四年級體育一年級美術(shù)計劃(編輯修改稿)
2024-10-29 02:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)重點：每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí)體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí)，譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。校園集體舞，七彩陽光廣播操教學(xué)難點：一年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。三、教材分析一年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學(xué)。四．教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項教學(xué)措施：在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。注意事項：1：年齡普遍較小，多采用游戲2：小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。3：因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。體 育 教 學(xué) 進 度 表周 次計劃進度課 時 1引導(dǎo)課體育常識：做早操的好處；本期教學(xué)任務(wù)。4隊列隊形。游戲；快快集合42廣播操《七彩陽光》：踏蹉步；隊列：排縱隊，橫隊；4廣播操《七彩陽光》：踏蹉步；游戲：快快集合；43廣播操《七彩陽光》：彈跳步；游戲：一切行動聽指揮。4 1廣播操《七彩陽光》：進退步；游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)44隊列；原地轉(zhuǎn)法；廣播操《七彩陽光》：進退步、踏步；4廣播操《七彩陽光》組合動作；游戲：障礙賽跑；4 5游戲課：端水平衡；障礙賽跑；4技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；游戲：繞木棒接力；4 6集體舞《找朋友》組合動作；走：各種姿勢的走；4用各種正確姿勢的走；游戲：迎面接力；4 7隊列：報數(shù)；復(fù)習(xí)，各種姿勢的走；4集體舞《找朋友》組合動作；隊列：報數(shù)；4 8技巧：前滾翻；坐位體前屈的測試；4技巧：前滾翻；游戲：換物接力；4 9投沙包；羽毛球顛球；4身高、體重的測試；游戲：換物接力；4 10隊列：齊步走立定；羽毛球顛球測試；4 游戲課：蹦蹦跳跳；獵人獵槍老虎；4 11隊列：走圓形；投沙包；4技巧：立臥撐；游戲：換物接力；4 12投沙包測試；游戲：“8”字接力；4徒手操；游戲：改換目標；4 13跳短繩；游戲：迎面接力跑；4走、跑交替；復(fù)習(xí)跳短繩；4 14走、跑練習(xí)；游戲：跳進去拍人；4
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