【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)置主題文化墻；形成“仁愛盡責(zé)”行為文化；豐富“《我的〈論語〉》”校本課程，晨誦午讀暮省，形成廣中特有書香特色。為確保藝術(shù)特色教育的實(shí)施落實(shí)，我校投入了大量資金，專門建立了藝術(shù)教室，這里有“三友軒”——學(xué)生泥塑室，“三樂齋”——學(xué)生剪紙室，“三雅居——學(xué)生版畫室”，“三行屋”——學(xué)生論語誦讀室，廣中的學(xué)子在這里盡情放飛思緒，任意地?fù)]毫潑墨，刻版畫、唱古樂、習(xí)泥塑、悟剪紙，插上想像的翅膀，讓情感駐足心靈，一幅幅熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛地球，崇尚自然的版畫作品就在這里作出。學(xué)生的作品有很多曾在省賽、國賽中獲得金獎(jiǎng)。對(duì)專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具均配置齊全。學(xué)?，F(xiàn)有多個(gè)藝術(shù)專用教室，并按要求為藝術(shù)老師配備了電腦、數(shù)碼相機(jī)等專用器材，每年的藝術(shù)經(jīng)費(fèi)投入，確保了藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的順利開展。五、喜迎碩果，增強(qiáng)品牌意識(shí)課堂藝術(shù)教育教學(xué)的有效實(shí)施，為我校藝術(shù)教育工作打下深厚的根基。學(xué)校每年都開設(shè)藝術(shù)類興趣小組810個(gè)以上，活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)到位，且重點(diǎn)定時(shí)、效果顯著，其中我校的太極拳、健美操、大合唱、論語誦讀等在縣文化藝術(shù)節(jié)評(píng)比中取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校的泥塑組、剪紙組、繪畫組、書法組也常常以各種形式進(jìn)行全校討論交流活動(dòng)，并多次在國、省、市、縣范圍內(nèi)分獲一二三等獎(jiǎng)。學(xué)校每學(xué)年舉辦藝術(shù)節(jié)，參與人數(shù)均為100%，并定期舉辦各類豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，在保證普及的基礎(chǔ)上，我校的藝術(shù)教育、藝術(shù)節(jié)力求創(chuàng)新，具有特色。每年我校還承辦鎮(zhèn)級(jí)藝術(shù)比賽并積極組織學(xué)生參加市、縣的各項(xiàng)藝術(shù)比賽，均取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校榮譽(yù)：2011年我校舞蹈《魅力廣中》獲揚(yáng)州市初中組聲樂類三等獎(jiǎng)；2011年我校的合唱隊(duì)在縣中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)精品團(tuán)隊(duì)展評(píng)中被評(píng)“百優(yōu)團(tuán)隊(duì)”；2007年表演“快樂的花仙子”榮獲市二等獎(jiǎng)；2008年課本劇《校園和風(fēng)》榮獲縣二等獎(jiǎng)；2008年2011年我校的太極拳隊(duì)在寶應(yīng)縣中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)精品團(tuán)隊(duì)展評(píng)中被評(píng)“百優(yōu)團(tuán)隊(duì)”；2008年我校的健美操在縣中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)獲縣三等獎(jiǎng)。教師榮譽(yù)：衡長祥是我鎮(zhèn)藝術(shù)骨干教師，他充分發(fā)揮示范帶頭作用，積極參加各級(jí)各類比賽，均獲得了很好的成績。其中2009年衡長祥老師的論文《試論初中美術(shù)課的地位與作用》揚(yáng)州市教師教育教學(xué)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)；衡長祥老師在省“慶六一，迎國慶”少年兒童書畫大賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，在國家級(jí)“我愛新農(nóng)村”少年兒童畫大賽榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；在市“運(yùn)動(dòng)情”才藝大賽榮獲大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。2009年，陶磊老師在縣第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中，被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師；2011年萬磊、陸平剛被評(píng)為“運(yùn)河情”揚(yáng)州市第二屆中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)才藝大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。學(xué)生榮譽(yù)：2010年我校祁毓金的版畫《流淚的小鳥》入選“”全國少兒版畫作品展；2009年我校房國志同學(xué)作品《歡樂大過年》獲“我愛新農(nóng)村”全國少年兒童畫大賽二等獎(jiǎng)，胡洋、王安同學(xué)作品《風(fēng)箏》《包粽子》獲“我愛新農(nóng)村”全國少年兒童畫大賽三等獎(jiǎng)，朱健、徐慧同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；2008年楊慧同學(xué)的藏書票作品獲全國中小學(xué)師生藏書票三等獎(jiǎng)，張偉偉獲展覽優(yōu)秀獎(jiǎng)，有4名同的藏書票入選本次展覽；2009年衡婷婷的《風(fēng)箏》榮獲省第三屆中小學(xué)生一等獎(jiǎng)；2009年高遠(yuǎn)和衡婷婷在省“慶六一，迎國慶”兒童書畫大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，王安、胡洋、房國志同學(xué)獲初中繪畫類入圍獎(jiǎng)；2011年房堅(jiān)、陳知非的《童戲》《釣魚樂》獲版畫類一等獎(jiǎng)；2007年我校有五名同學(xué)獲市中學(xué)組繪畫二等獎(jiǎng)；2008年有3名同學(xué)在縣“小荷尖尖”藝術(shù)節(jié)分獲一、二等獎(jiǎng)；2009年有5名同學(xué)分獲第三屆藝術(shù)節(jié)縣集中比賽的一二等獎(jiǎng)；2008年有五名同學(xué)分獲縣“迎奧運(yùn)綠色行動(dòng)”比賽中獲一、二等獎(jiǎng)。