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正文內(nèi)容

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃答案原創(chuàng)的(編輯修改稿)

2024-10-29 01:50 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。正確答案:D 44,職業(yè)“迷茫族”大多出生于上世紀(jì)80年代,在他們的成長(zhǎng)過程中,由于備受寵愛,甚至溺愛,心理較脆弱,很難承受由于挫折與失敗而帶來的壓力。步入職場(chǎng),由于環(huán)境的改變,失去凡事以自我為中心的優(yōu)勢(shì),變得有些無所適從。其職業(yè)特質(zhì)為“兩盲一定”,即未來發(fā)展方向盲目、專業(yè)選擇盲目、對(duì)個(gè)人價(jià)值的認(rèn)同堅(jiān)定。請(qǐng)問這類人在職業(yè)發(fā)展方面主要面臨哪種障礙? 正確答案:A 45,()是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己所希望從事或者所從事的職業(yè)(包括人、物、事)及對(duì)自己的職業(yè)行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。 正確答案:B 46,職業(yè)活動(dòng)是以謀生為目的的。勞動(dòng)者在承擔(dān)職業(yè)崗位職責(zé)并完成工作任務(wù)的過程中要索取報(bào)酬,獲得收入,一方面,這是社會(huì)、企業(yè)及用人部門對(duì)勞動(dòng)者付出勞動(dòng)的回報(bào)和代價(jià);另一方面,勞動(dòng)者以此維持家庭生活,這是保持整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。這體現(xiàn)了職業(yè)的什么性質(zhì): 正確答案:C 47,就業(yè)政策,即國(guó)家在一定的歷史條件和階段,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造勞動(dòng)者就業(yè)條件,擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)所制定的行為準(zhǔn)則。它包括就業(yè)指導(dǎo)思想,管理體制,指導(dǎo)原則,就業(yè)范圍、渠道及相關(guān)的具體規(guī)定等。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)政策是國(guó)家就業(yè)政策的重要組成部分,我國(guó)現(xiàn)行的大學(xué)生就業(yè)方針、政策是: 、合理使用、加強(qiáng)重點(diǎn)、兼顧一般和面向基層,充實(shí)生產(chǎn)、科研、教學(xué)第一線的方針?!肮_、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則?!笆袌?chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)校和用人單位雙向選擇”的就業(yè)模式。正確答案:D 48,他們是完美主義者,強(qiáng)烈要求自主,看中個(gè)人能力,對(duì)自己的創(chuàng)新思想堅(jiān)定不移,并受其驅(qū)使去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這種人邏輯性強(qiáng),有判斷力,才華橫溢,對(duì)人對(duì)己要求嚴(yán)格。獨(dú)立性強(qiáng),喜歡我行我素,面對(duì)反對(duì)意見,他們通常多疑,霸道,毫不退讓。對(duì)權(quán)威他們也毫不在乎。最適合的工作是能創(chuàng)造和開發(fā)新穎的解決方案來解決問題或改進(jìn)現(xiàn)有系統(tǒng)。他們喜歡獨(dú)立工作,但需要定期與少量智囊人物切磋交流。這類人在邁爾斯—布瑞格斯類型診斷量表(MBTI)中屬于:,內(nèi)向、感知、思考、判斷 ,內(nèi)向、感知、感覺、判斷 ,內(nèi)向、直覺、思考、判斷 ,內(nèi)向、直覺、感覺、判斷正確答案:C 49,“能力”作為人才培養(yǎng)的核心要素,主要指的是三個(gè)方面的能力。通常情況下,不屬于這三方面能力的是: 正確答案:D 50,進(jìn)行生涯規(guī)劃的五大要素為:知己;知彼;決策;();行動(dòng)。 正確答案:A關(guān)閉第三篇:2018大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃答案 《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(入學(xué)版)》期末考試(20)一、單選題(題數(shù):50,共 分)1下列哪項(xiàng)對(duì)藝術(shù)型的人的描述是不準(zhǔn)確的?