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正文內(nèi)容

學前心理學第2階段測試題推薦(編輯修改稿)

2024-10-29 02:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 馬斯洛把人的需要分為(ABD)。A、生理需要 B、尊重需要 C、交往需要 D、自我實現(xiàn)需要創(chuàng)造性思維具有(ACD)等特點。A、變通性 B、新穎性 C、流暢性 D、獨特性三、判別改錯題(本題共20小題,每小題2分,共20分。你認為對的打 “√”,認為錯的打 “”,并改錯。)從信息論的觀點看,再認、回憶是信息提取的過程。()兒童最初的想象基本是想象表象的簡單遷移。()在學習時應(yīng)以意義識記為主,而盡可能不用機械識記。()幼兒是學習口頭言語的關(guān)鍵期,約掌握90%。()母嬰依戀是兒童情緒社會化的最初標志。()學前兒童以間接判斷為主。()情緒情感的兩極性主要表現(xiàn)在強度和緊張度上。()兒童堅持性發(fā)生明顯質(zhì)變的年齡在六歲。()想象是從感知到思維的過渡階段。()幼兒自言自語的形式主要有對話言語和問題言語。()四、簡答題(本題共5小題,每小題6分,共30分)學前兒童的思維有什么特點?情緒在幼兒的心理發(fā)展中有什么作用?幼兒活動動機的發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面?簡述幼兒創(chuàng)造想象的發(fā)生標志及特點。如何培養(yǎng)學前兒童的言語能力?五、案例分析題(本題共1小題,共15分。)案例:王老師教小班的兒童背誦古詩《春曉》,可是教了多次孩子們還是記不住。王老師下決心在平時的活動中要注意發(fā)展學前兒童的記憶力,請問她怎么做效果會比較好?第四篇:學前心理學第1階段測試題江南大學現(xiàn)代遠程教育 第一階段測試卷考試科目: 《學前心理學》緒論—第三章(總分100分)時間:90分鐘 學習中心(教學點)批次: 層次: 專業(yè): 學號: 身份證號: 姓名: 得分:一、單項選擇題(本題共15小題,每小題1分,共15分。)學前心理學的研究對象是()。A、心理過程 B、心理現(xiàn)象 C、認知過程 D、個性心理能引起人的感覺的刺激物的最小量,這稱之為()。A、絕對感受性 B、差別感受性 C、絕對感覺閾限 D、差別感覺閾限神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單位是()。A、神經(jīng)元 B、細胞體 C、軸突 D、樹突“一目十行,一覽無余”,這是()品質(zhì)好。A、注意的廣度 B、注意的穩(wěn)定性 C、注意的分配 D、注意的轉(zhuǎn)移“仁者見仁,智者見智”,這主要是因為人的心理具有()。A、客觀性 B、社會性 C、主觀性 D、自發(fā)性吃梅止渴屬于()。A、無條件反射 B、條件反射 C、經(jīng)典條件反射 D、操作條件反射知覺組織原則是()提出來的。A、機能主義學派 B、格式塔學派 C、人本主義學派 D、認知學派平衡覺又叫()。A、運動覺 B、機體覺 C、靜覺 D、內(nèi)臟覺下列屬于理論心理學的是()。A、教育心理學 B、普通心理學 C、廣告心理學 D、管理心理學注意的兩個基本特性是()。A、指向性與選擇性 B、緊張性與選擇性 C、緊張性與集中性 D、指向性與集中性1一般認為,心理學作為一門獨立的學科誕生的時間是()。A、1798年 B、1903年 C、1879年 D、1897年1()是一種高級類型的注意,具有高度的穩(wěn)定性。A、有意注意 B、有意后注意 C、隨意注意 D不隨意注意1華生是()的代表人物。A、構(gòu)造主義 B、機能主義 C、人本主義 D、行為主義1()已出現(xiàn)了有意注意的萌芽。A、幼兒前期 B、小班 C、中班 D、大班1需要、動機、興趣、理想、信念和世界觀等構(gòu)成了人的()。A、個性 B、個性心理 C、個性心理特征 D、個性傾向性二、多項選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的四個選項中,有二至四個選項是符合題目要求的,多選、少選、錯選均無分。)知覺的基本特性包括知覺的()。A、選擇性 B、整體性 C、恒常性 D、理解性精神分析學派的主要代表是()。A、弗洛伊德 B、馬斯洛 C、榮格 D、阿德勒心理現(xiàn)象包括()。A、心理過程 B、心理活動 C、個性心理 D、自我意識條件反射主要有()等類型。A、非條件反射 B、無條件反射 C、經(jīng)典條件反射 D、操作條件反射學前兒童注意分散的原因有()等。A、無關(guān)刺激過多 B、疲勞 C、目的要求不明確 D、年齡太小聯(lián)覺的形式很多,如()都屬于聯(lián)覺現(xiàn)象。A、陽光很溫暖 B、暖色 C、歌聲甜蜜蜜 D、鶴立雞群在感知規(guī)律研究中有重要影響的學者有()。A、韋伯 B、赫爾姆霍茨 C、費希納 D、繆勒反射弧包括()等環(huán)節(jié)。A、腦 B、中樞神經(jīng) C、感受器 D、效應(yīng)器注意可分為()等。A、無意注意 B、有意注意 C、內(nèi)部注意 D、外部注意動物心理的發(fā)展大體上經(jīng)歷了以下階段,即()。