由于大力推進(jìn)藝術(shù)教育，我校形成了鮮明的辦學(xué)特色，也取得了豐碩的藝術(shù)成果，引起了教育同行和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，近期縣局利用“相約周末”活動(dòng)組織全縣校長來我校參觀考察，交流內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)理念。廣洋湖鎮(zhèn)中心初中的藝術(shù)教育在短短幾年內(nèi)便脫穎而出，并迅速崛起，相信會(huì)有更大的影響?！翱抠|(zhì)量求生存，憑特色謀發(fā)展”是廣洋湖鎮(zhèn)中心初中矢志不渝的追求，廣洋湖鎮(zhèn)中學(xué)會(huì)繼續(xù)闊步前進(jìn)，走向更加燦爛美好的明天！蔣薛完全小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想特色學(xué)校的建設(shè)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新的有效載體，是學(xué)校是否可以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，為了深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高辦學(xué)品位與辦學(xué)水平，加快特色學(xué)校建設(shè)步伐，切實(shí)做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。結(jié)合我校實(shí)際，確定 “藝術(shù)”為我校特色，為此，特制訂本實(shí)施方案。二、建立組織機(jī)構(gòu)組長：賈萬江 副組長：趙敬紅張淑美 成員：全體教職工。三、開發(fā)特色項(xiàng)目結(jié)合本校師資與學(xué)生實(shí)際以及農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)集思廣益，尋求學(xué)校所要開發(fā)的項(xiàng)目為：古詩誦讀、十字繡、舞蹈、二胡、電子琴、評(píng)劇、大鼓、合唱等。四、特色項(xiàng)目實(shí)施階段（一）開發(fā)特色項(xiàng)目時(shí)間：2011年5月（二）實(shí)施特色項(xiàng)目依據(jù)、過程及目標(biāo)通過音樂觀賞與創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生音樂欣賞能力和想象能力，進(jìn)一步掌握樂器演奏的技能。（3）通過對(duì)樂隊(duì)組建排練過程，培養(yǎng)學(xué)生的意志力，專注精神以及伙伴間的團(tuán)隊(duì)精神和競爭進(jìn)取的精神。，創(chuàng)作更多更好節(jié)目，為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增輝，為開展“班班有歌聲”活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。3．組織好每年一屆的藝術(shù)節(jié)，在其各種舞蹈，小品，話劇等各種專場中不斷挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能，不斷為學(xué)生建立展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。4．不斷提升每年一屆六一藝術(shù)節(jié)的品位，使每年一屆的藝術(shù)節(jié)成為展現(xiàn)班級(jí)藝術(shù)才能，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的舞臺(tái)。，顯示藝術(shù)特色學(xué)校特點(diǎn)，在爭創(chuàng)實(shí)驗(yàn)性、示范性學(xué)校工作中發(fā)揮藝術(shù)文化教育應(yīng)有的作用。六、要求、措施、保障由學(xué)校校長負(fù)責(zé)牽頭，結(jié)合教導(dǎo)處共同推進(jìn)。每學(xué)期舉辦特色項(xiàng)目成果展示會(huì)，交流和展示特色成果。確定輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)針對(duì)不同年級(jí)提出不同要求，設(shè)計(jì)梯次要求，逐步掌握，逐步推廣。不斷歸納、總結(jié)、培育“勤學(xué)、創(chuàng)新”的師生風(fēng)貌，帶動(dòng)學(xué)校工作走上新臺(tái)階。各特色項(xiàng)目人員分配及時(shí)間安排。十字繡：趙敬紅 張秀新 榮海霞（每周一課時(shí)）古詩誦讀：常彩麗 劉雙琴（每天晨讀時(shí)間）舞蹈、二胡、評(píng)劇、大鼓、合唱：趙亞偉 李曉明（每天午自習(xí)、下午第三節(jié)課時(shí)間）第四篇：普通小學(xué)創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案《自主發(fā)展重點(diǎn)推動(dòng)工作方案》——邵莊鎮(zhèn)普通小學(xué)創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案2011年6月邵莊鎮(zhèn)普通小學(xué)創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案為了全面貫徹國家的教育方針，加強(qiáng)和發(fā)展藝術(shù)教育，并把藝術(shù)教育作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，凸現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色，使藝術(shù)教育工作更加規(guī)范化、序列化、科學(xué)化，把我校創(chuàng)建成為藝術(shù)特色學(xué)校，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，也是學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高學(xué)生道德水準(zhǔn)，陶冶學(xué)生高尚情操，促進(jìn)學(xué)生智力和身心健康發(fā)展的有力手段。藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，既貫穿于學(xué)科教育之中，又具有其他學(xué)科教育所不可代替的特殊作用。根據(jù)新時(shí)期教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)以及