() A、喜歡自由自在、富有創(chuàng)意的工作環(huán)境 B、喜歡獨(dú)立工作,能表達(dá)自我C、害怕約束,不喜歡世俗常規(guī),不喜歡重復(fù)枯燥的事 D、喜歡說服、影響別人我的答案:D 2大學(xué)階段,S的目標(biāo)是:() A、讓自己成為全才 B、獲得心儀的工作 C、掌握好本專業(yè) D、擁有職場(chǎng)技能我的答案:B 3K之所以是大學(xué)階段最重要的任務(wù),那是因?yàn)椋海ǎ? A、工作以后單位往往不會(huì)給大專學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì) B、離開了大學(xué),就失去了大學(xué)的教學(xué)資源 C、大學(xué)里擁有豐富的學(xué)習(xí)資源,而社會(huì)上沒有 D、錯(cuò)過大學(xué)時(shí)代,認(rèn)真細(xì)致建立體系化K機(jī)會(huì)非常少我的答案:D 4求職是一個(gè)S的過程,所以:() A、需要通過演練來提升求職技能 B、只要學(xué)歷背景足夠厲害即可 C、求職需要一一次去試錯(cuò)以提升 D、求職技能是一個(gè)很難提升的事我的答案:A 5如果本專業(yè)在學(xué)校開設(shè)時(shí)間不久,那么需要:() A、主動(dòng)研究本專業(yè)的體系與結(jié)構(gòu) B、需要考慮本專業(yè)的基礎(chǔ)性 C、更認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)D、說明本專業(yè)有發(fā)展前景我的答案:A 6自我效能感的來源有:()、替代經(jīng)驗(yàn)、言語(yǔ)勸說、情緒喚醒、情景條件。() A、失敗的經(jīng)歷 B、人生經(jīng)歷 C、有意義的經(jīng)歷 D、成功的經(jīng)歷我的答案:D 7英語(yǔ)四、六級(jí)證書主要表明的是:() A、K B、KST都有 C、S D、T我的答案:A 8就人的生涯則言,有多少種角色() A、六種 B、十六種 C、不皆不同 D、兩種我的答案:C 9技能可以從多個(gè)角度去審視,但最具實(shí)踐性的就是KST。那么() A、KST是可以分別獲取 B、KST往往是同時(shí)提升的 C、KST里最重要的還是S D、T是KST里最重要的部分我的答案:B 10高風(fēng)險(xiǎn)、快反饋的環(huán)境、具有堅(jiān)強(qiáng)樂觀精神和強(qiáng)烈進(jìn)取心的文化屬于()企業(yè)文化。() A、享受型 B、市場(chǎng)型 C、過程型 D、硬漢型我的答案:D 11無須擔(dān)心失業(yè)以及收入,不會(huì)輕易被解雇,就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏,收入總體來說穩(wěn)定可預(yù)知,不會(huì)因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀?()() A、領(lǐng)導(dǎo) B、穩(wěn)定性 C、休閑 D、高收入我的答案:B 12作為一個(gè)大學(xué)生,K的學(xué)習(xí)方法最好秉承“無用之用”的態(tài)度?!盁o用之用”是指:() A、每一步的學(xué)習(xí)都要以“有用”為前提,使學(xué)有所用 B、學(xué)習(xí)的時(shí)候不以“未來有什么用”的訴求,而只是學(xué)好 C、為了未來有長(zhǎng)遠(yuǎn)的用處,學(xué)習(xí)的時(shí)候要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo) D、學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過程,所以學(xué)習(xí)的時(shí)候,不能有跳躍我的答案:B 13要想保持充沛的精力,我們需要注意生理的健康和()。() A、心理的健康 B、個(gè)人情緒 C、生活態(tài)度 D、人際關(guān)系我的答案:A 14下列哪種方式不適合探索自己的職業(yè)價(jià)值觀。() A、做職業(yè)價(jià)值觀刪除練習(xí) B、決策榜樣的反思練習(xí)C、職業(yè)測(cè)評(píng) D、頻繁換工作探索我的答案:D 15對(duì)興趣的描述,哪個(gè)是錯(cuò)誤的?() A、做感興趣的工作,工作滿意度和穩(wěn)定性更高 B、興趣必須在工作中滿足C、做感興趣的工作,能承受更大的工作壓力 D、做感興趣的工作,更容易在困難中堅(jiān)持下去我的答案:B 16作為一個(gè)大學(xué)生最重要的是:() A、畢業(yè)時(shí)工作技能 B、本專業(yè)的體系認(rèn)知 C、可以盡快找到工作 D、學(xué)有所用我的答案:B 17遇到興趣與環(huán)境沖突的問題,哪種建議不太適當(dāng)?