創(chuàng)建“體育特色學校”工作實施方案(編輯修改稿)
2025-05-21 23:06 本頁面
【文章內容簡介】 校體育工作規(guī)范化管理。如：《體育教師職責》、《安全運動責任制條例》、《體育課外活動管理制度》、《廣播體操和眼保健操的管理和評比制度》、《體育器材的管理、使用制度》《體育檔案管理制度》等，使學校體育工作真正做到了有法可依，有章可尋，更具有目的性和可操作性，做到學校體育工作全面、細致。（二）深化體育教學（教研）研究，全面提高課堂教學質量。1．深化課程改革，優(yōu)化教學過程。認真學習《體育與健康課程標準》，堅持“健康第一”的指導思想，以學生發(fā)展為中心，建立新的教育、教學理念，創(chuàng)新體育教學方法，轉變學生學習方式，立足課堂，開放課堂，以改革促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展，不斷激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)終身體育的意識，優(yōu)化體育教學效果2．體育教學工作規(guī)范化。根據(jù)學科特點，結合學校實際，統(tǒng)一制訂校本體育課程實施方案，體育教學工作計劃、統(tǒng)一各年級教學內容和優(yōu)質體育課的評價標準，并初步建立一套標準化的體育學習水平評價辦法，使評價真正成為體育教學的一個有機部分，與學生自我教育、自我管理的有效手段。3．創(chuàng)新體育教學模式運用目標管理、學習任務驅動、模塊化設計的體育教學模式，努力提高學校體育整體教學質量，并與葵涌中心小學、大鵬中心小學，建立三校體育教研活動聯(lián)誼制度，建立一個體育教育教學常態(tài)化交流平臺。4．體育教研、科研工作的一體化加強體育教研工作，實施體育教研和科研與研修工作的一體化，最大限度的提高教研活動的針對性，突出主題性；提高科研活動的有效性，體現(xiàn)實效性，提高全體教師的研修能力，促進師生共同發(fā)展，并確保每學期6次以上的教研活動時間。《改進短跑技術對提高短跑成績的研究》區(qū)級小課題研究申請立項工作。（三）全面普及群眾體育活動，努力打造校園體育文化。1．加強“兩操”活動管理。根據(jù)我校的
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