A、知覺階段 B、感覺階段 C、思維階段 D、思維萌芽階段三、判別改錯題(本題共20小題,每小題2分,共20分。你認為對的打 “√”,認為錯的打 “”,并改錯。)神經(jīng)元之間的聯(lián)系方式是相互接觸,有細胞質(zhì)的溝通。()對象和背景差別大,便于感知。()注意的廣度是固定不變的。()1882年,(德)普萊爾出版了《兒童心理》,這標志著科學兒童心理學的誕生。錯覺在生活中很常見,它對人類的生活沒有影響。()注意是一種獨立的心理過程。()情感和意志與人的意識沒有關(guān)系。()暗適應(yīng)比明適應(yīng)快。()“側(cè)耳傾聽”、“目不轉(zhuǎn)睛”現(xiàn)象屬于注意的穩(wěn)定性。()感受性與感覺閾限成反比關(guān)系。()四、簡答題(本題共5小題,每小題6分,共30分)簡述心理的實質(zhì)。影響無意注意的客觀因素有哪些?試說明神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能。為什么說兒童心理是在活動中發(fā)展的?心理學常用的研究方法有哪些?五、案例分析題(本題共1小題,共15分。)案例:學前兒童要認識三角形,教師應(yīng)如何根據(jù)學前兒童觀察力的發(fā)展特點來指導兒童觀察三角形并培養(yǎng)兒童的觀察力?第五篇:學前心理學測試題第一階段測試卷考試科目: 《學前心理學》緒論—第三章(總分100分)時間:90分鐘 學習中心(教學點)批次: 層次: 專業(yè): 學號: 身份證號: 姓名: 得分:一、單項選擇題(本題共15小題,每小題1分,共15分。)幼兒中期已經(jīng)()。A、有初步的時間概念 B、可以辨別昨天、今天、明天 C、沒有時間概念 D、可以理解昨天、今天、明天注意屬于()。A、認識過程 B、心理現(xiàn)象 C、個性特征 D、心理過程()也稱作輕微腦功能失調(diào)。A、好動癥 B、多動癥 C、書寫障礙 D、行為障礙感受性與感覺閾限是()。A、正比關(guān)系 B、反比關(guān)系 C、無一定關(guān)系 D、完全無關(guān)“一心兩用”,這是注意的()。A、廣度 B、穩(wěn)定性 C、分配 D、轉(zhuǎn)移看見一面紅旗,人們馬上能認出它,這種心理活動是()。A、知覺 B、感覺 C、色覺 D、視覺馬斯洛創(chuàng)立了()。A、人本主義 B、行為主義 C、認知心理學 D、機能主義狼孩之所以心理上與正常兒童有本質(zhì)區(qū)別,主要原因是()。A、遺傳因素 B、缺乏營養(yǎng) C、受狼的影響 D、脫離社會環(huán)境()被稱為“生命中樞”。A、延腦 B、腦橋 C、中腦 D、間腦有預定目的而無需意志努力的注意,稱之為()。A、無意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、隨意注意1人的心理是人腦對客觀現(xiàn)實的()。A、反應(yīng) B、反映 C、反射 D、應(yīng)答1()就是在控制的情境下系統(tǒng)地操縱某種變量的變化,來研究此種變量的變化對其他變量所產(chǎn)生的影響的方法。A、觀察法 B、測驗法 C、調(diào)查法 D、實驗法1“萬綠叢中一點紅”,容易引起人們的無意注意,這主要是由于刺激物具有()。A、強度的特點 B、變化的特點 C、新異的特點 D、對比的特點1建立世界上第一個心理學實驗室的學者是()。A、弗洛伊德 B、斯金納 C、馮特 D、華生1阿格諾索娃研究發(fā)現(xiàn),五歲兒童觀察某一事物的時間約為()。A、6分8秒 B、7分6秒 C、8分4秒 D、9分2秒二、多項選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的四個選項中,有二至四個選項是符合題目要求的,多選、少選、錯選均無分。)幼兒的活動主要有()。A、游戲 B、學習C、勞動 D、娛樂“一目十行”說明一個人注意的()非常好。A、分配 B、廣度 C、轉(zhuǎn)移 D、范圍脊椎動物如()等也有簡單的心理活動。A、魚類動物 B、兩棲類動物 C、鳥類動物 D、爬行類動物高級神經(jīng)活動的基本過程是()。A、興奮 B、抑制 C、無條件反射 D、條件反射以應(yīng)用為研究目的的心理學分支學科有()。A、教育心理學 B、管理心理學 C、咨詢心理學 D、普通心理學六歲幼兒能辨別()等方位。A、左、右 B、上、下 C、前、后 D、內(nèi)、外注意具有()和調(diào)節(jié)、監(jiān)督功能。A、指引 B、選擇 C、保持 D、激勵個性是由()構(gòu)成的。A、個性動力系統(tǒng) B、個性傾向性 C、個性心理 D、個性心理特征格式塔心理學派總結(jié)的知覺組織原則有()。A、相似原則 B、封閉原則 C、接近原則 D、統(tǒng)一原則內(nèi)部感覺包括平衡覺、()。A、運動覺 B、味覺 C、嗅覺 D、機體覺三、判別改錯題(本題共20小題,每小題2分,共20分。你認為對的打 “√”,認為錯的打 “”,并改錯。)心理學是屬于社會科學。()幼兒已懂得透視原理,知道近物大遠物小的道理。()
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