【總結(jié)】第四單元區(qū)域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展以長江流域為例流域：習慣上指地表水的集水區(qū)域，根據(jù)地形圖上分水線，可以定出流域邊界。此范圍內(nèi)的面積，稱流域面積。ks5u精品課件一、長江流域的自然環(huán)境與自然資源1．自然環(huán)境（長
2025-01-18 02:29
【總結(jié)】屈原列傳作者：司馬遷課件制作：徐輝玲一、教學目的:1、學習本文夾敘夾議的寫法。掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多義詞。2、了解屈原的生平事跡和他的政治主張，認識屈原熱愛祖國和敢于同邪惡勢力作斗爭的精神。二、教學重點、難點:1、重點
2025-11-08 18:33
【總結(jié)】讀書的藝術山東省鄒平一中賈云芳〖學習目標〗１．仔細閱讀課文，了解作者對讀書藝術的基本觀點。２．在討論的基礎上把握教學設計文章的思路和作者的語言風格?！嘉谋緦W〗壺公懸掛的一把壺里，別有天地日月。每一本書——不論小說、戲劇、傳記、游記、日記，以至散文詩詞，都別有天地。讀書是享受，隨著閱讀的深入，有
2025-11-10 23:02
【總結(jié)】《離騷》說課稿一．關于教材我所說課的篇目是兩千年前的愛國主義詩人屈原的代表作《離騷》，它是高中二年級的教學內(nèi)容，具體編排在第三冊第一單元（古典詩歌）的第二篇。該單元所選中國古代古體詩8首，其中《詩經(jīng)》中3首，漢魏晉五言詩3首，《孔雀東南飛》并序以及《離騷》節(jié)選。在該單元中，《離騷》節(jié)選占有及其重要的位置。一方面，以屈原的作品為
【總結(jié)】遠方教學目的：1．仔細體味“遠方”的深刻含義。2．把握作品的行文思路，體會作品的思想感情。教學重點體會作品的思想感情。教學難點體味作品的哲理內(nèi)涵。教學計劃：一課時教學過程：課題引入：一部電影情節(jié)談起，引入啟發(fā)：遠方在哪里呢？今天我們一起來學習臺灣作家的散文《遠方》（板書）二．自學輔導：1
2025-11-10 18:05
【總結(jié)】膽戰(zhàn)心驚并非來源與什么資本主義社會。這種絕望孤立是來源于自身的纖弱的神經(jīng)。我們知道幾米正是以一種灰暗的畫風配上纖弱的文字表達那樣一種絕望無奈。我想勉強可以把對象叫做世界意志。最早希臘的哲學家形容人是關在山洞中犯罪受懲罰的無知的群體。除了像尼采那種意志主義者稱自己為太陽，像叔本華等等大多數(shù)的哲學家在自己書中多滲透了這樣一種絕望。我像卡夫卡的小說表達的無非也就是一種人的絕望無奈
2024-12-04 23:35
【總結(jié)】《我不是個好兒子》教案課標新理念：①知識與能力學習作者用平實的語言敘寫生活瑣事表達感情的方法。②過程和方法品讀課文，品味作者對母親的樸實而真摯的深情。③情感態(tài)度與價值觀感受文中親情，接受情感洗禮，講述并學寫“親情”故事。、教學重點：學習作者用平實的語言，選擇生活瑣事來表達至愛深情的寫法。
2025-11-10 18:39
【總結(jié)】山東省寧陽第二中學鞏現(xiàn)江各位評委老師好！我說課的題目是《我不是個好兒子》。下面我將按照說教材、說目標及重點、說學情、學教學過程的順序說一下我對這篇課文的安排。一、說教材：《我不是個好兒子》是魯教版第三冊第一單元的一篇必修課文。這一單元的主題是體味至愛親情。作為這一單元的首篇現(xiàn)代散文，賈平凹的這篇文章，語言雖然平實質(zhì)樸，文章也
2024-12-05 01:33
【總結(jié)】遠方作者：許達然徐達然：原名許文雄?臺灣臺南市人?是一位知名的臺灣歷史學家與文學作家。他的第1本散文集是《含淚的微笑》?也是他的成
2025-11-08 13:03
【總結(jié)】閱讀下面選自課文的部分，完成1—4題?？墒?，于月光的色和夜的世界之外，還有所謂聯(lián)想的第三個要素。因有此要素，月夜的美感可以更加深切地感到。夜的世界和月光的色相，其在人心中所引起的感情，于內(nèi)容雖為沉思悲哀，但其形式是無定的。換言之，就是關于所沉思所悲哀的對境，并無何等明確的意識，只是無端地沉思，無端地悲哀，好像山野都被月色涂抹的樣子，覺得我們的心中也彌漫著
【總結(jié)】《為了忘卻的記念》說課稿一．說教材1．教材分析《為了忘卻的紀念》選自高一第二冊第二單元的第二篇講讀課文，本單元的學習重點是研究探討，深入領會這篇文章是由我國偉大的文學家，革命家魯迅先生所寫的，這是一篇以記敘為主，又與抒情，議論相結(jié)合的悼念性散文文章通過對白莽，柔石等烈士的回憶，抒發(fā)了作者對烈士們的無限從機宗敬和懷念之情，歌頌烈士們的優(yōu)
2024-12-08 20:07
【總結(jié)】第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理-以黃土高原為例世界上水土流失最嚴重的地區(qū)太行山長城秦嶺日月山4035100110一
2025-01-06 14:33
【總結(jié)】魯西西傳讀后感 魯西西傳讀后感 魯西西是個小女孩，她不像他的哥哥皮皮魯一樣貪玩，一樣淘氣。她的考試成績一直都不錯，但她非常愛吃零食。有一次，魯西西跟團團去見了零食王國的國王，在檢閱魯西西吃過的...
2025-04-05 05:08
【總結(jié)】古希臘的石頭教學目標1．了解古希臘的燦爛文化。2．分析作品結(jié)構，揣摩作者情感。3．領會作者在文中體現(xiàn)的尊重歷史的真諦。90年代以來他致力于城市保護和民間文化遺產(chǎn)搶救，對包括漢族在內(nèi)56個民族所遺存的所有的民間文化，大到古村落小到荷包，包括民俗和民間文學，做一個地毯式的考察，而且一次性地做了10年。
2025-01-08 14:10
【總結(jié)】必修三高二地理魯教版教案 必修三高二地理魯教版教案1 地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響 課時安排：2課時 教學目的： ，比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響 ，比較分析...
2024-12-06 23:13
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