() A、更充分地了解自我 B、積累資源、提升能力 C、敏銳地把握環(huán)境中的機(jī)遇D、一定要超越夢(mèng)想一起飛或直接建議他向現(xiàn)實(shí)妥協(xié) 我的答案:D 18人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法,因?yàn)椋海ǎ? A、避免無效人生 B、可以讓人掙更多錢 C、生涯規(guī)劃理念逐步普及 D、獲得更理性的生涯發(fā)展我的答案:D 19選出正確的表述:() A、沒有人沒在規(guī)劃中 B、生涯規(guī)劃就是要順其自然 C、生涯根本無法規(guī)劃 D、命運(yùn)天洽談室我的答案:A 20T就相當(dāng)于一個(gè)人的品牌,可以產(chǎn)生許多放大效應(yīng)。() A、好的“品牌”就有積極的傳播性 B、不同的T都會(huì)產(chǎn)生自強(qiáng)化性 C、T是一個(gè)比較穩(wěn)定的要素 D、T一旦被認(rèn)定,很難改變我的答案:A 21以下哪個(gè)問題反映的不是職業(yè)價(jià)值觀?()() A、你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的? B、你希望通過職業(yè)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)? C、你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能? D、你最希望職業(yè)能給你什么回報(bào)?我的答案:C 22生涯規(guī)劃:() A、完全是個(gè)人的事 B、是人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果 C、很多時(shí)候身不由己的 D、由行動(dòng)主導(dǎo)的我的答案:B 23不同的生涯階段,技能發(fā)展要求有所不同,那么大學(xué)階段:() A、要把KST學(xué)好 B、K是最重要的 C、S是最重要的 D、T是最重要的我的答案:B 24能力是指:() A、能夠知道事情怎么運(yùn)作,并有效使其運(yùn)作。B、由遺傳決定的完成事情的特征。C、那些穩(wěn)定的,獨(dú)立環(huán)境與當(dāng)前條件的行為系統(tǒng)。D、順利完成任務(wù)以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的行為。我的答案:D 25()的人喜歡競(jìng)爭(zhēng),迎接挑戰(zhàn)。() A、社會(huì)型 B、現(xiàn)實(shí)型 C、企業(yè)型 D、藝術(shù)型我的答案:C 26根據(jù)霍蘭德理論,心理咨詢師這一職業(yè)的三字碼最有可能是:() A、RIS B、S C、SI D、ES我的答案:C 27喜歡與符號(hào)、概念、文字、抽象思考有關(guān)活動(dòng),不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、競(jìng)爭(zhēng)等需要企業(yè)能力的工作,符合哪種興趣類型的特點(diǎn)?() A、藝術(shù)型 B、研究型 C、實(shí)際型 D、事務(wù)型我的答案:B 28保守謹(jǐn)慎、按部就班、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作仔細(xì)、有效率、盡職盡責(zé)、值得信賴的人,相對(duì)更適合哪類職業(yè)?() A、銷售類 B、.文秘類 C、建筑類 D、藝術(shù)創(chuàng)造類我的答案:B 29通過下面哪個(gè)方面不能做到健康管理?()() A、充足的睡眠 B、隨性的生活 C、科學(xué)的飲食 D、有效的鍛煉我的答案:B 30生涯是:() A、從生到死的歷程 B、所做的職業(yè)過程 C、工作角色的連續(xù)體 D、個(gè)人的職業(yè)成果我的答案:A 31有時(shí)候,你最初嘗試某件事就受到鼓勵(lì),你感到很開心,就繼續(xù)做,喜歡發(fā)揮這樣的能力,越做越好,良性循環(huán),然后就充滿了興趣。這說明興趣可能是怎么來的?() A、天生的 B、別人教給我的C、我自己受到鼓勵(lì),增強(qiáng)了自信,逐步發(fā)展來的 D、我自己假裝的我的答案:C 32一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活,專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)要達(dá)到的境界是?