【總結】簡單的磁現(xiàn)象練習【課內(nèi)四基達標】一、填空題、鈷、鎳等物質的性質叫做___________,具有這種性質的物體叫___________。能長期保持磁性的磁體叫___________。___________的部分叫磁極,一個磁體應同時具有___________個磁極。分別用字母___________、___________表示。
2024-11-11 01:51
【總結】......八年級物理第二章聲現(xiàn)象單元測試題一、填空題1.“星光大道”年度總冠軍楊光能模仿單田芳、劉歡等文藝名人的聲音,從聲音的特性來看,他主要模仿聲音的________(選填“音調”、“響度”或
2025-06-26 14:33
【總結】光現(xiàn)象——復習課光三種光學現(xiàn)象光的直線傳播光的反射光的折射光學器件平面鏡球面鏡透鏡凹面鏡凸面鏡凸透鏡凹透鏡成像知識平面鏡凸透鏡凹透鏡?光源是指蠟燭太陽電燈能夠發(fā)光的物體例如:
2024-11-09 13:54
【總結】第四章熱現(xiàn)象1、怎樣使用溫度計?2、物質存在的狀態(tài)有幾種?它們是怎樣相互轉化的?一、溫度計物體的冷熱程度叫溫度。2、、實驗用溫度計的制作原理?家庭和物理實驗用的溫度計,是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮制成的。3、溫度計的一些種類?1、什么是溫度?伽利略頭一
2024-11-09 06:53
【總結】教材分析:一、教材內(nèi)容的地位及作用:蒸發(fā)現(xiàn)象,是生活中最常見的物態(tài)變化現(xiàn)象之一,也是兩種汽化現(xiàn)象中的一種。本節(jié)主要學習“影響蒸發(fā)快慢的因素”和“蒸發(fā)吸熱”知識。通過本節(jié)的學習,學生還可以得到“從現(xiàn)象出發(fā),經(jīng)過分析、比較得出結論”的研究方法的訓練。另一方面,通過介紹“噴灌”等技術,可培養(yǎng)學生將學到的物理知識及技術與生活密切聯(lián)系的意識,同時,
2024-11-11 03:39
【總結】功勛卓著的磁和電磁現(xiàn)象動手動腦通過做實驗解決下面的問題:?????3.“指南針”是如何得名的?1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針形、蹄形、圓柱形一、磁體flash
2024-11-06 20:33
【總結】結論1:原來運動的物體,具有保持勻速運動狀態(tài)的性質結論2:原來靜止的物體,具有保持靜止狀態(tài)的性質下面的實驗反映了什么規(guī)律?物體具有保持運動狀態(tài)不變的性質討論:你還能設計出哪些小實驗來演示物體的這種性質?用尺迅速打出下面的棋子,上面的棋子還保持靜止狀態(tài),于是落在下方討論:要想擊中地上的目標,飛機應當飛到目標上空再投彈,還是提
2024-11-11 07:32
【總結】一、光的色彩顏色二、人眼看不見的光三、光的直線傳播四、平面鏡五、光的反射本章內(nèi)容1、自身發(fā)光的物體叫光源,分為天然光源和人造光源2、光的色散現(xiàn)象(牛頓)說明:白光是七種單色光混合而成的復色光。3、光的三原色:紅、綠、藍。4、顏料的三原色:紅、黃、藍
【總結】光現(xiàn)象知識梳理光源光的直線傳播光的傳播特點、光速實例及應用顏色色光光現(xiàn)象顏料光的反射光的反射定律
2025-06-07 14:48
【總結】第三節(jié)、聲音的特性復習提問1、聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質包括哪三類?3、15℃時空氣中的聲速是多少?固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的?聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦5、什么叫骨傳導?聲
2024-11-12 02:29
【總結】檢測內(nèi)容:第二章聲現(xiàn)象得分________卷后分________評價________一、選擇題(10×3分=30分)1.手撥動琴弦,發(fā)出悅耳的聲音,發(fā)聲的物體是(B)A.手指B.琴弦C.弦柱D.空氣2.2
2024-11-28 14:45
【總結】......第二章聲現(xiàn)象單元測試卷一、選擇題(1—13小題單選,每題2分;14—18小題多選,每題3分;共41分)20km湛江20tAB圖1C
2025-04-07 01:51
【總結】聲現(xiàn)象一、選擇題(每小題2分,共30分)1.在聯(lián)歡晚會上,鼓樂團表演的《鼓韻龍騰》氣勢磅礴。下面有關說法錯誤的是()A.鼓樂聲主要是由鼓面振動產(chǎn)生的B.鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的C.鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的D.由于設計師對劇場的混響時間的合理設計,才會使現(xiàn)場觀眾感覺鼓聲的氣勢磅礴。2.下面是
2024-11-29 22:27
【總結】人教版九年級物理第1章《聲現(xiàn)象》測試題一、填空題1.人說話時聲帶在_________,小溪流水嘩嘩的響水在_________,拉胡琴時琴弦在_________.這些現(xiàn)象說明,聲音是由_________而產(chǎn)生的.2.當鑼被敲響時,用手按住鑼面,鑼聲消失了,這是因為鑼面停止了_________,這說明物體的_________停止了,
2024-12-03 10:35
【總結】第二章《聲現(xiàn)象》(),下面有效合理的方法是()生都戴個防噪聲耳罩,是道路交通“禁止鳴笛”的標志,主要目的是為了控制城市中的噪聲污染,這種控制噪聲的途徑是(),這是從上減弱噪聲,下列
2024-11-28 20:28