幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：開汽車(編輯修改稿)
2024-10-29 03:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動(dòng)，大膽的講述?；顒?dòng)準(zhǔn)備小螞蟻頭飾，大小的餅干若干，大小籃子各一只音樂磁帶活動(dòng)過程一、導(dǎo)入活動(dòng)教師扮演螞蟻媽媽，幼兒扮演螞蟻寶寶。螞蟻媽媽：今天天氣真好，媽媽要帶寶寶們?nèi)グ狳c(diǎn)糧食。我們先活動(dòng)活動(dòng)，待會(huì)兒搬食物才有勁。引導(dǎo)幼兒跟兒歌做動(dòng)作。二、游戲：找餅干餅干要和我們躲貓貓，請(qǐng)你去看看、找找它們躲在了哪里？告訴我，你在哪里找到了餅干。幼兒四散尋找，老師個(gè)別指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞。和餅干一起跳舞（律動(dòng)）找到好吃的餅干，心里真高興，我們來跳個(gè)舞吧。三、游戲：根據(jù)大小送餅干數(shù)數(shù)你找到幾塊餅干？它們一樣嗎？那里不一樣？？（區(qū)別大小）認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記。媽媽給你們準(zhǔn)備了兩個(gè)籃子，籃子上還有標(biāo)記呢。（初步接觸大小標(biāo)記）按餅干的大小分類。幼兒送餅干，老師個(gè)別指導(dǎo)?？纯达灨蓪殞氄覍?duì)家了沒有。（大家一起驗(yàn)證）體驗(yàn)成功的喜悅。寶寶們把餅干都送到家了，我們一起念首兒歌慶祝一下吧！幼兒園托班數(shù)學(xué)教案2活動(dòng)目標(biāo)通過游戲能夠進(jìn)一步熟悉數(shù)字3。能用完整的語言表達(dá)自己的想法，活動(dòng)準(zhǔn)備雞蛋、小筐、數(shù)字3，小雞寶寶。教學(xué)過程引起寶寶的興趣。律動(dòng)《小小蛋兒把門開》復(fù)習(xí)數(shù)字3（1）教師：今天來了幾個(gè)數(shù)字寶寶，我們一起來看看，都有哪幾個(gè)數(shù)字寶寶呢？師幼一起說：有數(shù)字?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù)字3。（2）教師：這是數(shù)字1的家，這是數(shù)字3的家?，F(xiàn)在數(shù)字寶寶要和我們小朋友一起來玩藏貓貓的游戲，哪個(gè)數(shù)字出現(xiàn)在小朋友的眼前，就請(qǐng)小朋友拍一下這個(gè)數(shù)字寶寶，然后告訴大家這是數(shù)字幾。通過情景游戲，讓寶寶知道數(shù)與量的對(duì)應(yīng)。（1）幫助蛋寶寶找家。老師：寶寶們，你們聽是什么聲音？咯咯噠、咯咯噠、老母雞真能干，又捉蟲子又下蛋，哇！下了一個(gè)蛋！老師：那一個(gè)蛋應(yīng)該送到數(shù)字寶寶幾的家呢？（請(qǐng)一個(gè)寶寶來送，并引導(dǎo)寶寶邊送邊說一個(gè)雞蛋送到數(shù)字寶寶“1”的家）教師小結(jié)：一個(gè)雞蛋到數(shù)字“1”的家，兩個(gè)雞蛋送到數(shù)字“2”的家，三個(gè)雞蛋送數(shù)字“3”的家。（2）進(jìn)一步練習(xí)1—3數(shù)與量的對(duì)應(yīng)。老師：雞媽媽要準(zhǔn)備孵小雞了，可是這么多蛋，自己可孵不過來，雞媽媽呀想請(qǐng)大家來幫忙，哪些寶寶想來幫忙呢？（老師請(qǐng)三個(gè)寶寶上來孵小雞，引導(dǎo)其他的寶寶來喊3加油！）老師：雞媽媽真能干，我們來看看這只雞媽媽孵出來幾只小雞？老師：那一只小雞應(yīng)該送到數(shù)字寶寶幾的家呢？（請(qǐng)寶寶來送，并引導(dǎo)寶寶邊送邊說一只小雞送到數(shù)字1的家）教師小結(jié)：一只小雞送到數(shù)字‘1’的家，兩只小雞送到數(shù)字‘2’的家，三只小雞送到數(shù)字‘3’的家。（3）今天我們還給這群可愛的小雞準(zhǔn)備了玩具呢！快來看看都準(zhǔn)備了哪些好玩的玩具呢？教師小結(jié)：一個(gè)玩具送給一只小雞，兩個(gè)玩具送給兩只小雞，三個(gè)玩具送給三只小雞。活動(dòng)結(jié)束教師：雞寶寶今天好開心，你們開心嗎？我們一起帶著雞寶寶們一起出去玩玩吧！幼兒園托班數(shù)學(xué)教案3活動(dòng)目標(biāo)通過看
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