【總結】《蒲公英的夢》教學設計 《蒲公英的夢》教學設計1教材分析 1《蒲公英的夢》是一篇通俗易懂的童話故事，它通過童話題材和故事中鮮活的形象，向人們介紹了有關環(huán)境污染問題，教育人們增強環(huán)保意識，保...
2024-12-06 01:10
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 精選蒲公英小學作文4篇 精選蒲公英小學作文4篇 在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫...
2025-04-05 21:57
【總結】金色的草地教學設計（精選3篇） 金色的草地教學設計1 教學目標 1．學會“色、草、片、變、發(fā)、并、而、怎”8個生字，會認“英、釣、注、意、觀、察、便、張”8個生字，認識偏旁“又”...
2024-12-07 02:10
【總結】會飛的蒲公英長春版小語五年下冊花園小學張淑梅導入歌曲媽媽說：這是蒲公英，它從不滿足于待在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。孩子，你已經(jīng)是一朵會飛的蒲公英了，但你還要飛得更高一些。媽媽，從你身邊飛出的那朵嬌嫩的蒲公英，不僅學會了飛，而且還懂得怎樣才能飛得更高
2025-07-18 07:28
【總結】蒲公英?蒲公英俗稱婆婆丁，又叫“黃花地丁”，是多年生的草本植物。它的葉片很多，葉片的邊緣有大的鋸齒。春天來了，他的葉叢間會生出花軸，頂上開花，花為黃色，果實成熟后形似白色絨球。蒲公英全很高的藥用價值，能清熱解毒，利尿通淋的功效。同時他也可以食用，做出美味的佳肴呢。1、對照拼音讀準字音，把句子讀通順，不會的字多讀幾遍2、標出自然段序號
2025-08-05 16:37
【總結】語文S版四年級上冊蒲廢迫咳嗽聾嘯遭源夢惱飲遇污操蒲公英看著嫩黃色的花,高興極了,迫不及待地想把這個好消息告訴椰子樹伯伯。夢鄉(xiāng)煩惱飲料遭遇污染體操迫不及待課文是按什么順序寫的，寫了哪幾部分內容
2024-12-12 19:31
【總結】紛飛的蒲公英初二作文 考試總算過去了，想起那一年幾個星期的考前復習真讓我后怕，不過值得我開心的是：送走恐怖的考試后，我將會迎來美好的周末。 周末，我在暖暖的陽光中醒來，伸伸懶腰，我滿意地笑了笑。天...
2025-04-05 12:14
【總結】金色的草地的教學設計范文（精選3篇） 金色的草地的教學設計1 教材簡析： 這是一篇精讀課文，講的是生活在俄羅斯鄉(xiāng)下兩個小朋友（兄弟倆）的故事。課文先講兄弟個人在住處窗前一大片草地...
2024-12-05 00:19
【總結】蒲公英的路途高二作文 在蒲公英的路途上，有她的足跡。 歲月使我向往拾遺那往事的記憶，永遠都無法忘記那段，那段愛的剪輯。春天的香味雜拌在風中，風將香味傳到世間。猛吸一口氣，淡淡的蒲公英香味在鼻中纏繞...
2025-04-03 13:41
【總結】蒲公英教學設計 蒲公英教學設計1教學目標： 1、學習本課生字新詞，準確理解詞句意思。讀準生字，積累詞匯。 2、讀懂課文內容，體會作者表達的思想感情。 3、朗讀課文，使學生了...
2024-12-07 01:42
【總結】蒲公英導學案學習目標：1、有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容，懂得做任何事都必須實事求是，腳踏是地，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不要有不切實際的幻想。重難點：理清文章脈絡。正確、流利得朗讀課文。懂得做任何事都必須實事求是，腳踏實地，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不要有不切實際的幻想。帶著媽媽給你
2024-11-24 18:03
【總結】金色的腳印教學反思范文（精選4篇） 金色的腳印教學反思1 《金色的腳印》這篇略讀課文以主人公正太郎的觀察視角為明線，用“老狐貍夫妻倆設‘調虎離山’之計營救小狐貍”和“老狐貍入‘虎穴’做...
【總結】第一篇：【精品】金色的童年作文 【精品】金色的童年作文4篇 在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你...
2024-11-03 22:36
【總結】金色的魚鉤教學設計范文（精選7篇） 金色的魚鉤教學設計1 教學目標： 知識與技能目標：借助課文進一步提高閱讀速度，提升閱讀能力。 過程與方法： ?。ǎ保┻^程與方法： ...
【總結】《蒲公英的夢》教學設計 《蒲公英的夢》教學設計1教學目的： 1、朗讀課文，使學生了解環(huán)境污染的危害，自覺增強環(huán)保意識。 2、了解課文是按照事情的發(fā)展順序寫的，讀懂課文內容，體會作者表...
2024-12-06 01:17
鄂ICP備17016276號-1