【總結(jié)】聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)(習(xí)題)學(xué)以致用、鋼管、軟木、水這四種介質(zhì)中傳播時(shí),傳播速度最小的是()B.鋼管2.“聞其聲而不見(jiàn)其人”時(shí),你往往根據(jù)說(shuō)話(huà)聲就可以判斷出誰(shuí)在講話(huà),這是因?yàn)椴煌寺曇艟哂胁煌?)AD,大會(huì)堂的四周墻壁都作
2024-11-10 05:18
【總結(jié)】第二章檢測(cè)卷
2025-06-13 21:42
2025-06-13 17:51
【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能:(1)復(fù)習(xí)聲音的產(chǎn)生、傳播、聲音的特性、噪聲以及聲的利用等基礎(chǔ)知識(shí)。(2)使學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)理解聲音產(chǎn)生的條件、傳播的條件、控制噪聲的方法以及聲音在生活實(shí)際中的利用等知識(shí)。2、過(guò)程和方法(1)通過(guò)復(fù)習(xí)和歸納,學(xué)會(huì)梳理知識(shí)的方法。(2)通過(guò)復(fù)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步了解研究物理問(wèn)題的方法。3
2024-11-22 03:06
【總結(jié)】 第二章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)24一、選擇題(每題4分,共40分)w1.如圖所示的四個(gè)事例中能說(shuō)明固體可以傳聲的是()t h2.(成都中考)如圖所示,將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周?chē)鸀R起許多水花,這說(shuō)明()YA.發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng)6B.超聲波具有能量
2025-01-13 23:00
【總結(jié)】人教版九年級(jí)物理第1章《聲現(xiàn)象》測(cè)試題一、填空題1.人說(shuō)話(huà)時(shí)聲帶在_________,小溪流水嘩嘩的響水在_________,拉胡琴時(shí)琴弦在_________.這些現(xiàn)象說(shuō)明,聲音是由_________而產(chǎn)生的.2.當(dāng)鑼被敲響時(shí),用手按住鑼面,鑼聲消失了,這是因?yàn)殍屆嫱V沽薩________,這說(shuō)明物體的_________停止了,
2024-12-03 10:35
【總結(jié)】知識(shí)要點(diǎn)考點(diǎn)1.聲音的產(chǎn)生和傳播知識(shí)點(diǎn)1:知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;知識(shí)點(diǎn)2:知道聲音的傳播需要介質(zhì).考點(diǎn)2.聲音的傳播速度知識(shí)點(diǎn):知道聲音的傳播速度.考點(diǎn)3.人耳的聽(tīng)聲原理知識(shí)點(diǎn):了解人耳是如何聽(tīng)到聲音的及雙耳效應(yīng).考點(diǎn)4.聲音的特性知識(shí)點(diǎn)1:音調(diào);知識(shí)點(diǎn)2:響度;知識(shí)點(diǎn)3:音色.
2025-01-06 15:06
【總結(jié)】《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試題(滿(mǎn)分100分,45分鐘)一、選擇題(25×2=50分)1、某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)粢幌?,兩次發(fā)出聲音的();B.頻率不同;C.音色不同;D.響度不同2、關(guān)于聲音,下列說(shuō)法中正確的是
2024-11-30 14:03
【總結(jié)】第3節(jié)聲音的利用頻率可聽(tīng)聲20Hz20220Hz次聲波超聲波頻率_____________的聲波叫做超聲波頻率__________的聲波叫做次聲波______________你還記得嗎?_____的形式傳播。聲波20Hz~20220Hz高于20220Hz低于20Hz聰明的你
2025-06-13 05:28
2025-06-13 05:23
【總結(jié)】1第一單元聲現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的傳播:靠介質(zhì)傳播(真空不能傳聲)聲速:聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色:發(fā)聲體決定音特征音調(diào):頻率決定音調(diào)響度:振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看:發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生從環(huán)境
2024-08-13 14:17
【總結(jié)】2022/8/311第四單元聲現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的傳播:靠介質(zhì)傳播(真空不能傳聲)聲速:聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色:發(fā)聲體決定音特征音調(diào):頻率決定音調(diào)響度:振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看:發(fā)聲體無(wú)規(guī)則振
2024-08-24 20:27
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象典型例題【例1】以下關(guān)于聲音的說(shuō)法中,正確的是(????) A.聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)而產(chǎn)生的,振動(dòng)停止發(fā)聲停止 B.聲音在空氣中的傳播速度保持340m/s不變 C.聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲 D.小提琴的琴弦停止振動(dòng),仍有聲音發(fā)出 選題角度:通過(guò)本題加深學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生與傳播介質(zhì)
2025-04-04 02:13
【總結(jié)】八年級(jí)(上)物理《聲現(xiàn)象》單元試題時(shí)間:80分鐘分值:100分致同學(xué)們:請(qǐng)你們仔細(xì)讀題、認(rèn)真審題、嚴(yán)密答題,在物理學(xué)科的第一次檢測(cè)中亮出你的頭角,相信“我”是最棒的??!一、選擇題:(每題2分,共32分)【】1、下列說(shuō)法中正確的是A.只要有振動(dòng)的物體,人們就能聽(tīng)到聲音B.凡是人耳聽(tīng)到的聲音,則其聲源一定在振動(dòng)C.聲音的傳播速度取決于振動(dòng)的頻率,與介
2025-04-07 01:52
【總結(jié)】第二章《聲現(xiàn)象》單元復(fù)習(xí)課【復(fù)習(xí)目標(biāo)】,初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。。。,響度的大小跟物體振動(dòng)的振幅和離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。。,知道防治噪聲的途徑。7.通過(guò)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)物理就在身邊。【復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn):①聲音產(chǎn)生和傳播;②樂(lè)音的三個(gè)特性。難點(diǎn):①回聲測(cè)距離;②決定音調(diào)、響度的因素?!緦W(xué)具準(zhǔn)備】音叉、發(fā)音齒輪、尺子、紙
2024-08-14 01:08