【總結】聲現(xiàn)象復習(習題)學以致用、鋼管、軟木、水這四種介質中傳播時,傳播速度最小的是()B.鋼管2.“聞其聲而不見其人”時,你往往根據(jù)說話聲就可以判斷出誰在講話,這是因為不同人聲音具有不同的()AD,大會堂的四周墻壁都作
2025-11-01 05:18
【總結】第二章檢測卷
2025-06-13 21:42
2025-06-13 17:51
【總結】第二章聲現(xiàn)象復習教學目標:1、知識和技能:(1)復習聲音的產(chǎn)生、傳播、聲音的特性、噪聲以及聲的利用等基礎知識。(2)使學生通過復習理解聲音產(chǎn)生的條件、傳播的條件、控制噪聲的方法以及聲音在生活實際中的利用等知識。2、過程和方法(1)通過復習和歸納,學會梳理知識的方法。(2)通過復習活動,進一步了解研究物理問題的方法。3
2025-11-13 03:06
【總結】 第二章聲現(xiàn)象單元檢測24一、選擇題(每題4分,共40分)w1.如圖所示的四個事例中能說明固體可以傳聲的是()t h2.(成都中考)如圖所示,將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周圍濺起許多水花,這說明()YA.發(fā)出聲音的音叉在振動6B.超聲波具有能量
2025-01-13 23:00
【總結】人教版九年級物理第1章《聲現(xiàn)象》測試題一、填空題1.人說話時聲帶在_________,小溪流水嘩嘩的響水在_________,拉胡琴時琴弦在_________.這些現(xiàn)象說明,聲音是由_________而產(chǎn)生的.2.當鑼被敲響時,用手按住鑼面,鑼聲消失了,這是因為鑼面停止了_________,這說明物體的_________停止了,
2024-12-03 10:35
【總結】知識要點考點1.聲音的產(chǎn)生和傳播知識點1:知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;知識點2:知道聲音的傳播需要介質.考點2.聲音的傳播速度知識點:知道聲音的傳播速度.考點3.人耳的聽聲原理知識點:了解人耳是如何聽到聲音的及雙耳效應.考點4.聲音的特性知識點1:音調;知識點2:響度;知識點3:音色.
2025-01-06 15:06
【總結】《聲現(xiàn)象》單元測試題(滿分100分,45分鐘)一、選擇題(25×2=50分)1、某同學先后對同一鼓面輕敲和重擊一下,兩次發(fā)出聲音的();B.頻率不同;C.音色不同;D.響度不同2、關于聲音,下列說法中正確的是
2025-11-21 14:03
【總結】第3節(jié)聲音的利用頻率可聽聲20Hz20220Hz次聲波超聲波頻率_____________的聲波叫做超聲波頻率__________的聲波叫做次聲波______________你還記得嗎?_____的形式傳播。聲波20Hz~20220Hz高于20220Hz低于20Hz聰明的你
2025-06-13 05:28
2025-06-13 05:23
【總結】1第一單元聲現(xiàn)象知識結構網(wǎng)絡聲現(xiàn)象產(chǎn)生:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的傳播:靠介質傳播(真空不能傳聲)聲速:聲在不同介質的傳播速度不同音色:發(fā)聲體決定音特征音調:頻率決定音調響度:振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學角度看:發(fā)聲體無規(guī)則振動產(chǎn)生從環(huán)境
2025-08-04 14:17
【總結】2022/8/311第四單元聲現(xiàn)象知識結構網(wǎng)絡聲現(xiàn)象產(chǎn)生:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的傳播:靠介質傳播(真空不能傳聲)聲速:聲在不同介質的傳播速度不同音色:發(fā)聲體決定音特征音調:頻率決定音調響度:振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學角度看:發(fā)聲體無規(guī)則振
2025-08-15 20:27
【總結】第一章聲現(xiàn)象典型例題【例1】以下關于聲音的說法中,正確的是(????) A.聲音是由發(fā)聲體的振動而產(chǎn)生的,振動停止發(fā)聲停止 B.聲音在空氣中的傳播速度保持340m/s不變 C.聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲 D.小提琴的琴弦停止振動,仍有聲音發(fā)出 選題角度:通過本題加深學生對聲音的產(chǎn)生與傳播介質
2025-04-04 02:13
【總結】八年級(上)物理《聲現(xiàn)象》單元試題時間:80分鐘分值:100分致同學們:請你們仔細讀題、認真審題、嚴密答題,在物理學科的第一次檢測中亮出你的頭角,相信“我”是最棒的!!一、選擇題:(每題2分,共32分)【】1、下列說法中正確的是A.只要有振動的物體,人們就能聽到聲音B.凡是人耳聽到的聲音,則其聲源一定在振動C.聲音的傳播速度取決于振動的頻率,與介
2025-04-07 01:52
【總結】第二章《聲現(xiàn)象》單元復習課【復習目標】,初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。。。,響度的大小跟物體振動的振幅和離發(fā)聲體的遠近有關。。,知道防治噪聲的途徑。7.通過運用所學的知識解決實際問題,體會物理就在身邊。【復習重點和難點】重點:①聲音產(chǎn)生和傳播;②樂音的三個特性。難點:①回聲測距離;②決定音調、響度的因素?!緦W具準備】音叉、發(fā)音齒輪、尺子、紙
2025-08-05 01:08