20xx秋語文s版語文四年級上冊第15課蒲公英的夢(編輯修改稿)
2025-01-13 03:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 詞卡片，搶讀練習(xí)。 指名分別讀每個自然段。評估朗讀效果，看他們是否讀得正確，有沒有讀不準(zhǔn)的字詞，幫助糾正朗讀的錯誤。鞏固識字。 自由讀課文，了解課文內(nèi)容：課文主要講的什么事？ 再讀課文，發(fā)現(xiàn)問題，請同學(xué)們提出不理解的地方。 布置作業(yè)：書讀課文、查找解決問題的資料。 第二課時 一、初讀課文，整體感知。 默讀課文：思考：蒲公英做了一個怎樣的夢？為什么會做這樣的夢？你對課文中的蒲公英產(chǎn)生了怎樣的感覺？ 二、細(xì)讀課文，理解感悟。 指名讀課文：哪部分寫的是蒲公英的夢？把課文中相關(guān)的內(nèi)容找出來讀一讀。想象一下，那是怎樣的情景？ 引導(dǎo)學(xué)生品讀課文，感受夢境
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