幼兒園托班數(shù)學教案：開汽車-在線瀏覽
2024-10-29 03:55本頁面
【正文】 三．游戲。師：小朋友們的小手真能干，看看老師這里還有什么？（出示蘋果樹圖片）這是什么樹呀？樹上結滿了什么樣的蘋果？紅紅的蘋果有大有小，想不想摘幾個帶回去呀？師：但要按要求摘，大蘋果放進大盒子，小蘋果放進小盒子幼兒按要求摘。幼兒能愉快參加活動，大膽的講述。螞蟻媽媽：今天天氣真好，媽媽要帶寶寶們去搬點糧食。引導幼兒跟兒歌做動作。幼兒四散尋找，老師個別指導，引導幼兒學說方位詞。三、游戲：根據(jù)大小送餅干數(shù)數(shù)你找到幾塊餅干？它們一樣嗎？那里不一樣？？（區(qū)別大?。┱J識大小標記。（初步接觸大小標記）按餅干的大小分類?？纯达灨蓪殞氄覍伊藳]有。寶寶們把餅干都送到家了，我們一起念首兒歌慶祝一下吧！幼兒園托班數(shù)學教案2活動目標通過游戲能夠進一步熟悉數(shù)字3。教學過程引起寶寶的興趣。（2）教師：這是數(shù)字1的家，這是數(shù)字3的家。通過情景游戲，讓寶寶知道數(shù)與量的對應。老師：寶寶們，你們聽是什么聲音？咯咯噠、咯咯噠、老母雞真能干，又捉蟲子又下蛋，哇！下了一個蛋！老師：那一個蛋應該送到數(shù)字寶寶幾的家呢？（請一個寶寶來送，并引導寶寶邊送邊說一個雞蛋送到數(shù)字寶寶“1”的家）教師小結：一個雞蛋到數(shù)字“1”的家，兩個雞蛋送到數(shù)字“2”的家，三個雞蛋送數(shù)字“3”的家。老師：雞媽媽要準備孵小雞了，可是這么多蛋，自己可孵不過來，雞媽媽呀想請大家來幫忙，哪些寶寶想來幫忙呢？（老師請三個寶寶上來孵小雞，引導其他的寶寶來喊3加油?。├蠋煟弘u媽媽真能干，我們來看看這只雞媽媽孵出來幾只小雞？老師：那一只小雞應該送到數(shù)字寶寶幾的家呢？（請寶寶來送，并引導寶寶邊送邊說一只小雞送到數(shù)字1的家）教師小結：一只小雞送到數(shù)字‘1’的家，兩只小雞送到數(shù)字‘2’的家，三只小雞送到數(shù)字‘3’的家?；顒咏Y束教師：雞寶寶今天好開心，你們開心嗎？我們一起帶著雞寶寶們一起出去玩玩吧！幼兒園托班數(shù)學教案3活動目標通過看看、找找、講講等游戲活動，引導幼兒學說方位詞，并初步嘗試按顏色或大小分類?；顒訙蕚湫▲嗩^飾；各種顏色、大小的魚；與魚同色的、大小的筐；音樂：五只小鴨活動過程一、游戲：找小鴨教師：看，誰來了？（小鴨）教師：小鴨寶寶要和我們躲貓貓，請你去看看、找找它們躲在了哪里？告訴我，你在哪里找到了小鴨？幼兒四散尋找，老師個別指導，引導幼兒學說方位詞。我們吃小魚：數(shù)數(shù)你找到幾條小魚？它們一樣嗎？哪里不一樣？你找到的是什么顏色的39。三、游戲：送小魚教師：看看小魚寶寶的家在哪里，是什么樣的？把小魚寶寶送回家時，我們怎么說？（情感的培養(yǎng)）幼兒送小魚，老師個別指導看看小魚寶寶找對家了沒有。教學目標：初步學習用一一對應的方法使兩組物體一樣多。教學準備：母雞頭飾，小雞、蟲各三只，幼兒操作紙教學過程：一、游戲：小雞吃蟲學小雞走路老師：我的`小雞寶
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