蒲公英導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-30 18:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 深化引領(lǐng)） 。 探究一 蒲公英的種子成熟了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，他們便開(kāi)媽媽的懷抱，飛到廣闊的地方去，他們的心情是多么激動(dòng)，多么愉快。同學(xué)們，咱們也跟著蒲公英一起飛 起來(lái)，（學(xué)生在座位上自由擺動(dòng)）同時(shí)齊讀最后一句。這時(shí)太陽(yáng)公公看見(jiàn)這些可愛(ài)的孩子們，對(duì)他們說(shuō)了些什么？（指名說(shuō)，出示太陽(yáng)公公的話）同學(xué)們，老師考考你們，太陽(yáng)公公的話讀懂了嗎？誰(shuí)來(lái)用自己的話說(shuō)說(shuō)（指名說(shuō)）太陽(yáng)公公告訴蒲公英的種子，不能去（ ），能去（ ）。 探究二 小降落傘們聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，他們是怎樣說(shuō)的
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