旋律的音準(zhǔn)及運(yùn)用方言演唱歌曲。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《螃
2024-11-19 09:52
【總結(jié)】欣賞《杜鵑圓舞曲》上海市寶山區(qū)泗東小學(xué)周潔明【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《杜鵑圓舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲《杜鵑圓舞曲》,讓學(xué)生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生聽辨出《杜鵑圓舞曲》各部分不同的情緒和所表現(xiàn)的音樂(lè)形象,并能用不同的動(dòng)作加以表現(xiàn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】感受三拍子樂(lè)曲的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生聽辨
2024-11-19 09:53
【總結(jié)】《編花籃》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能用活潑的情緒、優(yōu)美的聲音,準(zhǔn)確地演唱歌曲《編花籃》,用歌聲表達(dá)對(duì)美好生活的追求與向往;2、在演唱《編花籃》的過(guò)程中,掌握前倚音和下滑音的演唱方法,了解民歌創(chuàng)作的基本特點(diǎn);3、聆聽歌曲《編花籃》,在聽賞過(guò)程中即興參與音樂(lè)活動(dòng),進(jìn)一步感受河南民歌的風(fēng)格和特點(diǎn),從而對(duì)河南民歌
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】執(zhí)教:王建超走走|走走走|我們小手|拉小手|走走|走走走|一同去郊|游—||白云|悠悠|陽(yáng)光|柔柔
【總結(jié)】3筍芽?jī)荷成成常成成?。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂(lè)曲,低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)?,醒醒啊,春天?lái)啦!”筍芽?jī)罕唤行蚜?。她揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍然一片漆黑,撒嬌地說(shuō):“是誰(shuí)在叫我呀?”轟隆??!轟隆??!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)。他用粗重的嗓音呼喚著筍芽?jī)?。筍芽?jī)号?dòng)著
2024-11-15 00:27
【總結(jié)】3筍芽?jī)汗S喚揉漆轟扭鉆嘮辮撫滋潤(rùn)岡豪呼喚漆黑鉆出嘮叨愛(ài)撫滋潤(rùn)山岡筍芽?jī)喝嘌劬Z隆隆長(zhǎng)辮子()低聲呼
2024-11-29 07:28
【總結(jié)】3、筍芽?jī)汗S芽?jī)褐窆S呼喚漆黑扭動(dòng)嘮叨辮子愛(ài)撫轟隆隆滋潤(rùn)山岡自豪鉆出來(lái)揉眼睛筍芽?jī)汗S芽?jī)罕唤行蚜?。她揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍然一片漆黑,撒嬌地說(shuō):“是誰(shuí)在叫我呀?”春
2024-11-29 04:11
【總結(jié)】筍芽?jī)汗S芽?jī)汉魡救嘌劬ζ岷谵Z隆隆扭動(dòng)向上鉆嘮叨長(zhǎng)辮子愛(ài)撫滋潤(rùn)山岡自豪沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂(lè)曲,低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)?,醒醒啊,春天?lái)啦!”筍芽?jī)?/span>
2024-11-15 04:19
【總結(jié)】láodaohūhuànzīrùnshāngāngzìháofǔmōh(huán)ōnglōnglōng讀一讀認(rèn)一認(rèn)嘮叨呼喚滋潤(rùn)山岡自豪撫摸轟隆隆
2024-11-11 04:43
【總結(jié)】課題名稱管弦樂(lè)合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》課型欣賞課教學(xué)分析學(xué)習(xí)者分析二年級(jí)的學(xué)生愛(ài)動(dòng),愛(ài)玩,愛(ài)模仿,孩子們對(duì)外面的世界充滿好奇。學(xué)習(xí)內(nèi)容分析《出發(fā)》1949年十月,蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫?yàn)閮和瘎?chuàng)作了一套兒童交響組曲《冬天的篝火》這套樂(lè)曲共分八段,其中《出發(fā)》是其中一段。描寫了一群兒童坐火車去
2024-11-18 23:29
【總結(jié)】杜鵑圓舞曲【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《杜鵑圓舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲《杜鵑圓舞曲》,讓學(xué)生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生聽辨出《杜鵑圓舞曲》各部分不同的情緒和所表現(xiàn)的音樂(lè)形象,并能用不同的動(dòng)作加以表現(xiàn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】感受三拍子樂(lè)曲的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生聽辨樂(lè)曲、感受樂(lè)曲、表現(xiàn)樂(lè)曲【教學(xué)難點(diǎn)】感
【總結(jié)】課題《理發(fā)師》課型綜合課年級(jí)一年級(jí)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境,學(xué)習(xí)用歡快而富有彈性的聲音演唱。二、通過(guò)模仿理發(fā)師動(dòng)作,感受活潑、明快的勞動(dòng)節(jié)奏。培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心節(jié)奏感和韻律感。教學(xué)重點(diǎn)感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境,學(xué)習(xí)用歡快而富有彈性的聲音演唱教學(xué)難點(diǎn)