滬科版物理八年級(jí)32樂(lè)音與噪聲3(編輯修改稿)
2025-01-13 02:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，也就是聲波的頻率． 頻率的單位是赫茲，簡(jiǎn)稱赫，（ Hz）．每秒振動(dòng)一 次叫 1赫．每秒鐘振動(dòng) 1000次，聲音的 頻率就是 1000赫． 聲源振動(dòng)的頻率越大，音調(diào)越高，聽(tīng)起來(lái)尖細(xì)；頻率越小，音調(diào)越低，聽(tīng)起來(lái)低沉． 小實(shí)驗(yàn) 1：教師出示截成兩段的圓珠筆（可視為高矮不同的筆帽），請(qǐng)同學(xué)吹出聲音； 提出問(wèn)題：筆帽是靠什么發(fā)聲的？音調(diào)有什么不同？教師再聯(lián)系生活的管樂(lè)器 —— 笛子． 區(qū)別：聲音的響度和音調(diào)： 好多歌曲我們?cè)诔臅r(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)唱不上去，這時(shí)候就是需要我們的聲帶更快速的振動(dòng)，但是我們的聲帶去不能夠更快的振動(dòng)，但是有些人卻可以做到，那是因?yàn)樗麄兊穆晭Э梢愿斓恼駝?dòng)，發(fā)出音調(diào)更高的聲音。老師可以很大聲的講課，讓你們聽(tīng)到，那是因?yàn)槔?師講課時(shí)聲音的響度大，但是老師有些歌曲卻唱不來(lái)，那是因?yàn)槔蠋熉曇舻囊粽{(diào)不夠高。 我們平時(shí)一定會(huì)有這種體會(huì)，我們通過(guò)聽(tīng)聲音不同眼睛看就可以確定說(shuō)話者是那位同學(xué)？ 提出問(wèn)題： “不見(jiàn)其人，卻辨其聲”？如 同一支曲子，用不同的樂(lè)器演奏；同一支歌，幾個(gè)人同時(shí)演唱．人耳總能分辨出是什么樂(lè)器，或是誰(shuí)在演唱．這是什么原因呢？原來(lái)，不同的樂(lè)器、不同的人，也就是不同的聲源發(fā)出的聲音，除了音調(diào)和響度可能不同之外，還有另一個(gè)特征 —— 音色 教師總結(jié)：音色反映了聲音的品質(zhì) 特色，不同材料的聲源所發(fā)出的聲音其音色是不同的，聲音的音色取決于聲源的材料。 二、噪聲及其危害 演示實(shí)驗(yàn)： 播放音樂(lè) ，發(fā)出的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)；刮玻璃發(fā)出的聲音刺耳難聽(tīng)． 學(xué)生猜想：樂(lè)音與噪聲為什么會(huì)有兩種絕然不同的效果呢？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1