() A、別人說起專業(yè)的東西都能回應(yīng) B、相關(guān)考試都順利過關(guān) C、形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) D、遇到較難的考試題會(huì)做我的答案:C 33對(duì)我來說,堅(jiān)持理想和達(dá)成目標(biāo)是輕而易舉的?!睖y(cè)試的是()() A、自我評(píng)價(jià) B、自我效能感 C、自我感覺 D、自信程度我的答案:B 34提升T就需要用T的方法,那么:() A、T往往是非常難以由教育提升的 B、T更多是遺傳而來的 C、環(huán)境可以改造人的T特征 D、T只能通過內(nèi)省、慎獨(dú)的方式提升我的答案:D 35通常來說,崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價(jià)值觀的人,相對(duì)更適合從事哪類職業(yè)?() A、藝術(shù)創(chuàng)造類 B、工程類 C、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類 D、計(jì)算機(jī)操作類我的答案:A 36從生涯發(fā)展的角度來說,職業(yè)生涯選擇中,我們最看重的應(yīng)當(dāng)是()。() A、內(nèi)心的職業(yè)價(jià)值觀與所選職業(yè)是否一致 B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配 C、.父母是否同意我的選擇 D、職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入是否可觀我的答案:A 37給予你較多自由來自己做出決策,無須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。這是哪一種職業(yè)價(jià)值觀?()() A、領(lǐng)導(dǎo) B、C、獨(dú)立性 D、社會(huì)聲望 我的答案:C 38生涯規(guī)劃最重要的部分是:() A、清晰自己有什么資源 B、定位自己的價(jià)值追求 C、了解自己是什么樣的性格 D、有一個(gè)好工作我的答案:B 39根據(jù)霍蘭德理論,會(huì)計(jì)師這一職業(yè)的三字碼最有可能是:() A、IS B、S C、SI D、ES我的答案:A 40小張業(yè)余時(shí)間最喜歡做模型,這是一種什么類型的興趣?() A、喜歡跟物打交道 B、喜歡跟人打交道 C、喜歡處理數(shù)據(jù) D、喜歡處理觀念我的答案:A 41T是一個(gè)比較持久的特征展現(xiàn),所以建立T:() 分 A、需要一段時(shí)間的行為積累 B、是一個(gè)比較容易的事情 C、可以是一剎那間完成的事 D、是特別難以實(shí)現(xiàn)的我的答案:A 42被父母逼迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是()。() A、不知道自己喜歡什么職業(yè) B、能力不足,考不上公務(wù)員 C、不了解職場(chǎng) D、父母和自己看法不一致,又無法說服父母我的答案:D 43生涯發(fā)展中各種角色的關(guān)系是:() 分 A、相互支持 B、彼此爭(zhēng)奪資源 C、經(jīng)常是矛盾沖突的 D、同步推進(jìn)的我的答案:A 44生涯規(guī)劃與發(fā)展三步走:第一就是定位方向;第二是確定當(dāng)前狀態(tài)/況;第三是:() A、去發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì) B、反思當(dāng)前規(guī)劃 C、磨煉自己的能力 D、尋找發(fā)揮的空間我的答案:C 45如果我畢業(yè)時(shí)時(shí)運(yùn)不濟(jì),只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著,我該怎么培養(yǎng)出興趣?哪種建議是不合理的?() 分 A、充分了解你的興趣,興趣通常不是一個(gè)點(diǎn),而是一個(gè)范圍,了解你的范圍 B、盡量避開與你的興趣類型差別太大的職業(yè) C、培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵是要形成自我效能感、價(jià)值感的良性循環(huán) D、不要奢望能培養(yǎng)出興趣,還是等積累些經(jīng)驗(yàn)趕緊跳槽我的答案:D 46職業(yè)測(cè)評(píng)中,C型代表的是()。() 分 A、技能型 B、藝術(shù)型 C、事務(wù)型 D、管理型我的答案:C 47以下哪一條,不是系統(tǒng)規(guī)劃方法的好處是:() 分 A、獲得最好發(fā)展 B、充分利用資源 C、讓規(guī)劃有序進(jìn)行 D、避免嚴(yán)重問題我的答案:A 48S的提升需要通過不斷
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